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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.83 LAM inconnu CDI 003953 Disponible
Titre : Bonjour l'euro Type de document : texte imprimé Auteurs : XXXX Editeur : Crédit Mutuel, 2001 Matériel : 45 p. : ill. Note générale : Voir CD-ROM Descripteurs : acte unique européen / Autriche / banque / Belgique / calendrier / Conseil de l'Europe / consommation des ménages / Cour européenne des droits de l'homme / crédit / Danemark / Espagne / euro : monnaie / facturation / Finlande / franc français / France / Grèce / histoire / impôt / Irlande / Italie / Luxembourg / OCDE / PAC / pays de l'Union européenne / Pays-Bas / placement financier / plan Marshall / Portugal / réunification allemande / RFA : 1945- / Royaume-Uni / SME / SMI / Suède / traité de Rome : 1957 / traité sur l'union européenne : 1992 / union douanière / Union européenne / vie quotidienne Mots-clés : Churchill, Winston : 1874-1965 Pleven, René : 1901-1993 Beyen, Johan Willem : Spaak, Paul-henri : 1899-1972 Pompidou, Georges : 1911-1974 Nixon, Richard : 1913-1994 Bonjour l'euro [texte imprimé] / XXXX . - Crédit Mutuel, 2001 . - + 45 p. : ill.
Voir CD-ROM
Descripteurs : acte unique européen / Autriche / banque / Belgique / calendrier / Conseil de l'Europe / consommation des ménages / Cour européenne des droits de l'homme / crédit / Danemark / Espagne / euro : monnaie / facturation / Finlande / franc français / France / Grèce / histoire / impôt / Irlande / Italie / Luxembourg / OCDE / PAC / pays de l'Union européenne / Pays-Bas / placement financier / plan Marshall / Portugal / réunification allemande / RFA : 1945- / Royaume-Uni / SME / SMI / Suède / traité de Rome : 1957 / traité sur l'union européenne : 1992 / union douanière / Union européenne / vie quotidienne Mots-clés : Churchill, Winston : 1874-1965 Pleven, René : 1901-1993 Beyen, Johan Willem : Spaak, Paul-henri : 1899-1972 Pompidou, Georges : 1911-1974 Nixon, Richard : 1913-1994 Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.83.BON inconnu CDI 003855 Disponible
Titre : Bonjour l'euro Type de document : texte imprimé Auteurs : XXXX Editeur : Crédit Mutuel, 2001 Matériel : 1 CD-ROM Note générale : Voir livret Descripteurs : acte unique européen / Autriche / banque / Belgique / calendrier / Conseil de l'Europe / consommation des ménages / Cour européenne des droits de l'homme / crédit / Danemark / Espagne / euro : monnaie / facturation / Finlande / franc français / France / Grèce / histoire / impôt / Irlande / Italie / Luxembourg / OCDE / PAC / pays de l'Union européenne / Pays-Bas / placement financier / plan Marshall / Portugal / réunification allemande / RFA : 1945- / Royaume-Uni / SME / SMI / Suède / traité de Rome : 1957 / traité sur l'union européenne : 1992 / union douanière / Union européenne / vie quotidienne Mots-clés : Churchill, Winston : 1874-1965 Pleven, René : 1901-1993 Beyen, Johan Willem : Spaak, Paul-henri : 1899-1972 Pompadour, Marquise de (Jeanne Antoinette Poisson) : 1721-1764 Nixon, Richard : 1913-1994 Bonjour l'euro [texte imprimé] / XXXX . - Crédit Mutuel, 2001 . - + 1 CD-ROM.
