ENSEIGNER LES LANGUES AUJOURD'HUI / GUERIN-CAUET Soizic (coord.) in Cahiers pédagogiques, 534 (janvier 2017)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 534 (janvier 2017) Titre : ENSEIGNER LES LANGUES AUJOURD'HUI Type de document : texte imprimé Auteurs : GUERIN-CAUET Soizic (coord.) ; EVELEIGH Hélène (coord.) Année : 2017 Matériel : p.10-56 Descripteurs : bilinguisme / démarche didactique / échanges internationaux en éducation / éducation interculturelle / étudiant étranger / évaluation : enseignement / expression orale / interdisciplinarité / langue régionale : discipline / langue vivante : discipline / multilinguisme / outil pédagogique / politique de l'éducation / réforme de l'enseignement / section européenne et internationale Mots-clés : pratique de classe  compréhension orale  TICE  EPI  CECRL  webfolio Résumé : Apprendre une langue étrangère, c’est à la fois une évidence pour tous et une difficulté pour chacun. Et les études internationales ne font que confirmer que les Français seraient mauvais en langues. Quelles sont les pratiques qui permettent à l’apprentissage des langues vivantes d’être bénéfique pour nos élèves ? Nature du document : Article de périodique [article] ENSEIGNER LES LANGUES AUJOURD'HUI [texte imprimé] / GUERIN-CAUET Soizic (coord.) ; EVELEIGH Hélène (coord.) . - 2017 . -  + p.10-56. in Cahiers pédagogiques > 534 (janvier 2017) Descripteurs : bilinguisme / démarche didactique / échanges internationaux en éducation / éducation interculturelle / étudiant étranger / évaluation : enseignement / expression orale / interdisciplinarité / langue régionale : discipline / langue vivante : discipline / multilinguisme / outil pédagogique / politique de l'éducation / réforme de l'enseignement / section européenne et internationale Mots-clés : pratique de classe  compréhension orale  TICE  EPI  CECRL  webfolio Résumé : Apprendre une langue étrangère, c’est à la fois une évidence pour tous et une difficulté pour chacun. Et les études internationales ne font que confirmer que les Français seraient mauvais en langues. Quelles sont les pratiques qui permettent à l’apprentissage des langues vivantes d’être bénéfique pour nos élèves ? Nature du document : Article de périodique

A LOUVRES, PAUL RICOEUR TISSE SA TOILE / SOBOCINSKI Aurélie in ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES ; ECA, 340 (décembre 2010-janvier 2011)

Public ISBD [article]  inENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES ; ECA > 340 (décembre 2010-janvier 2011) Titre : A LOUVRES, PAUL RICOEUR TISSE SA TOILE Type de document : texte imprimé Auteurs : SOBOCINSKI Aurélie Année : 2010 Matériel : p. 42-43 Descripteurs : bilinguisme / échange culturel / échanges internationaux en éducation / établissement d'enseignement / intégration culturelle / langue vivante : discipline Mots-clés : Comenius : 1592-1670  lycée international  enseignement catholique Résumé : Après l'école en 2006, le collège en 2007, et le lycée prévu pour 2011, l'Institut Paul Ricoeur aura alors déployé l'ensemble de son projet... ou presque. Sans jamais perdre de vue son point fort, les langues étrangères pour tous, quelles que soient l'histoire des enfants et leurs origines. Nature du document : Article de périodique [article] A LOUVRES, PAUL RICOEUR TISSE SA TOILE [texte imprimé] / SOBOCINSKI Aurélie . - 2010 . -  + p. 42-43. in ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES ; ECA > 340 (décembre 2010-janvier 2011) Descripteurs : bilinguisme / échange culturel / échanges internationaux en éducation / établissement d'enseignement / intégration culturelle / langue vivante : discipline Mots-clés : Comenius : 1592-1670  lycée international  enseignement catholique Résumé : Après l'école en 2006, le collège en 2007, et le lycée prévu pour 2011, l'Institut Paul Ricoeur aura alors déployé l'ensemble de son projet... ou presque. Sans jamais perdre de vue son point fort, les langues étrangères pour tous, quelles que soient l'histoire des enfants et leurs origines. Nature du document : Article de périodique

