LES ACTIVITES ATHLETIQUES A L'ECOLE / BARSOLLE Olivier in L'ECOLE AUJOURD'HUI : Elémentaire, 25 (janvier 2012)

Public ISBD [article]  inL'ECOLE AUJOURD'HUI : Elémentaire > 25 (janvier 2012) Titre : LES ACTIVITES ATHLETIQUES A L'ECOLE : Pratiques pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : BARSOLLE Olivier Année : 2012 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : athlétisme / CE1 / CE2 / CM1 / CM2 / course : athlétisme / CP / cycle des apprentissages fondamentaux / cycle des approfondissements / EPS / interdisciplinarité / lancer : athlétisme / saut : athlétisme Mots-clés : pratique de classe  progression : enseignement Résumé : Les activités athlétiques développent les actions motrices de base. Pourtant, elles sont peu pratiquées à l'école élémentaire. Une approche ludique et variée de ces activités, associée à une pédagogie laissant une grande place au projet de l'élève, permettront notamment de changer le regard qu'on leur porte. Outre des propositions de progressions du CP au CM2, sous forme d'activités pédagogiques classées sous quatre rubriques (courses, sauts, lancers, exploitations pluridisciplinaires) le dossier présente plusieurs outils pour la classe : livres, DVD, site Internet. Nature du document : Article de périodique Niveau : CE1/CE2/CM1/CM2/CP/Cycle 2/Cycle 3 Discipline : EPS [article] LES ACTIVITES ATHLETIQUES A L'ECOLE : Pratiques pédagogiques [texte imprimé] / BARSOLLE Olivier . - 2012. Bibliogr. in L'ECOLE AUJOURD'HUI : Elémentaire > 25 (janvier 2012) Descripteurs : athlétisme / CE1 / CE2 / CM1 / CM2 / course : athlétisme / CP / cycle des apprentissages fondamentaux / cycle des approfondissements / EPS / interdisciplinarité / lancer : athlétisme / saut : athlétisme Mots-clés : pratique de classe  progression : enseignement Résumé : Les activités athlétiques développent les actions motrices de base. Pourtant, elles sont peu pratiquées à l'école élémentaire. Une approche ludique et variée de ces activités, associée à une pédagogie laissant une grande place au projet de l'élève, permettront notamment de changer le regard qu'on leur porte. Outre des propositions de progressions du CP au CM2, sous forme d'activités pédagogiques classées sous quatre rubriques (courses, sauts, lancers, exploitations pluridisciplinaires) le dossier présente plusieurs outils pour la classe : livres, DVD, site Internet. Nature du document : Article de périodique Niveau : CE1/CE2/CM1/CM2/CP/Cycle 2/Cycle 3 Discipline : EPS

L'AGENDA 21 SCOLAIRE SUR LA TOILE / DIZEL DOUMENGUE Stéphanie in L'ECOLE AUJOURD'HUI : Elémentaire, 24 (décembre 2011)

Public ISBD [article]  inL'ECOLE AUJOURD'HUI : Elémentaire > 24 (décembre 2011) Titre : L'AGENDA 21 SCOLAIRE SUR LA TOILE Type de document : texte imprimé Auteurs : DIZEL DOUMENGUE Stéphanie Année : 2011 Descripteurs : CM2 / développement durable / SVT Mots-clés : TICE  B2I  Agenda 21 Résumé : Après avoir préparé les jardinières pour l'hiver (cf. article du n° 23 de novembre 2011), les élèves de CM2 se familiarisent avec le site Internet de l'Agenda 21 scolaire de Paris, qui rend compte de leurs actions. Nature du document : Article de périodique Niveau : CM2 Discipline : SVT [article] L'AGENDA 21 SCOLAIRE SUR LA TOILE [texte imprimé] / DIZEL DOUMENGUE Stéphanie . - 2011. in L'ECOLE AUJOURD'HUI : Elémentaire > 24 (décembre 2011) Descripteurs : CM2 / développement durable / SVT Mots-clés : TICE  B2I  Agenda 21 Résumé : Après avoir préparé les jardinières pour l'hiver (cf. article du n° 23 de novembre 2011), les élèves de CM2 se familiarisent avec le site Internet de l'Agenda 21 scolaire de Paris, qui rend compte de leurs actions. Nature du document : Article de périodique Niveau : CM2 Discipline : SVT

