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Titre : L'inconscient dans la classe : Transferts et contre-transferts Type de document : texte imprimé Auteurs : IMBERT, Francis ; Groupe de recherche en pédagogie institutionnelle Mention d'édition : 3eme édition Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF, 2005 Collection : Pédagogies Description : 209 p. Matériel : Index ISBN/ISSN : 978-2-7101-1743-8 Mots-clés : Interaction en éducation Relations maître-élève Transfert (psychologie) Contre-transfert (psychologie) Psychanalyse et éducation Nature du document : Ouvrage L'inconscient dans la classe : Transferts et contre-transferts [texte imprimé] / IMBERT, Francis ; Groupe de recherche en pédagogie institutionnelle . - 3eme édition . - Issy-les-Moulineaux : ESF, 2005 . - 209 p. + Index. - (Pédagogies) .
ISBN : 978-2-7101-1743-8
Mots-clés : Interaction en éducation Relations maître-élève Transfert (psychologie) Contre-transfert (psychologie) Psychanalyse et éducation Nature du document : Ouvrage Réservation
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