A LOUVRES, PAUL RICOEUR TISSE SA TOILE / SOBOCINSKI Aurélie in ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES, 340 (décembre 2010-janvier 2011)

Public ISBD [article]  inECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES > 340 (décembre 2010-janvier 2011) Titre : A LOUVRES, PAUL RICOEUR TISSE SA TOILE Type de document : texte imprimé Auteurs : SOBOCINSKI Aurélie Année : 2010 Matériel : p. 42-43 Descripteurs : bilinguisme / échange culturel / échanges internationaux en éducation / établissement d'enseignement / intégration culturelle Mots-clés : Comenius : 1592-1670  lycée internatioanl  enseignement catholique Résumé : Après l'école en 2006, le collège en 2007, et le lycée prévu pour 2011, l'Institut Paul Ricoeur aura alors déployé l'ensemble de son projet... ou presque. Sans jamais perdre de vue son point fort, les langues étrangères pour tous - quelles que soient l'histoire des enfants et leurs origines. Nature du document : Article de périodique [article] A LOUVRES, PAUL RICOEUR TISSE SA TOILE [texte imprimé] / SOBOCINSKI Aurélie . - 2010 . -  + p. 42-43. in ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES > 340 (décembre 2010-janvier 2011) Descripteurs : bilinguisme / échange culturel / échanges internationaux en éducation / établissement d'enseignement / intégration culturelle Mots-clés : Comenius : 1592-1670  lycée internatioanl  enseignement catholique Résumé : Après l'école en 2006, le collège en 2007, et le lycée prévu pour 2011, l'Institut Paul Ricoeur aura alors déployé l'ensemble de son projet... ou presque. Sans jamais perdre de vue son point fort, les langues étrangères pour tous - quelles que soient l'histoire des enfants et leurs origines. Nature du document : Article de périodique

VERS UNE CITOYENNETE EUROPEENNE / GRAU-PRAT Maria

Public ISBD Titre : VERS UNE CITOYENNETE EUROPEENNE Type de document : texte imprimé Auteurs : GRAU-PRAT Maria ; DAELE Jean-Michel ; BARTAL Jean-Pierre Description : p. 44-46 Descripteurs : compétition sportive / comportement / échanges internationaux en éducation / EPS / outil pédagogique / respect de la discipline / valeur : philosophie Résumé : Compte-rendu d'un projet comenius autour des valeurs éducatives du sport ou comment amener les élèves à des comportements citoyens en sport ou dans d'autres contextes. VERS UNE CITOYENNETE EUROPEENNE [texte imprimé] / GRAU-PRAT Maria ; DAELE Jean-Michel ; BARTAL Jean-Pierre . - [s.d.] . - p. 44-46. Descripteurs : compétition sportive / comportement / échanges internationaux en éducation / EPS / outil pédagogique / respect de la discipline / valeur : philosophie Résumé : Compte-rendu d'un projet comenius autour des valeurs éducatives du sport ou comment amener les élèves à des comportements citoyens en sport ou dans d'autres contextes.

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VERS UNE CITOYENNETE EUROPEENNE / GRAU-PRAT Maria

Public ISBD Titre : VERS UNE CITOYENNETE EUROPEENNE Type de document : texte imprimé Auteurs : GRAU-PRAT Maria ; DAELE Jean-Michel ; BARTAL Jean-Pierre Description : p. 44-46 Descripteurs : compétition sportive / comportement / échanges internationaux en éducation / EPS / outil pédagogique / respect de la discipline / valeur : philosophie Résumé : Compte-rendu d'un projet comenius autour des valeurs éducatives du sport ou comment amener les élèves à des comportements citoyens en sport ou dans d'autres contextes. VERS UNE CITOYENNETE EUROPEENNE [texte imprimé] / GRAU-PRAT Maria ; DAELE Jean-Michel ; BARTAL Jean-Pierre . - [s.d.] . - p. 44-46. Descripteurs : compétition sportive / comportement / échanges internationaux en éducation / EPS / outil pédagogique / respect de la discipline / valeur : philosophie Résumé : Compte-rendu d'un projet comenius autour des valeurs éducatives du sport ou comment amener les élèves à des comportements citoyens en sport ou dans d'autres contextes.

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