Apprendre à aimer lire / PELTIER, Michel / Hachette (1995)

Public ISBD Titre : Apprendre à aimer lire Type de document : texte imprimé Auteurs : PELTIER, Michel Editeur : Hachette, 1995 Collection : Pédagogies pour demain : didactiques 1er degré Matériel : 160 p. ISBN/ISSN : 978-2-01-170396-5 Note générale : bibliogr. fiches index Descripteurs : animation lecture / apprentissage de la lecture / CE2 / CM2 / conte / création artistique / cycle des approfondissements / diagramme / enseignant / évaluation / expression écrite / héros / jeu / jeu de société / latéralité / littérature de jeunesse / PAE / pédagogie / pédagogie du contrat / personnage / salle de classe / télévision Mots-clés : lecture plaisir  lecture à haute voix Discipline : Français Apprendre à aimer lire [texte imprimé] / PELTIER, Michel . - Hachette, 1995 . -  + 160 p.. - (Pédagogies pour demain : didactiques 1er degré) . ISBN : 978-2-01-170396-5 bibliogr. fiches index Descripteurs : animation lecture / apprentissage de la lecture / CE2 / CM2 / conte / création artistique / cycle des approfondissements / diagramme / enseignant / évaluation / expression écrite / héros / jeu / jeu de société / latéralité / littérature de jeunesse / PAE / pédagogie / pédagogie du contrat / personnage / salle de classe / télévision Mots-clés : lecture plaisir  lecture à haute voix Discipline : Français

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LES ARTS VISUELS : EXPRESSION ET DECOUVERTE / BRISION Christian in L'ECOLE AUJOURD'HUI : Elémentaire, 24 (décembre 2011)

Public ISBD [article]  inL'ECOLE AUJOURD'HUI : Elémentaire > 24 (décembre 2011) Titre : LES ARTS VISUELS : EXPRESSION ET DECOUVERTE : Pratiques pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : BRISION Christian ; NOIROT Pierre ; THIBON Hervé Année : 2011 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : arts plastiques : discipline / CE1 / CE2 / CM1 / CM2 / CP / cycle des apprentissages fondamentaux / cycle des approfondissements / enseignement élémentaire / peinture Mots-clés : enseignement artistique et culturel  dessin : art  pratique de classe  arts visuels  histoire des arts  progression : enseignement Résumé : Les arts visuels sont une discipline aux enjeux multiples qui fait appel à la sensibilité et au raisonnement. Une discipline complexe dans laquelle se côtoient le goût, la curiosité, la créativité et la culture artistique. Une discipline qui peut se résumer en deux verbes : faire et rencontrer. Outre des propositions de progressions du CP au CM2, sous forme d'activités pédagogiques classées sous quatre rubriques (dessiner, peindre, réaliser des compositions plastiques en 2 ou 3 dimensions, découvrir des oeuvres) le dossier présente des ouvrages qui donneront des repères pour l'enseignement des arts visuels. Nature du document : Article de périodique Niveau : CE1/CE2/CM1/CM2/CP/Cycle 2/Cycle 3 Discipline : Arts visuels [article] LES ARTS VISUELS : EXPRESSION ET DECOUVERTE : Pratiques pédagogiques [texte imprimé] / BRISION Christian ; NOIROT Pierre ; THIBON Hervé . - 2011. Bibliogr. in L'ECOLE AUJOURD'HUI : Elémentaire > 24 (décembre 2011) Descripteurs : arts plastiques : discipline / CE1 / CE2 / CM1 / CM2 / CP / cycle des apprentissages fondamentaux / cycle des approfondissements / enseignement élémentaire / peinture Mots-clés : enseignement artistique et culturel  dessin : art  pratique de classe  arts visuels  histoire des arts  progression : enseignement Résumé : Les arts visuels sont une discipline aux enjeux multiples qui fait appel à la sensibilité et au raisonnement. Une discipline complexe dans laquelle se côtoient le goût, la curiosité, la créativité et la culture artistique. Une discipline qui peut se résumer en deux verbes : faire et rencontrer. Outre des propositions de progressions du CP au CM2, sous forme d'activités pédagogiques classées sous quatre rubriques (dessiner, peindre, réaliser des compositions plastiques en 2 ou 3 dimensions, découvrir des oeuvres) le dossier présente des ouvrages qui donneront des repères pour l'enseignement des arts visuels. Nature du document : Article de périodique Niveau : CE1/CE2/CM1/CM2/CP/Cycle 2/Cycle 3 Discipline : Arts visuels

