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Auteur PERRENOUD Philippe |
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Titre : Conflits de savoirs en formation des enseignants : Entre savoirs issus de la recherche et savoirs issus de l'expérience Type de document : texte imprimé Auteurs : PERRENOUD Philippe ; Collectif Editeur : De Boeck, 2008 Collection : Perspectives en éducation Mots-clés : Enseignants -- Formation Analyse des pratiques (formation) Formateurs (éducation des adultes) Éducation permanente -- France Conflits de savoirs en formation des enseignants : Entre savoirs issus de la recherche et savoirs issus de l'expérience [texte imprimé] / PERRENOUD Philippe ; Collectif . - De Boeck, 2008. - (Perspectives en éducation) .
Mots-clés : Enseignants -- Formation Analyse des pratiques (formation) Formateurs (éducation des adultes) Éducation permanente -- France Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.12 COL CFP ARRADON CDI 011401 Disponible 371.12 COL CFP ARRADON CDI 011402 Disponible
Titre : Construire des compétences dès l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : PERRENOUD Philippe Editeur : ESF, 2008 Collection : Pratiques et enjeux pédagogiques num. 14 Description : 125 p. ISBN/ISSN : 978-2-7101-1922-7 Langues : Français (fre) Descripteurs : éducation / succès scolaire Mots-clés : Finalités Education basée sur la compétence Résumé : Réussir à l'école n'est pas une fin en soi.Elève devrait être capable de mobiliser ses acquis scolaires en dehors de l'école, dans des situations divers, complexes, imprévisibles.
Prendre conscience des limites du transfert des apprentissages scolaires. Les élèves qui réussissent en classe ne sont pas nécessairement capables
de mobiliser les mêmes savoirs dans d'autres situations.
Nature du document : Ouvrage Construire des compétences dès l'école [texte imprimé] / PERRENOUD Philippe . - ESF, 2008 . - 125 p.. - (Pratiques et enjeux pédagogiques; 14) .
ISBN : 978-2-7101-1922-7
Langues : Français (fre)
Descripteurs : éducation / succès scolaire Mots-clés : Finalités Education basée sur la compétence Résumé : Réussir à l'école n'est pas une fin en soi.Elève devrait être capable de mobiliser ses acquis scolaires en dehors de l'école, dans des situations divers, complexes, imprévisibles.
Prendre conscience des limites du transfert des apprentissages scolaires. Les élèves qui réussissent en classe ne sont pas nécessairement capables
de mobiliser les mêmes savoirs dans d'autres situations.
Nature du document : Ouvrage Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.3 PER CFP ARRADON CDI 010888 Disponible
Titre : Développer la pratique dans le métier d'enseignant Type de document : texte imprimé Auteurs : PERRENOUD Philippe Editeur : ESF, 2006 Collection : Pédagogies recherche Matériel : 219 pages ISBN/ISSN : 978-2-7101-1813-8 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignant / enseignement / pédagogie Mots-clés : pratique réflexive professionalisation Nature du document : Ouvrage Développer la pratique dans le métier d'enseignant [texte imprimé] / PERRENOUD Philippe . - ESF, 2006 . - + 219 pages. - (Pédagogies recherche) .
ISBN : 978-2-7101-1813-8
Langues : Français (fre)
Descripteurs : enseignant / enseignement / pédagogie Mots-clés : pratique réflexive professionalisation Nature du document : Ouvrage Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.12.PER CFP ARRADON CDI 008959 Disponible
Titre : Développer la pratique réflexive dans le métier d'enseignant Type de document : texte imprimé Auteurs : PERRENOUD Philippe Editeur : ESF, 2008 Collection : pédagogies outils Matériel : 219 pages ISBN/ISSN : 978-2-7101-1942-5 Langues : Français (fre) Descripteurs : analyse des pratiques / enseignant / enseignement / formation des enseignants / pédagogie Nature du document : Ouvrage Développer la pratique réflexive dans le métier d'enseignant [texte imprimé] / PERRENOUD Philippe . - ESF, 2008 . - + 219 pages. - (pédagogies outils) .
ISBN : 978-2-7101-1942-5
Langues : Français (fre)
Descripteurs : analyse des pratiques / enseignant / enseignement / formation des enseignants / pédagogie Nature du document : Ouvrage Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.1.PER CFP ARRADON CDI 010689 Disponible La Formation des enseignants, entre théorie et pratique / PERRENOUD Philippe / Paris : L'Harmattan (1994)
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Titre : La Formation des enseignants, entre théorie et pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : PERRENOUD Philippe Editeur : Paris : L'Harmattan, 1994 Collection : Savoir et formation Matériel : 254 p. ; 22 cm ISBN/ISSN : 978-2-7384-2480-8 Note générale : Bibliogr. p. 231-249 Langues : Français (fre) Descripteurs : éducation Mots-clés : Enseignants En ligne : http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb35706502s Format de la ressource : Lien internet La Formation des enseignants, entre théorie et pratique [texte imprimé] / PERRENOUD Philippe . - Paris : L'Harmattan, 1994 . - + 254 p. ; 22 cm. - (Savoir et formation) .
ISBN : 978-2-7384-2480-8
Bibliogr. p. 231-249
Langues : Français (fre)
Descripteurs : éducation Mots-clés : Enseignants En ligne : http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb35706502s Format de la ressource : Lien internet Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 370.1 PER CFP ARRADON CDI 012067 Disponible PermalinkPermalinkPermalink



