20 ans d'apprentissage précoce de l'anglais à Royan : école élémentaire, les leçons d'une expérience / DAURY, Jacques / CRDP Poitiers (1989)

Public ISBD Titre : 20 ans d'apprentissage précoce de l'anglais à Royan : école élémentaire, les leçons d'une expérience Type de document : texte imprimé Auteurs : DAURY, Jacques Editeur : CRDP Poitiers, 1989 Matériel : 61 p. : ill. Descripteurs : anglais : langue / audiovisuel / chant / classe / document administratif / évaluation / expression écrite / formation des enseignants / jeu / liaison CM2-6e / méthodologie / pédagogie / théâtre Nature du document : Ouvrage Niveau : CE/CM Discipline : Anglais 20 ans d'apprentissage précoce de l'anglais à Royan : école élémentaire, les leçons d'une expérience [texte imprimé] / DAURY, Jacques . - CRDP Poitiers, 1989 . -  + 61 p. : ill. Descripteurs : anglais : langue / audiovisuel / chant / classe / document administratif / évaluation / expression écrite / formation des enseignants / jeu / liaison CM2-6e / méthodologie / pédagogie / théâtre Nature du document : Ouvrage Niveau : CE/CM Discipline : Anglais

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481 ; CAHIERS PEDAGOGIQUES in Cahiers pédagogiques, (481)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > (481) Titre : 481 ; CAHIERS PEDAGOGIQUES Type de document : texte imprimé Année : 2010 Descripteurs : classe Mots-clés : apprendre  Vivre ensemble Nature du document : Article de périodique [article] 481 ; CAHIERS PEDAGOGIQUES [texte imprimé] . - 2010. in Cahiers pédagogiques > (481) Descripteurs : classe Mots-clés : apprendre  Vivre ensemble Nature du document : Article de périodique

82 fiches méthodes de travail pour le CM / COEFFE, Michel / Girard, Pierre (1997)

Public ISBD Titre : 82 fiches méthodes de travail pour le CM Type de document : texte imprimé Auteurs : COEFFE, Michel Editeur : Girard, Pierre, 1997 Collection : Turbo Education Matériel : 160 p. ISBN/ISSN : 978-2-9503240-2-3 Note générale : fiches Descripteurs : attention / calcul mental / calculatrice / calligraphie / classe / compréhension / cours moyen / créativité / dossier / étude dirigée / exposé / expression écrite / expression orale / géométrie / grammaire / manuel scolaire / méthodologie / motivation / nombre / organisation du temps / organisation du travail / orthographe / pédagogie du contrat / ponctuation / progrès scolaire / relaxation / réussite scolaire / source d'information / test de connaissances / unité de mesure Mots-clés : cahier de liaison  brouillon  consigne  phrase  dictée  résolution de problèmes  lecture plaisir Niveau : CM 82 fiches méthodes de travail pour le CM [texte imprimé] / COEFFE, Michel . - Girard, Pierre, 1997 . -  + 160 p.. - (Turbo Education) . ISBN : 978-2-9503240-2-3 fiches Descripteurs : attention / calcul mental / calculatrice / calligraphie / classe / compréhension / cours moyen / créativité / dossier / étude dirigée / exposé / expression écrite / expression orale / géométrie / grammaire / manuel scolaire / méthodologie / motivation / nombre / organisation du temps / organisation du travail / orthographe / pédagogie du contrat / ponctuation / progrès scolaire / relaxation / réussite scolaire / source d'information / test de connaissances / unité de mesure Mots-clés : cahier de liaison  brouillon  consigne  phrase  dictée  résolution de problèmes  lecture plaisir Niveau : CM

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Activités motrices en moyenne et grande section / Bruel-Truchot, Annie / Nathan (1986)

