Descripteurs
> 2310 comportement social - vie sociale > vie sociale > intégration sociale > intégration culturelle
intégration culturelleVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (8)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheComment l'enfant devient lecteur : pour une psychologie cognitive et culturelle de la lecture / Chauveau, Gérard / Retz (1997)
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.41 CHA Français CDI 001075 Disponible L'ETABLISSEMENT QUI FAIT MENTIR PISA / HORGUELIN Sylvie in ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES, 358 (décembre 2013-janvier 2014)
[article]
Titre : L'ETABLISSEMENT QUI FAIT MENTIR PISA Type de document : texte imprimé Auteurs : HORGUELIN Sylvie Année : 2013 Matériel : p. 30-31
in ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES > 358 (décembre 2013-janvier 2014)Descripteurs : innovation pédagogique / intégration culturelle / multilinguisme / réussite scolaire / stratégie d'intégration Mots-clés : section bilangue Résumé : Situé dans les quartiers Nord de Marseille, Tour-Sainte accueille 70% de jeunes d'origine maghrébine. Classé en tête des établissements français qui font progresser leurs élèves, il fait la fierté de l'enseignement catholique. Nature du document : Article de périodique [article] L'ETABLISSEMENT QUI FAIT MENTIR PISA [texte imprimé] / HORGUELIN Sylvie . - 2013 . - + p. 30-31.
in ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES > 358 (décembre 2013-janvier 2014)
Descripteurs : innovation pédagogique / intégration culturelle / multilinguisme / réussite scolaire / stratégie d'intégration Mots-clés : section bilangue Résumé : Situé dans les quartiers Nord de Marseille, Tour-Sainte accueille 70% de jeunes d'origine maghrébine. Classé en tête des établissements français qui font progresser leurs élèves, il fait la fierté de l'enseignement catholique. Nature du document : Article de périodique
Titre : IMMIGRES : LE SILENCE DES PERES Type de document : texte imprimé Auteurs : BESKI CHAFIQ Chahla ; BAROU Jacques ; ZEHRAOUI Ahsène Année : 1999 Matériel : p. 26-57 Descripteurs : autorité parentale / immigré africain / immigré maghrébin / intégration culturelle / relation adulte-jeune / relation parent-enseignant / relation père-enfant / réussite scolaire Résumé : Le statut des pères immigrés dans la société française actuelle est souvent synonyme de précarité sociale et de dévalorisation. Déstabilisés par leur situation et leur déracinement, ils doivent recomposer leur rôle au sein de la famille. D'autre part, ils ont tendance à sacraliser l'école, considérée comme seule possibilité pour leurs enfants d'accéder à une meilleure condition sociale. Genre : dossier IMMIGRES : LE SILENCE DES PERES [texte imprimé] / BESKI CHAFIQ Chahla ; BAROU Jacques ; ZEHRAOUI Ahsène . - 1999 . - + p. 26-57.
Descripteurs : autorité parentale / immigré africain / immigré maghrébin / intégration culturelle / relation adulte-jeune / relation parent-enseignant / relation père-enfant / réussite scolaire Résumé : Le statut des pères immigrés dans la société française actuelle est souvent synonyme de précarité sociale et de dévalorisation. Déstabilisés par leur situation et leur déracinement, ils doivent recomposer leur rôle au sein de la famille. D'autre part, ils ont tendance à sacraliser l'école, considérée comme seule possibilité pour leurs enfants d'accéder à une meilleure condition sociale. Genre : dossier Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire JEU COLLECTIF ET APPRENTISSAGE DE LA LANGUE / JEZEQUEL Françoise in EP&S ; Education physique et sport, 370 (avril-mai-juin 2016)
[article]
Titre : JEU COLLECTIF ET APPRENTISSAGE DE LA LANGUE Type de document : texte imprimé Auteurs : JEZEQUEL Françoise Année : 2016
in EP&S ; Education physique et sport > 370 (avril-mai-juin 2016)Descripteurs : EPS / intégration culturelle / langage / situation pédagogique Mots-clés : inclusion scolaire Résumé : Par les situations de communication et de structuration langagière qu'ils permettent, les jeux collectifs, inscrits dans une programmation EPS peuvent être des conditions favorables d'apprentissages pour des élèves non-francophones. Nature du document : Article de périodique [article] JEU COLLECTIF ET APPRENTISSAGE DE LA LANGUE [texte imprimé] / JEZEQUEL Françoise . - 2016.
in EP&S ; Education physique et sport > 370 (avril-mai-juin 2016)
Descripteurs : EPS / intégration culturelle / langage / situation pédagogique Mots-clés : inclusion scolaire Résumé : Par les situations de communication et de structuration langagière qu'ils permettent, les jeux collectifs, inscrits dans une programmation EPS peuvent être des conditions favorables d'apprentissages pour des élèves non-francophones. Nature du document : Article de périodique
Titre : LITTERATURE DE JEUNESSE ET INTEGRATION Type de document : texte imprimé Auteurs : BREAUD Odile ; TURIN Joëlle Année : 1999 Matériel : ill. Note générale : Bibliogr. Descripteurs : émigration / intégration culturelle / littérature de jeunesse / perception d'autrui Résumé : Rapidement écartelés entre deux cultures, les enfants d'émigrés vivent douloureusement la distance qui s'instaure entre eux et leurs parents restés attachés à leurs traditions.La littérature de jeunesse, s'appuyant sur les schémas du voyage initiatique et de la quête de soi, et sur les thèmes de la persévérance et de la volonté de réussir, a fait de ces enfants les héros du roman d'apprentissage. Genre : dossier LITTERATURE DE JEUNESSE ET INTEGRATION [texte imprimé] / BREAUD Odile ; TURIN Joëlle . - 1999 . - + ill.
Bibliogr.
Descripteurs : émigration / intégration culturelle / littérature de jeunesse / perception d'autrui Résumé : Rapidement écartelés entre deux cultures, les enfants d'émigrés vivent douloureusement la distance qui s'instaure entre eux et leurs parents restés attachés à leurs traditions.La littérature de jeunesse, s'appuyant sur les schémas du voyage initiatique et de la quête de soi, et sur les thèmes de la persévérance et de la volonté de réussir, a fait de ces enfants les héros du roman d'apprentissage. Genre : dossier Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire A LOUVRES, PAUL RICOEUR TISSE SA TOILE / SOBOCINSKI Aurélie in ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES ; ECA, 340 (décembre 2010-janvier 2011)
PermalinkA LOUVRES, PAUL RICOEUR TISSE SA TOILE / SOBOCINSKI Aurélie in ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES, 340 (décembre 2010-janvier 2011)
PermalinkREGARDS EDUCATIFS D'AILLEURS / Collectif in ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES, HS (mars 2015)
Permalink





