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Titre : Ces enfants qui veulent apprendre : L'accès au langage chez les enfants vivant dans la grande pauvreté Type de document : texte imprimé Auteurs : Lentin, Laurence Editeur : Les éditions de l'atelier, 1995 Collection : des livres contre la misère Matériel : 201 pages ISBN/ISSN : 978-2-7082-3141-2 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage de base / échec scolaire / école / précarité sociale / trouble de l'apprentissage Mots-clés : enfants langage : acquisition population défavorisée condition de vie Résumé : Pour lire et écrire, il faut apprendre à parler. Or, il existe encore en France des milliers d'enfants qui, vivant dans l'extr^me pauvreté, n'apprennent pas suffisamment à parler pour pouvoir lire, écrire et devenir, plus tard, des citoyens à part entière. Nature du document : Ouvrage Ces enfants qui veulent apprendre : L'accès au langage chez les enfants vivant dans la grande pauvreté [texte imprimé] / Lentin, Laurence . - Les éditions de l'atelier, 1995 . - + 201 pages. - (des livres contre la misère) .
ISBN : 978-2-7082-3141-2
Langues : Français (fre)
Descripteurs : apprentissage de base / échec scolaire / école / précarité sociale / trouble de l'apprentissage Mots-clés : enfants langage : acquisition population défavorisée condition de vie Résumé : Pour lire et écrire, il faut apprendre à parler. Or, il existe encore en France des milliers d'enfants qui, vivant dans l'extr^me pauvreté, n'apprennent pas suffisamment à parler pour pouvoir lire, écrire et devenir, plus tard, des citoyens à part entière. Nature du document : Ouvrage Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.9.LEN CFP ARRADON CDI 010514 Disponible
Titre : EN CLASSE, LE VENTRE VIDE Type de document : texte imprimé Auteurs : NAUDIN Odile Année : 1997 Matériel : p. 19-23 Descripteurs : élève / faim / hygiène scolaire / précarité sociale / restauration collective Résumé : Le rapport de l'Inspection Générale de L'Education Nationale de 1996 décrit la misère, l'isolement, le délabrement de familles, les astuces qu'emploient les collégiens et lycéens ainsi que leurs proches pour les masquer. Désormais, la pauvreté en milieu scolaire n'est plus immédiatement identifiable à une zone géographique ou à un milieu social. Un des indicateurs de cette précarité : un nombre croissant de lycéens accomplissent un travail rémunéré durant l'année tout en poursuivant des études. EN CLASSE, LE VENTRE VIDE [texte imprimé] / NAUDIN Odile . - 1997 . - + p. 19-23.
Descripteurs : élève / faim / hygiène scolaire / précarité sociale / restauration collective Résumé : Le rapport de l'Inspection Générale de L'Education Nationale de 1996 décrit la misère, l'isolement, le délabrement de familles, les astuces qu'emploient les collégiens et lycéens ainsi que leurs proches pour les masquer. Désormais, la pauvreté en milieu scolaire n'est plus immédiatement identifiable à une zone géographique ou à un milieu social. Un des indicateurs de cette précarité : un nombre croissant de lycéens accomplissent un travail rémunéré durant l'année tout en poursuivant des études. Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire MAYOTTE : L'ÎLE AUX ENFANTS EN MAL D'ECOLE / LAMBERTI Ornella in ECA, 376 (décembre 2016 - janvier 2017)
Titre : MAYOTTE : L'ÎLE AUX ENFANTS EN MAL D'ECOLE Type de document : texte imprimé Auteurs : LAMBERTI Ornella Année : 2016 Matériel : p. 36-37
in ECA > 376 (décembre 2016 - janvier 2017)Descripteurs : élève en difficulté / Mayotte / précarité sociale / scolarisation / système éducatif Résumé : Situé entre l'Afrique et Madagascar, Mayotte est le plus jeune département de France. L'enjeu éducatif y est immense avec une population dont plus de la moitié est âgée de moins de 18 ans. Depuis 2012, un lycée de la Fondation d'Auteuil contribue modestement à cet effort de scolarisation en accueillant 207 élèves en grande précarité. Nature du document : Article de périodique [article] MAYOTTE : L'ÎLE AUX ENFANTS EN MAL D'ECOLE [texte imprimé] / LAMBERTI Ornella . - 2016 . - + p. 36-37.
