Courants et contre-courants dans la pédagogie contemporaine / Hameline, Daniel / ESF (2000)

Public ISBD Titre : Courants et contre-courants dans la pédagogie contemporaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Hameline, Daniel Editeur : ESF, 2000 Collection : pédagogies essais Matériel : 141 pages ISBN/ISSN : 978-2-7101-1445-1 Langues : Français (fre) Descripteurs : éducation / pédagogie Mots-clés : éducation : histoire Nature du document : Ouvrage Courants et contre-courants dans la pédagogie contemporaine [texte imprimé] / Hameline, Daniel . - ESF, 2000 . -  + 141 pages. - (pédagogies essais) . ISBN : 978-2-7101-1445-1 Langues : Français (fre) Descripteurs : éducation / pédagogie Mots-clés : éducation : histoire Nature du document : Ouvrage

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Manifeste pour les pédagogues / HOUSSAYE, Jean / Issy-les-Moulineaux : ESF (2002)

Public ISBD Titre : Manifeste pour les pédagogues Type de document : texte imprimé Auteurs : HOUSSAYE, Jean ; SOETARD, Michel ; Hameline, Daniel ; FABRE, Michel Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF, 2002 Collection : Pratiques et enjeux pédagogiques num. 1275-0212 Description : 126 p. Matériel : Bibliogr. ISBN/ISSN : 978-2-7101-1559-5 Descripteurs : pédagogie Mots-clés : Sciences de l'éducation : Philosophie  Sciences de l'éducation : Histoire  Formation pédagogique : échec  Pédagogisme  Savoirs pédagogiques Résumé : La pédagogie est souvent dénigrée même parmi les enseignants qui souvent s'en méfient. Quatre spécialistes en sciences de l'éducation essaient de la réhabiliter et d'en montrer la légitimité en se fondant sur des exemples tirés de l'histoire de l'éducation.. Nature du document : Ouvrage Manifeste pour les pédagogues [texte imprimé] / HOUSSAYE, Jean ; SOETARD, Michel ; Hameline, Daniel ; FABRE, Michel . - Issy-les-Moulineaux : ESF, 2002 . - 126 p. + Bibliogr.. - (Pratiques et enjeux pédagogiques; 1275-0212) . ISBN : 978-2-7101-1559-5 Descripteurs : pédagogie Mots-clés : Sciences de l'éducation : Philosophie  Sciences de l'éducation : Histoire  Formation pédagogique : échec  Pédagogisme  Savoirs pédagogiques Résumé : La pédagogie est souvent dénigrée même parmi les enseignants qui souvent s'en méfient. Quatre spécialistes en sciences de l'éducation essaient de la réhabiliter et d'en montrer la légitimité en se fondant sur des exemples tirés de l'histoire de l'éducation.. Nature du document : Ouvrage

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Les objectifs pédagogiques en formation initiale et en formation continue / Hameline, Daniel / ESF (1983)

Public ISBD Titre : Les objectifs pédagogiques en formation initiale et en formation continue Type de document : texte imprimé Auteurs : Hameline, Daniel Editeur : ESF, 1983 Matériel : 200 p. Note générale : bibliogr. index Descripteurs : formation continue / formation initiale / objectif pédagogique Les objectifs pédagogiques en formation initiale et en formation continue [texte imprimé] / Hameline, Daniel . - ESF, 1983 . -  + 200 p. bibliogr. index Descripteurs : formation continue / formation initiale / objectif pédagogique

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Les objectifs pédagogiques en formation initiale et en formation continue / éducateur et action sensée / Hameline, Daniel / ESF (1998)

Public ISBD Titre : Les objectifs pédagogiques en formation initiale et en formation continue / éducateur et action sensée Type de document : texte imprimé Auteurs : Hameline, Daniel Editeur : ESF, 1998 Collection : Pédagogie Matériel : 223 p. Note générale : bibliogr. index Descripteurs : éducateur / évolution / formation continue / formation initiale / objectif pédagogique Les objectifs pédagogiques en formation initiale et en formation continue / éducateur et action sensée [texte imprimé] / Hameline, Daniel . - ESF, 1998 . -  + 223 p.. - (Pédagogie) . bibliogr. index Descripteurs : éducateur / évolution / formation continue / formation initiale / objectif pédagogique

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Pédagogue et républicain : l'impossible synthèse ? / LECARME, Philippe / Issy-les-Moulineaux : ESF (2002)

Public ISBD Titre : Pédagogue et républicain : l'impossible synthèse ? Type de document : texte imprimé Auteurs : LECARME, Philippe ; Hameline, Daniel Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF, 2002 Collection : Pédagogies : essais Description : 162 p. Matériel : Bibliogr. ISBN/ISSN : 978-2-7101-1580-9 Descripteurs : éducation interculturelle Mots-clés : Education : finalités  Multiculturalisme Nature du document : Ouvrage Pédagogue et républicain : l'impossible synthèse ? [texte imprimé] / LECARME, Philippe ; Hameline, Daniel . - Issy-les-Moulineaux : ESF, 2002 . - 162 p. + Bibliogr.. - (Pédagogies : essais) . ISBN : 978-2-7101-1580-9 Descripteurs : éducation interculturelle Mots-clés : Education : finalités  Multiculturalisme Nature du document : Ouvrage

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Penser l'éducation / VERGNIOUX, Alain / Paris : ESF (2005)

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Quinze pédagogues leur influence aujourd'hui / HOUSSAYE, Jean / Bordas (2006)

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