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Auteur SOUSA, David A. |
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Titre : Un cerveau pour apprendre... différemment : comprendre comment fonctionne le cerveau des élèves en difficulté pour mieux leur enseigner Type de document : texte imprimé Auteurs : SOUSA, David A. Editeur : Chenelière, 2006 Collection : Chenelière/Didactiqueapprentissage Matériel : 172 pages ISBN/ISSN : 978-2-7650-0922-1 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage cognitif / autisme / enseignement Mots-clés : enseignement différencié hyperactivité difficultés d'apprentissage Nature du document : Ouvrage Un cerveau pour apprendre... différemment : comprendre comment fonctionne le cerveau des élèves en difficulté pour mieux leur enseigner [texte imprimé] / SOUSA, David A. . - Chenelière, 2006 . - + 172 pages. - (Chenelière/Didactiqueapprentissage) .
ISBN : 978-2-7650-0922-1
Langues : Français (fre)
Descripteurs : apprentissage cognitif / autisme / enseignement Mots-clés : enseignement différencié hyperactivité difficultés d'apprentissage Nature du document : Ouvrage Réservation
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