Voir livret
Descripteurs : acte unique européen / Autriche / banque / Belgique / calendrier / Conseil de l'Europe / consommation des ménages / Cour européenne des droits de l'homme / crédit / Danemark / Espagne / euro : monnaie / facturation / Finlande / franc français / France / Grèce / histoire / impôt / Irlande / Italie / Luxembourg / OCDE / PAC / pays de l'Union européenne / Pays-Bas / placement financier / plan Marshall / Portugal / réunification allemande / RFA : 1945- / Royaume-Uni / SME / SMI / Suède / traité de Rome : 1957 / traité sur l'union européenne : 1992 / union douanière / Union européenne / vie quotidienne Mots-clés : Churchill, Winston : 1874-1965 Pleven, René : 1901-1993 Beyen, Johan Willem : Spaak, Paul-henri : 1899-1972 Pompadour, Marquise de (Jeanne Antoinette Poisson) : 1721-1764 Nixon, Richard : 1913-1994 Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.83 BON inconnu CDI 003856 Disponible LE COLLEGE EN QUÊTE DE SENS / LERAY Virginie in ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES ; ECA, 340 (décembre 2010-janvier 2011)
[article]
Titre : LE COLLEGE EN QUÊTE DE SENS Type de document : texte imprimé Auteurs : LERAY Virginie ; SOBOCINSKI Aurélie ; HORGUELIN Sylvie Année : 2010 Matériel : Encart détachable au centre du numéro : p. 29-40 Note générale : Bibliogr.
in ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES ; ECA > 340 (décembre 2010-janvier 2011)Descripteurs : absentéisme scolaire / Belgique / collège / Finlande / inégalité scolaire / organisation du temps / orientation scolaire / pédagogie différenciée / relation parent-enseignant / rythmes scolaires / système éducatif Mots-clés : relation enseignant-apprenant enseignement catholique collège unique décrochage scolaire hétérogénéité Résumé : Avec ses enseignants qui "n'y arrivent plus" et ses élèves qui "s'ennuient", doit-on considérer le collège comme une aberration éducative ? Faut-il le relier au premier degré pour en faire essentiellement le lieu de la consolidation des connaissances fondamentales ? Est-il préférable de partir de l'expérience et des interrogations des jeunes pour susciter l'intérêt et favoriser la progression de chacun et de tous, tout à la fois ? Les adolescents d'aujourd'hui grandissent avec leur langages, leurs représentations, leurs inquiétudes, leurs attentes. Face à ce constat, la seule attitude éducative et pédagogique ne se trouverait-elle pas d'abord dans l'attention, dans la confiance et dans la prise de responsabilité à laquelle les invitent les adultes ? Nature du document : Article de périodique [article] LE COLLEGE EN QUÊTE DE SENS [texte imprimé] / LERAY Virginie ; SOBOCINSKI Aurélie ; HORGUELIN Sylvie . - 2010 . - + Encart détachable au centre du numéro : p. 29-40.
Bibliogr.
in ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES ; ECA > 340 (décembre 2010-janvier 2011)
Descripteurs : absentéisme scolaire / Belgique / collège / Finlande / inégalité scolaire / organisation du temps / orientation scolaire / pédagogie différenciée / relation parent-enseignant / rythmes scolaires / système éducatif Mots-clés : relation enseignant-apprenant enseignement catholique collège unique décrochage scolaire hétérogénéité Résumé : Avec ses enseignants qui "n'y arrivent plus" et ses élèves qui "s'ennuient", doit-on considérer le collège comme une aberration éducative ? Faut-il le relier au premier degré pour en faire essentiellement le lieu de la consolidation des connaissances fondamentales ? Est-il préférable de partir de l'expérience et des interrogations des jeunes pour susciter l'intérêt et favoriser la progression de chacun et de tous, tout à la fois ? Les adolescents d'aujourd'hui grandissent avec leur langages, leurs représentations, leurs inquiétudes, leurs attentes. Face à ce constat, la seule attitude éducative et pédagogique ne se trouverait-elle pas d'abord dans l'attention, dans la confiance et dans la prise de responsabilité à laquelle les invitent les adultes ? Nature du document : Article de périodique LE COLLEGE EN QUÊTE DE SENS / LERAY Virginie in ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES, 340 (décembre 2010-janvier 2011)
[article]
Titre : LE COLLEGE EN QUÊTE DE SENS Type de document : texte imprimé Auteurs : LERAY Virginie ; SOBOCINSKI Aurélie ; HORGUELIN Sylvie Année : 2010 Matériel : Encart détachable au centre du numéro : p. 29-40
in ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES > 340 (décembre 2010-janvier 2011)Descripteurs : Belgique / collège / Finlande / inégalité scolaire / organisation du temps / orientation scolaire / pédagogie différenciée / relation parent-enseignant / rythmes scolaires / système éducatif Mots-clés : relation enseignant-apprenant collège unique décrochage scolaire hétérogénéité Résumé : Avec ses enseignants qui "n'y arrivent plus" et ses élèves qui "s'ennuient", doit-on considérer le collège-petit lycée comme une aberration éducative ? Faut-il le relier au premier degré pour en faire essentiellement le lieu de la consolidation des connaissances fondamentales ? Est-il préférable de partir de l'expérience et des interrogations des jeunes pour susciter l'intérêt et favoriser la progression de chacun et de tous, tout à la fois ? Les adolescents d'aujourd'hui grandissent avec leur langages, leurs représentations, leurs inquiétudes, leurs attentes. Face à ce constat, la seule attitude éducative et pédagogique ne se trouverait-elle pas d'abord dans l'attention, dans la confiance et dans la prise de responsabilité à laquelle les invitent les adultes ? Nature du document : Article de périodique [article] LE COLLEGE EN QUÊTE DE SENS [texte imprimé] / LERAY Virginie ; SOBOCINSKI Aurélie ; HORGUELIN Sylvie . - 2010 . - + Encart détachable au centre du numéro : p. 29-40.
in ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES > 340 (décembre 2010-janvier 2011)
Descripteurs : Belgique / collège / Finlande / inégalité scolaire / organisation du temps / orientation scolaire / pédagogie différenciée / relation parent-enseignant / rythmes scolaires / système éducatif Mots-clés : relation enseignant-apprenant collège unique décrochage scolaire hétérogénéité Résumé : Avec ses enseignants qui "n'y arrivent plus" et ses élèves qui "s'ennuient", doit-on considérer le collège-petit lycée comme une aberration éducative ? Faut-il le relier au premier degré pour en faire essentiellement le lieu de la consolidation des connaissances fondamentales ? Est-il préférable de partir de l'expérience et des interrogations des jeunes pour susciter l'intérêt et favoriser la progression de chacun et de tous, tout à la fois ? Les adolescents d'aujourd'hui grandissent avec leur langages, leurs représentations, leurs inquiétudes, leurs attentes. Face à ce constat, la seule attitude éducative et pédagogique ne se trouverait-elle pas d'abord dans l'attention, dans la confiance et dans la prise de responsabilité à laquelle les invitent les adultes ? Nature du document : Article de périodique L'EGALITE A L'ECOLE : QU'EN PENSENT LES ENSEIGNANTS DU PRIMAIRE EN BELGIQUE FRANCOPHONE ? / DUPRIEZ Vincent in REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, 163 (avril-mai-juin 2008)
PermalinkL'EGALITE A L'ECOLE : QU'EN PENSENT LES ENSEIGNANTS DU PRIMAIRE EN BELGIQUE FRANCOPHONE ? / DUPRIEZ Vincent in REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, 163 (avril-mai-juin 2008)
PermalinkL'EGALITE A L'ECOLE : QU'EN PENSENT LES ENSEIGNANTS DU PRIMAIRE EN BELGIQUE FRANCOPHONE ? / DUPRIEZ Vincent in REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, 163 (avril-mai-juin 2008)
PermalinkLES ESPACES LOCAUX D'INTERDEPENDANCE ENTRE ETABLISSEMENTS : UNE COMPARAISON EUROPEENNE / DELVAUX Bernard in REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, 156 (juillet-août-septembre 2006)
PermalinkLES ESPACES LOCAUX D'INTERDEPENDANCE ENTRE ETABLISSEMENTS : UNE COMPARAISON EUROPEENNE / DELVAUX Bernard in REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, 156 (juillet-août-septembre 2006)
PermalinkLES ESPACES LOCAUX D'INTERDEPENDANCE ENTRE ETABLISSEMENTS : UNE COMPARAISON EUROPEENNE / DELVAUX Bernard in REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, 156 (juillet-août-septembre 2006)
PermalinkL'euro c'est simple / CFP Saint-Yves Arradon (2001)
PermalinkJe découvre et j'apprends l'Europe par les mots croisés : 8 à 10 ans / HAYWARD, Geneviève / Retz (2001)
PermalinkREGARDS EDUCATIFS D'AILLEURS / Collectif in ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES, HS (mars 2015)
PermalinkVIOLENCES A L'ECOLE EN BELGIQUE FRANCOPHONE : DIFFERENCES ENTRE ETABLISSEMENTS ET EVOLUTION TEMPORELLE / GALAND Benoît in REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, 149 (octobre-novembre-décembre 2004)
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