LES BASIQUES - ANGLAIS CM2 / Claire Cyprien / Bordas (2008-03-19)  

Public ISBD Titre : LES BASIQUES - ANGLAIS CM2 : (Ancienne édition) Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Cyprien ; Nicole Gandilhon ; Erick Duhamel Editeur : Bordas, 2008-03-19 Description : 47 p. ISBN/ISSN : 978-2-04-731259-9 Descripteurs : CM2 Mots-clés : Cahiers de soutien  Langues  Primaire parascolaire Nature du document : Ouvrage Niveau : 10 à 14 ans En ligne : http://www.amazon.fr/BASIQUES-ANGLAIS-CM2-Ancienne-%C3%A9dition/dp/2047312590%3F [...] Format de la ressource : Lien internet LES BASIQUES - ANGLAIS CM2 : (Ancienne édition) [texte imprimé] / Claire Cyprien ; Nicole Gandilhon ; Erick Duhamel . - Bordas, 2008-03-19 . - 47 p. ISBN : 978-2-04-731259-9 Descripteurs : CM2 Mots-clés : Cahiers de soutien  Langues  Primaire parascolaire Nature du document : Ouvrage Niveau : 10 à 14 ans En ligne : http://www.amazon.fr/BASIQUES-ANGLAIS-CM2-Ancienne-%C3%A9dition/dp/2047312590%3F [...] Format de la ressource : Lien internet

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CALCUL DE MESURE SANS LES DECIMAUX / RODRIGUEZ Annie / 2000

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Les chemins de l'histoire à l'école : C3 / Dorel-Ferré, Gracia / Magnard (1997)

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UNE COLLABORATION CM2-6e / BRUANT Yves in EP&S ; Education physique et sport, 362 (août-septembre-octobre 2014)

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CULTIVER SON JARDIN / DIZEL DOUMENGUE Stéphanie in L'ECOLE AUJOURD'HUI : Elémentaire, 23 (novembre 2011)

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DE L'EAU POUR NOS PLANTES / DIZEL DOUMENGUE Stéphanie in L'ECOLE AUJOURD'HUI : Elémentaire, 22 (octobre 2011)

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L'école élémentaire / Babin, Norbert / Paris : Hachette (2008)

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L'ENERGIE EN PRATIQUE / DIZEL DOUMENGUE Stéphanie in L'ECOLE AUJOURD'HUI : Elémentaire, 25 (janvier 2012)

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LES EVALUATIONS DE RENTREE / PETIT Serge in L'ECOLE AUJOURD'HUI : Elémentaire, 30 (septembre 2012)

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EXISTE-T-IL UN " DEFICIT CULTUREL " CHEZ LES ELEVES RURAUX ? / ALPE Yves in REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, 156 (juillet-août-septembre 2006)

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EXISTE-T-IL UN " DEFICIT CULTUREL " CHEZ LES ELEVES RURAUX ? / ALPE Yves in REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, 156 (juillet-août-septembre 2006)

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