in ECA > 376 (décembre 2016 - janvier 2017)
Descripteurs : élève en difficulté / Mayotte / précarité sociale / scolarisation / système éducatif Résumé : Situé entre l'Afrique et Madagascar, Mayotte est le plus jeune département de France. L'enjeu éducatif y est immense avec une population dont plus de la moitié est âgée de moins de 18 ans. Depuis 2012, un lycée de la Fondation d'Auteuil contribue modestement à cet effort de scolarisation en accueillant 207 élèves en grande précarité. Nature du document : Article de périodique
Titre : Les nouveaux visages de la précarité Type de document : texte imprimé Auteurs : NAVARRE Maud Année : 2017 Matériel : p. 28-51
in SCIENCES HUMAINES > 289 (février 2017)Descripteurs : aide sociale / droit du travail / femme / intérimaire / jeunesse / politique sociale / précarité sociale Résumé : Née dans les années 1980, la notion de précarité est vite devenue canonique pour les sciences sociales, en même temps qu’elle s’imposait dans les politiques publiques. Elle ne se limite pas à la pauvreté, l’exclusion ou la marginalisation ; elle a des contours résidentiels, sanitaires, professionnels… L’inquiétude qu’elle suscite est massive : 55 % des Français se sentent menacés, 83 % ont peur pour leurs enfants (baromètre Ipsos-Secours populaire, 2016), ce qui révèle un très fort sentiment de vulnérabilité au sein de la société française. Pourtant, dans les faits, la précarité ne concerne qu’une partie des travailleurs. Les jeunes, qui s’autoqualifient parfois de « génération précaire », sont plus souvent concernés, de même que les moins diplômés et les femmes. Les « chemins de la précarité », creuset d’inégalités, sont clairement balisés, que l’on naisse dans cette situation ou que l’on s’y retrouve après un accident de parcours (chômage, rupture familiale…). Que désigne-t-on au juste par précarité ? Ce phénomène s’est-il renforcé au cours des dernières années ? Qui bascule ? Comment en sortir ? En croisant les recherches récentes, ce dossier dresse un bilan et dessine des pistes pour éclairer la réflexion. Nature du document : Article de périodique [article] Les nouveaux visages de la précarité [texte imprimé] / NAVARRE Maud . - 2017 . - + p. 28-51.
in SCIENCES HUMAINES > 289 (février 2017)
Descripteurs : aide sociale / droit du travail / femme / intérimaire / jeunesse / politique sociale / précarité sociale Résumé : Née dans les années 1980, la notion de précarité est vite devenue canonique pour les sciences sociales, en même temps qu’elle s’imposait dans les politiques publiques. Elle ne se limite pas à la pauvreté, l’exclusion ou la marginalisation ; elle a des contours résidentiels, sanitaires, professionnels… L’inquiétude qu’elle suscite est massive : 55 % des Français se sentent menacés, 83 % ont peur pour leurs enfants (baromètre Ipsos-Secours populaire, 2016), ce qui révèle un très fort sentiment de vulnérabilité au sein de la société française. Pourtant, dans les faits, la précarité ne concerne qu’une partie des travailleurs. Les jeunes, qui s’autoqualifient parfois de « génération précaire », sont plus souvent concernés, de même que les moins diplômés et les femmes. Les « chemins de la précarité », creuset d’inégalités, sont clairement balisés, que l’on naisse dans cette situation ou que l’on s’y retrouve après un accident de parcours (chômage, rupture familiale…). Que désigne-t-on au juste par précarité ? Ce phénomène s’est-il renforcé au cours des dernières années ? Qui bascule ? Comment en sortir ? En croisant les recherches récentes, ce dossier dresse un bilan et dessine des pistes pour éclairer la réflexion. Nature du document : Article de périodique
Titre : LA REPUBLIQUE DES ENFANTS (COLOMBIE) Type de document : texte imprimé Auteurs : FAVREAU Mélanie Année : 2014 Matériel : p. 38-39
in ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES > 364 (décembre 2014-janvier 2015)Descripteurs : droit à l'éducation / enfant maltraité / précarité sociale / toxicomanie Mots-clés : protection de l'enfance modèle pédagogique éducation salésienne Résumé : Un village peuplé d'enfants des rues, avec son propre maire élu parmi eux. A Funza, dans la banlieue nord de Bogota, le foyer La Florida représente le salut pour ces 250 jeunes âgés de 12 à 18 ans, victimes du trafic de drogue. Un modèle éducatif salésien à imiter dans le monde... Nature du document : Article de périodique [article] LA REPUBLIQUE DES ENFANTS (COLOMBIE) [texte imprimé] / FAVREAU Mélanie . - 2014 . - + p. 38-39.
in ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES > 364 (décembre 2014-janvier 2015)
Descripteurs : droit à l'éducation / enfant maltraité / précarité sociale / toxicomanie Mots-clés : protection de l'enfance modèle pédagogique éducation salésienne Résumé : Un village peuplé d'enfants des rues, avec son propre maire élu parmi eux. A Funza, dans la banlieue nord de Bogota, le foyer La Florida représente le salut pour ces 250 jeunes âgés de 12 à 18 ans, victimes du trafic de drogue. Un modèle éducatif salésien à imiter dans le monde... Nature du document : Article de périodique SCIENCES HUMAINES (Bulletin de SCIENCES HUMAINES, [29/04/2019])
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