| Titre : |
PERTINENCE ET IMPERTINENCE DU PROJET EN ORIENTATION |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
BOUTINET Jean-Pierre |
| Année : |
1998 |
| Matériel : |
p. 5-10. |
| Descripteurs : |
orientation scolaire / projet personnel de l'élève
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| Résumé : |
Le projet d'orientation, rebaptisé "projet personnel de l'élève", ne semble pas avoir tenu les promesses dont il se sentait chargé, d'après J.P. Boutinet. Après avoir identifié les méfaits de la généralisation du recours au projet dans les pratiques d'orientation durant ces deux dernières décennies, l'auteur en appelle à "une mutation culturelle : la redécouverte des enjeux liés au moment présent". |
PERTINENCE ET IMPERTINENCE DU PROJET EN ORIENTATION [texte imprimé] / BOUTINET Jean-Pierre . - 1998 . - + p. 5-10.
| Descripteurs : |
orientation scolaire / projet personnel de l'élève
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| Résumé : |
Le projet d'orientation, rebaptisé "projet personnel de l'élève", ne semble pas avoir tenu les promesses dont il se sentait chargé, d'après J.P. Boutinet. Après avoir identifié les méfaits de la généralisation du recours au projet dans les pratiques d'orientation durant ces deux dernières décennies, l'auteur en appelle à "une mutation culturelle : la redécouverte des enjeux liés au moment présent". |
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