| Titre : |
Les différenciations de la pédagogie |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Legrand, Louis |
| Editeur : |
PUF, 1995 |
| Collection : |
Pédagogues et pédagogies |
| Matériel : |
125 p. |
| Note générale : |
bibliogr.
tableaux |
| Descripteurs : |
activité d'éveil / aptitude / classe d'adaptation / expérimentation pédagogique / méthode active / objectif pédagogique / pédagogie de soutien / pédagogie différenciée / processus cognitif / psychologie différentielle / psychologie génétique / réforme de l'enseignement / support audiovisuel / travail de groupe
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| Mots-clés : |
Haby, René : 1919- Destutt de Tracy, Antoine : 1754-1836 Reuchlin, Maurice : Piaget, Jean : 1896-1980 Postic, M. : Bloom, B. : Peretti, : Meirieu, Philippe : Ketele, J.-M. de : Astolfi, Jean-Pierre : |
Les différenciations de la pédagogie [texte imprimé] / Legrand, Louis . - PUF, 1995 . - + 125 p.. - ( Pédagogues et pédagogies) . bibliogr.
tableaux
| Descripteurs : |
activité d'éveil / aptitude / classe d'adaptation / expérimentation pédagogique / méthode active / objectif pédagogique / pédagogie de soutien / pédagogie différenciée / processus cognitif / psychologie différentielle / psychologie génétique / réforme de l'enseignement / support audiovisuel / travail de groupe
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| Mots-clés : |
Haby, René : 1919- Destutt de Tracy, Antoine : 1754-1836 Reuchlin, Maurice : Piaget, Jean : 1896-1980 Postic, M. : Bloom, B. : Peretti, : Meirieu, Philippe : Ketele, J.-M. de : Astolfi, Jean-Pierre : |
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> 2210 processus cognitif > acquisition de connaissances > aptitude
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