Public ISBD Titre : Activités motrices en moyenne et grande section Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruel-Truchot, Annie ; Berzi, Andrée Editeur : Nathan, 1986 Collection : Pédagogie préscolaire Matériel : 126 p. ISBN/ISSN : 978-2-09-147040-5 Note générale : tableaux Descripteurs : classe / développement psychomoteur / EPS / expression orale / langage / objectif pédagogique / pré-élémentaire grande section / pré-élémentaire moyenne section / rythme Niveau : MS, GS Activités motrices en moyenne et grande section [texte imprimé] / Bruel-Truchot, Annie ; Berzi, Andrée . - Nathan, 1986 . -  + 126 p.. - (Pédagogie préscolaire) . ISBN : 978-2-09-147040-5 tableaux Descripteurs : classe / développement psychomoteur / EPS / expression orale / langage / objectif pédagogique / pré-élémentaire grande section / pré-élémentaire moyenne section / rythme Niveau : MS, GS

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372.379 BRU	inconnu	CDI	002112	Disponible
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Apprendre à percevoir, anticiper, réagir : 50 situations / Friedrich, Jean-Marie / Nathan (1993)

Public ISBD Titre : Apprendre à percevoir, anticiper, réagir : 50 situations Type de document : texte imprimé Auteurs : Friedrich, Jean-Marie Editeur : Nathan, 1993 Collection : Pédagogie préscolaire Matériel : 95 p. : ill. Note générale : fiches tableaux Descripteurs : affectivité / affiche / cartographie / classe / créativité / cycle des apprentissages fondamentaux / cycle des apprentissages premiers / développement de la personnalité / développement psychomoteur / école maternelle / EPS / évaluation / expression orale / genre théâtral / graphisme / jeu / latéralité / lecture / main / mathématique / membre postérieur / méthodologie / motivation / motricité / musique / pédagogie / perception / perception auditive / perception de l'espace / perception du temps / perception visuelle / raisonnement / rythme / schéma corporel / symétrie / travail de groupe / volonté Mots-clés : anticipation Niveau : C1, C2 Apprendre à percevoir, anticiper, réagir : 50 situations [texte imprimé] / Friedrich, Jean-Marie . - Nathan, 1993 . -  + 95 p. : ill.. - (Pédagogie préscolaire) . fiches tableaux Descripteurs : affectivité / affiche / cartographie / classe / créativité / cycle des apprentissages fondamentaux / cycle des apprentissages premiers / développement de la personnalité / développement psychomoteur / école maternelle / EPS / évaluation / expression orale / genre théâtral / graphisme / jeu / latéralité / lecture / main / mathématique / membre postérieur / méthodologie / motivation / motricité / musique / pédagogie / perception / perception auditive / perception de l'espace / perception du temps / perception visuelle / raisonnement / rythme / schéma corporel / symétrie / travail de groupe / volonté Mots-clés : anticipation Niveau : C1, C2

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Les arts plastiques à l'école / Reyt, Claude / Paris : Bordas (2002)

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L'audio-visuel pour une pédagogie de la réussite / Boughourlian, Gérard / Colin (1974)

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Bien s'entendre pour apprendre / CANTER, Lee / Chenelière (2003)

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A CHAQUE CLASSE SES ELEVES : PROCEDURES ET CRITERES D'AFFECTATION A L'ECOLE ELEMENTAIRE / LEROY-AUDOUIN Christine in REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, 152 (juillet-août-septembre 2005)

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A CHAQUE CLASSE SES ELEVES : PROCEDURES ET CRITERES D'AFFECTATION A L'ECOLE ELEMENTAIRE / LEROY-AUDOUIN Christine in REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, 152 (juillet-août-septembre 2005)

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A CHAQUE CLASSE SES ELEVES : PROCEDURES ET CRITERES D'AFFECTATION A L'ECOLE ELEMENTAIRE / LEROY-AUDOUIN Christine in REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, 152 (juillet-août-septembre 2005)

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Classes difficiles / BLIN, Jean-François / Paris : Delagrave (2004)

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Comment apprendre et se former en groupe / Pléty, Robert / Retz (1998)

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COMMENT BIEN VIVRE L'ÉCOLE MATERNELLE / DOBOIN, Josiane / Nathan (1991)

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COMMENT ENSEIGNER EN GRANDE SECTION / Mettoudi, Chantal / Hachette (2003)

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