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Chronique Sociale
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Titre : Accompagner l'enfant trisomique : trisomie 21 et quête d'identité Type de document : texte imprimé Auteurs : Vaginay Denis Editeur : Lyon : Chronique Sociale, 1997 Collection : Comprendre les personnes Matériel : 239 p. ; couv. ill. en coul. ; 1997 ISBN/ISSN : 978-2-85008-302-0 Note générale : Bibliogr. p. 236-239 Langues : Français (fre) Descripteurs : trisomie 21 Mots-clés : Trisomiques 21 Nature du document : Ouvrage Niveau : ASH Accompagner l'enfant trisomique : trisomie 21 et quête d'identité [texte imprimé] / Vaginay Denis . - Lyon : Chronique Sociale, 1997 . - + 239 p. ; couv. ill. en coul. ; 1997. - (Comprendre les personnes) .
ISBN : 978-2-85008-302-0
Bibliogr. p. 236-239
Langues : Français (fre)
Descripteurs : trisomie 21 Mots-clés : Trisomiques 21 Nature du document : Ouvrage Niveau : ASH Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.92 VAG ISFEC Vannes Arradon CDI 013745 Disponible
Titre : Animer et participer à la vie de groupe Type de document : texte imprimé Auteurs : Charles Maccio (1927-2020), Auteur Mention d'édition : 10e éd. rev. et augm. Editeur : Lyon : Chronique Sociale, 1997 Collection : Savoir communiquer Description : 303 p. Présentation : graph., couv. ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN : 2-85008-280-5 Prix : 140 F Note générale : A paru précédemment sous le titre "Animation de groupes"
Bibliogr. p. 296-301Langues : Français (fre) Index. décimale : 30 Animer et participer à la vie de groupe [texte imprimé] / Charles Maccio (1927-2020), Auteur . - 10e éd. rev. et augm. . - Lyon : Chronique Sociale, 1997 . - 303 p. : graph., couv. ill. ; 22 cm. - (Savoir communiquer) .
ISBN : 2-85008-280-5 : 140 F
A paru précédemment sous le titre "Animation de groupes"
Bibliogr. p. 296-301
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 30 Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.3 MAC Education CDI 20844 Disponible
Titre : Apprendre avec les neurosciences : rien ne se joue avant 6 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Toscani Pascale Editeur : Lyon : Chronique Sociale, DL 2012 Collection : ?L'?essentiel Matériel : 1 vol. (127 p.) ; ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm ISBN/ISSN : 978-2-85008-946-6 Descripteurs : formation / neurosciences / pédagogie Nature du document : Ouvrage Apprendre avec les neurosciences : rien ne se joue avant 6 ans [texte imprimé] / Toscani Pascale . - Lyon : Chronique Sociale, DL 2012 . - + 1 vol. (127 p.) ; ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (?L'?essentiel) .
ISBN : 978-2-85008-946-6
Descripteurs : formation / neurosciences / pédagogie Nature du document : Ouvrage Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 370.15 TOS ISFEC Vannes Arradon CDI 014287 Disponible
Titre : Apprendre à l'école, apprendre l'école : des risques de construction d'inégalités dès la maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Equipe ESCOL ; Bautier Élisabeth Editeur : Lyon : Chronique Sociale, DL 2006 Collection : Pédagogie formation Description : 256 p. Matériel : 1 vol. ; ill., couv.ill. en coul. ; 22 cm ISBN/ISSN : 978-2-85008-599-4 Note générale : Bibliogr. p. 253-256 Langues : Français (fre) Descripteurs : scolarité / socialisation Mots-clés : éducation préscolaire Maternelle Nature du document : Ouvrage Apprendre à l'école, apprendre l'école : des risques de construction d'inégalités dès la maternelle [texte imprimé] / Equipe ESCOL ; Bautier Élisabeth . - Lyon : Chronique Sociale, DL 2006 . - 256 p. + 1 vol. ; ill., couv.ill. en coul. ; 22 cm. - (Pédagogie formation) .
ISBN : 978-2-85008-599-4
Bibliogr. p. 253-256
Langues : Français (fre)
Descripteurs : scolarité / socialisation Mots-clés : éducation préscolaire Maternelle Nature du document : Ouvrage Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.3 BAU CFP ARRADON CDI 013419 Disponible
Titre : Une classe qui coopère : pourquoi ? Comment ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Staquet Christian Editeur : Lyon : Chronique Sociale, DL 2007 Collection : Pédagogie formation Matériel : 1 vol. (203 p.) ; couv. ill. en coul. ; 22 cm ISBN/ISSN : 978-2-85008-432-4 Note générale : Bibliogr. p. 201-203 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement Mots-clés : Apprentissage coopératif Nature du document : Ouvrage Une classe qui coopère : pourquoi ? Comment ? [texte imprimé] / Staquet Christian . - Lyon : Chronique Sociale, DL 2007 . - + 1 vol. (203 p.) ; couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Pédagogie formation) .
ISBN : 978-2-85008-432-4
Bibliogr. p. 201-203
Langues : Français (fre)
Descripteurs : enseignement Mots-clés : Apprentissage coopératif Nature du document : Ouvrage Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.395 ISFEC Vannes Arradon CDI 015012 Disponible Construire le goût d'apprendre à l'école maternelle / Lyon : Chronique Sociale (impr. 2014)
PermalinkPermalinkDiriger autrement l'établissement scolaire / Paillole, ColetteRimet-Meille, Jacqueline / Lyon : Chronique Sociale (2003)
PermalinkEnseignant spécialisé / Institut universitaire de formation des maîtres Département de l'adaptation scolaire et de la scolarisation des élèves handicapés / Lyon : Chronique Sociale (DL 2008)
PermalinkEnseigner le management par des situations-problèmes / Cordesse Marot Sylvie / Lyon : Chronique Sociale (DL 2015)
PermalinkLes neurosciences au coeur de la classe / Lyon : Chronique Sociale (impr. 2013)
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