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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.83 CRE inconnu CDI 003664 Disponible
Titre : COMMENT ENSEIGNER EN GRANDE SECTION Type de document : texte imprimé Auteurs : Mettoudi, Chantal ; TEMPEZ, Pascal ; Tempez, Bernard Editeur : Hachette, 2003 Collection : Education Matériel : 224 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-01-170770-3 Note générale : annexes
bibliogr.
fiches
tableauxDescripteurs : affectivité / apprentissage cognitif / apprentissage de l'écriture / chant / civilisation / classe / compétence / cours préparatoire / créativité / éducation corporelle / élève en difficulté / emploi du temps / enseignement / évaluation / expression orale / graphisme / groupe de niveaux / groupe humain / imagination / langue / mathématique / méthode pédagogique / monde / nombre / organisation de l'enseignement / outil pédagogique / pédagogie / pré-élémentaire grande section / programme d'enseignement / relation maître-élève / science / séquence d'enseignement / temps / thème transversal Niveau : GS COMMENT ENSEIGNER EN GRANDE SECTION [texte imprimé] / Mettoudi, Chantal ; TEMPEZ, Pascal ; Tempez, Bernard . - Hachette, 2003 . - + 224 p. : ill.. - (Education) .
ISBN : 978-2-01-170770-3
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Descripteurs : affectivité / apprentissage cognitif / apprentissage de l'écriture / chant / civilisation / classe / compétence / cours préparatoire / créativité / éducation corporelle / élève en difficulté / emploi du temps / enseignement / évaluation / expression orale / graphisme / groupe de niveaux / groupe humain / imagination / langue / mathématique / méthode pédagogique / monde / nombre / organisation de l'enseignement / outil pédagogique / pédagogie / pré-élémentaire grande section / programme d'enseignement / relation maître-élève / science / séquence d'enseignement / temps / thème transversal Niveau : GS Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.21 MET inconnu CDI 005602 Disponible 372.21 MET inconnu CDI 005603 Disponible
Titre : COMMENT ENSEIGNER EN PETITE SECTION Type de document : texte imprimé Auteurs : Mettoudi, Chantal Editeur : Hachette, 2003 Collection : Education Matériel : 224 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-01-170769-7 Note générale : annexes
bibliogr.
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tableauxDescripteurs : affectivité / apprentissage cognitif / apprentissage de l'écriture / chant / civilisation / classe / compétence / cours préparatoire / créativité / éducation corporelle / élève en difficulté / emploi du temps / enseignement / évaluation / expression orale / groupe de niveaux / groupe humain / imagination / langue / mathématique / méthode pédagogique / monde / nombre / organisation de l'enseignement / outil pédagogique / pédagogie / pré-élémentaire petite section / programme d'enseignement / relation maître-élève / science / séquence d'enseignement / temps / thème transversal Niveau : PS COMMENT ENSEIGNER EN PETITE SECTION [texte imprimé] / Mettoudi, Chantal . - Hachette, 2003 . - + 224 p. : ill.. - (Education) .
ISBN : 978-2-01-170769-7
annexes
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Descripteurs : affectivité / apprentissage cognitif / apprentissage de l'écriture / chant / civilisation / classe / compétence / cours préparatoire / créativité / éducation corporelle / élève en difficulté / emploi du temps / enseignement / évaluation / expression orale / groupe de niveaux / groupe humain / imagination / langue / mathématique / méthode pédagogique / monde / nombre / organisation de l'enseignement / outil pédagogique / pédagogie / pré-élémentaire petite section / programme d'enseignement / relation maître-élève / science / séquence d'enseignement / temps / thème transversal Niveau : PS Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.3.MET inconnu CDI 005921 Disponible
Titre : Un corps pour comprendre et apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Girard, Véronique ; Chalvin, Marie Joseph Editeur : Nathan, 1997 Collection : Outils pour la classe Matériel : 192 p. Note générale : annexe
biblogr.
tableauxDescripteurs : acculturation / adolescence / affection / agressivité / apprentissage cognitif / autonomie / circulation sanguine / classe / confiance / connaissance / corps humain / croissance / culpabilité / culture physique / développement de la personnalité / développement intellectuel / développement psychique / doute / échec scolaire / école élémentaire / enseignement / EPS / ergonomie / établissement d'enseignement / étude dirigée / existence / expression non-verbale / famille / frustration / glande endocrine / groupe humain / honte / hormone / hygiène / idéalisme / illettrisme / individualisme / intuition / jeu / main / mal de vivre / opinion / OST / peau / pédagogie / peur / phénomène de groupe / physiologie / pied / projet / projet personnel de l'élève / protection / psychologie du comportement / puberté / raison / réussite scolaire / rire / rivalité / rôle de l'enseignant / rythme / schéma corporel / sélection : enseignement / sentiment / sexualité / socialisation / surmenage / technique de groupe / traumatisme / travail des élèves Mots-clés : récréation Un corps pour comprendre et apprendre [texte imprimé] / Girard, Véronique ; Chalvin, Marie Joseph . - Nathan, 1997 . - + 192 p.. - (Outils pour la classe) .
annexe
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Descripteurs : acculturation / adolescence / affection / agressivité / apprentissage cognitif / autonomie / circulation sanguine / classe / confiance / connaissance / corps humain / croissance / culpabilité / culture physique / développement de la personnalité / développement intellectuel / développement psychique / doute / échec scolaire / école élémentaire / enseignement / EPS / ergonomie / établissement d'enseignement / étude dirigée / existence / expression non-verbale / famille / frustration / glande endocrine / groupe humain / honte / hormone / hygiène / idéalisme / illettrisme / individualisme / intuition / jeu / main / mal de vivre / opinion / OST / peau / pédagogie / peur / phénomène de groupe / physiologie / pied / projet / projet personnel de l'élève / protection / psychologie du comportement / puberté / raison / réussite scolaire / rire / rivalité / rôle de l'enseignant / rythme / schéma corporel / sélection : enseignement / sentiment / sexualité / socialisation / surmenage / technique de groupe / traumatisme / travail des élèves Mots-clés : récréation Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.3 GIR inconnu CDI 001361 Disponible
Titre : LA DYNAMIQUE DE GROUPE Type de document : texte imprimé Auteurs : LECOMTE Jacques Année : 1997 Matériel : p. 38-42 Note générale : bibliogr. Descripteurs : dynamique de groupe / groupe humain / sociométrie Résumé : Au cours des années 30 et 40, une poignée de psychologues américains montrent qu'un groupe présente une dynamique propre, au-delà des particularités de ses membres. Un nouveau champ d'études était né. LA DYNAMIQUE DE GROUPE [texte imprimé] / LECOMTE Jacques . - 1997 . - + p. 38-42.
bibliogr.
Descripteurs : dynamique de groupe / groupe humain / sociométrie Résumé : Au cours des années 30 et 40, une poignée de psychologues américains montrent qu'un groupe présente une dynamique propre, au-delà des particularités de ses membres. Un nouveau champ d'études était né. Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire EXHIBITIONS : L'INVENTION DU SAUVAGE in TDC ; TEXTES ET DOCUMENTS POUR LA CLASSE, 1023 (1er novembre 2011)
PermalinkPermalinkLA VIE DES GROUPE / 1999
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