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Auteur FLORIN Agnès |
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Titre : Enseigner à l'école maternelle : de la recherche aux gestes professionnels Type de document : texte imprimé Auteurs : FLORIN Agnès ; Crammer Carole Editeur : Paris : Hatier, impr. 2009 Collection : Hatier pédagogie Description : 223 p. Matériel : 1 vol. (223 p.) ; ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm ISBN/ISSN : 978-2-218-93667-8 Note générale : Bibliogr. et webliogr. p. 216-223 Langues : Français (fre) Mots-clés : Écoles maternelles éducation préscolaire Nature du document : Ouvrage En ligne : http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb42138220n Format de la ressource : Lien internet Enseigner à l'école maternelle : de la recherche aux gestes professionnels [texte imprimé] / FLORIN Agnès ; Crammer Carole . - Paris : Hatier, impr. 2009 . - 223 p. + 1 vol. (223 p.) ; ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Hatier pédagogie) .
ISBN : 978-2-218-93667-8
Bibliogr. et webliogr. p. 216-223
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Écoles maternelles éducation préscolaire Nature du document : Ouvrage En ligne : http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb42138220n Format de la ressource : Lien internet Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.21 FLO CFP ARRADON CDI 013126 Disponible 372.21 FLO Maternelle CDI 012844 Disponible 372.21 FLO Maternelle CDI 19529 Disponible Réussir à l'école / Laboratoire de psychologie Éducation, cognition, développement / Rennes : Presses universitaires de Rennes (impr. 2007)
Titre : Réussir à l'école : les effets des dimensions conatives en éducation ; personnalité, motivation, estime de soi, compétences sociales Type de document : texte imprimé Auteurs : Laboratoire de psychologie Éducation, cognition, développement ; FLORIN Agnès ; VRIGNAUD Pierre Editeur : Rennes : Presses universitaires de Rennes, impr. 2007 Collection : Psychologies Matériel : 1 vol. (223 p.) ; graph. ; 24 cm ISBN/ISSN : 978-2-7535-0450-9 Note générale : Issu d'un colloque organisé à l'Université de Nantes par le Laboratoire de psychologie, éducation, cognition, développement en juin 2006
Notes bibliogr.Langues : Français (fre) Descripteurs : psychologie Mots-clés : Motivation en éducation Nature du document : Ouvrage Réussir à l'école : les effets des dimensions conatives en éducation ; personnalité, motivation, estime de soi, compétences sociales [texte imprimé] / Laboratoire de psychologie Éducation, cognition, développement ; FLORIN Agnès ; VRIGNAUD Pierre . - Rennes : Presses universitaires de Rennes, impr. 2007 . - + 1 vol. (223 p.) ; graph. ; 24 cm. - (Psychologies) .
ISBN : 978-2-7535-0450-9
Issu d'un colloque organisé à l'Université de Nantes par le Laboratoire de psychologie, éducation, cognition, développement en juin 2006
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : psychologie Mots-clés : Motivation en éducation Nature du document : Ouvrage Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 370.15 FLO ISFEC Vannes Arradon CDI 013746 Disponible
