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Titre : Comment les enfants apprennent à calculer : Le rôle du langage, des représentations figurées et du calcul dans la conceptualisation des nombres. Type de document : texte imprimé Auteurs : Brissiaud, Rémi Editeur : Lassay-les-châteaux : Retz, 2005 Collection : Forum education culture Matériel : 287 p. ISBN/ISSN : 978-2-7256-2232-3 Langues : Français (fre) Descripteurs : abstraction / apprentissage du calcul / apprentissage précoce / pédagogie Mots-clés : Piaget, Jean : 1896-1980 Résumé : Un livre incontournable pour tous ceux qui veulent comprendre l'évolution des pratiques pédagogiques durant ces 15 dernières années, ainsi que les débats passés et actuels en pédagogie et en psychologie développementale du nombre. Nature du document : Ouvrage Comment les enfants apprennent à calculer : Le rôle du langage, des représentations figurées et du calcul dans la conceptualisation des nombres. [texte imprimé] / Brissiaud, Rémi . - Lassay-les-châteaux : Retz, 2005 . - + 287 p.. - (Forum education culture) .
ISBN : 978-2-7256-2232-3
Langues : Français (fre)
Descripteurs : abstraction / apprentissage du calcul / apprentissage précoce / pédagogie Mots-clés : Piaget, Jean : 1896-1980 Résumé : Un livre incontournable pour tous ceux qui veulent comprendre l'évolution des pratiques pédagogiques durant ces 15 dernières années, ainsi que les débats passés et actuels en pédagogie et en psychologie développementale du nombre. Nature du document : Ouvrage Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.7.BRI Mathématiques CDI 007625 Disponible Comment les enfants apprennent les sciences ? / Astolfi, Jean-Pierre / Lassay-les-châteaux : Retz (2006)
Titre : Comment les enfants apprennent les sciences ? : Clés pour renouveler l'enseignement scientifique Type de document : texte imprimé Auteurs : Astolfi, Jean-Pierre Editeur : Lassay-les-châteaux : Retz, 2006 Collection : Forum education culture Matériel : 267 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : analyse : logique / démarche scientifique Mots-clés : communication apprentissage scientifique Host, Victor (1914-1998) Résumé : Cet ouvrage est destiné aux formateurs scientifiques de l'école primaire et du collège et à tous les enseignants qui désirent renouveler leurs pratiques des sciences en classe. Nature du document : Ouvrage Comment les enfants apprennent les sciences ? : Clés pour renouveler l'enseignement scientifique [texte imprimé] / Astolfi, Jean-Pierre . - Lassay-les-châteaux : Retz, 2006 . - + 267 p.. - (Forum education culture) .
Langues : Français (fre)
Descripteurs : analyse : logique / démarche scientifique Mots-clés : communication apprentissage scientifique Host, Victor (1914-1998) Résumé : Cet ouvrage est destiné aux formateurs scientifiques de l'école primaire et du collège et à tous les enseignants qui désirent renouveler leurs pratiques des sciences en classe. Nature du document : Ouvrage Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.3.AST CFP ARRADON CDI 007624 Disponible
