L'aide aux enfants en difficluté à l'école / GILLIG, Jean-Marie / Paris : Dunod (2006)

Public ISBD Titre : L'aide aux enfants en difficluté à l'école : Problématique, démarches, outils Type de document : texte imprimé Auteurs : GILLIG, Jean-Marie Editeur : Paris : Dunod, 2006 Description : 248 p. Matériel : Bibliogr. ; Index ISBN/ISSN : 978-2-10-050767-2 Descripteurs : accompagnement scolaire / CMPP / dysorthographie / échec scolaire / enseignement individualisé / inhibition / orthophonie / pédagogie de soutien / pédagogie différenciée / RASED / rééducation Mots-clés : Enfants en difficulté d'apprentissage  Réseaux d'aide spécialisée aux élèves en difficulté  hyperactivité  CATTP  démarche de projet  Projet pédagogique individuel  projet rééducatif  plan de travail individualisé  rôle de l'IEN Nature du document : Ouvrage L'aide aux enfants en difficluté à l'école : Problématique, démarches, outils [texte imprimé] / GILLIG, Jean-Marie . - Paris : Dunod, 2006 . - 248 p. + Bibliogr. ; Index. ISBN : 978-2-10-050767-2 Descripteurs : accompagnement scolaire / CMPP / dysorthographie / échec scolaire / enseignement individualisé / inhibition / orthophonie / pédagogie de soutien / pédagogie différenciée / RASED / rééducation Mots-clés : Enfants en difficulté d'apprentissage  Réseaux d'aide spécialisée aux élèves en difficulté  hyperactivité  CATTP  démarche de projet  Projet pédagogique individuel  projet rééducatif  plan de travail individualisé  rôle de l'IEN Nature du document : Ouvrage

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371.9 GIL	CFP ARRADON	CDI	010939	Disponible

Apprendre à lire à l'école / GOIGOUX, Roland / Retz (2006)

Public ISBD Titre : Apprendre à lire à l'école : Tout ce qu'il faut savoir pour accompagner l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : GOIGOUX, Roland ; CEBE, Sylvie Editeur : Retz, 2006 Matériel : 79 pages ISBN/ISSN : 978-2-7256-2603-1 Langues : Français (fre) Descripteurs : accompagnement scolaire / apprentissage de la lecture / langue vivante : discipline / méthode de lecture / parent d'élève / relation parent-enseignant Mots-clés : lecture : accompagnement des parents Nature du document : Ouvrage Apprendre à lire à l'école : Tout ce qu'il faut savoir pour accompagner l'enfant [texte imprimé] / GOIGOUX, Roland ; CEBE, Sylvie . - Retz, 2006 . -  + 79 pages. ISBN : 978-2-7256-2603-1 Langues : Français (fre) Descripteurs : accompagnement scolaire / apprentissage de la lecture / langue vivante : discipline / méthode de lecture / parent d'élève / relation parent-enseignant Mots-clés : lecture : accompagnement des parents Nature du document : Ouvrage

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372.4. GOI	Français	CDI	012327	Disponible
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Sur la lecture / Fijalkow, Jacques / Issy-les-Moulineaux : ESF (2000)

Public ISBD Titre : Sur la lecture : Perspectives sociocognitives dans le champ de la lecture-écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Fijalkow, Jacques Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF, 2000 Collection : Didactique du français num. 1284-6775 Description : 206 p. Matériel : Bibliogr. ISBN/ISSN : 978-2-7101-1416-1 Descripteurs : accompagnement scolaire / sciences humaines / sciences sociales Mots-clés : Lecture : aspect cognitif  Lecture : recherche  Ecriture : espect cognitif  analyse de corpus Nature du document : Ouvrage Sur la lecture : Perspectives sociocognitives dans le champ de la lecture-écriture [texte imprimé] / Fijalkow, Jacques . - Issy-les-Moulineaux : ESF, 2000 . - 206 p. + Bibliogr.. - (Didactique du français; 1284-6775) . ISBN : 978-2-7101-1416-1 Descripteurs : accompagnement scolaire / sciences humaines / sciences sociales Mots-clés : Lecture : aspect cognitif  Lecture : recherche  Ecriture : espect cognitif  analyse de corpus Nature du document : Ouvrage

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372.4 FIJ	Français	CDI	010966	Disponible

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