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Titre : Les dyslexies : Décrire,évaluer, expliquer, traiter Type de document : texte imprimé Auteurs : VAN HOUT, Anne ; ESTIENNE, Françoise Editeur : Masson, 1998 Description : 334 p. ISBN/ISSN : 978-2-225-8339-7 Descripteurs : apprentissage de la lecture / attention / diagnostic médical / dyslexie / psychothérapie / trouble de la parole / trouble du développement Mots-clés : troubles affectifs de la personnalité Nature du document : Ouvrage Les dyslexies : Décrire,évaluer, expliquer, traiter [texte imprimé] / VAN HOUT, Anne ; ESTIENNE, Françoise . - Masson, 1998 . - 334 p.
ISSN : 978-2-225-8339-7
Descripteurs : apprentissage de la lecture / attention / diagnostic médical / dyslexie / psychothérapie / trouble de la parole / trouble du développement Mots-clés : troubles affectifs de la personnalité Nature du document : Ouvrage Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.914 VAN CFP ARRADON CDI 003290 Disponible 371.914 VAN CFP ARRADON CDI 011880 Disponible L'enfance de la Parole - de la naissance à la grande école : les premiers apprentissages du français / Genouvrier, Emile / Nathan (1990)
Titre : L'enfance de la Parole - de la naissance à la grande école : les premiers apprentissages du français Type de document : texte imprimé Auteurs : Genouvrier, Emile Editeur : Nathan, 1990 Collection : Les chemins de l'éducation Matériel : 188 p. Descripteurs : apprentissage de la lecture / bilinguisme / culture / développement du langage / école maternelle / français : langue / grammaire / langage / livre / parole / phonétique / télévision / trouble de la parole L'enfance de la Parole - de la naissance à la grande école : les premiers apprentissages du français [texte imprimé] / Genouvrier, Emile . - Nathan, 1990 . - + 188 p.. - (Les chemins de l'éducation) .
Descripteurs : apprentissage de la lecture / bilinguisme / culture / développement du langage / école maternelle / français : langue / grammaire / langage / livre / parole / phonétique / télévision / trouble de la parole Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.46 GEN Français CDI 002681 Disponible L'enfant et le langage in SCIENCES HUMAINES, 274 (septembre-octobre 2015)
Titre : L'enfant et le langage Type de document : texte imprimé Auteurs : LHERETE Héloïse Année : 2015 Matériel : p. 28-55
in SCIENCES HUMAINES > 274 (septembre-octobre 2015)Descripteurs : bilinguisme / développement du langage / dysgraphie / dyslexie / école maternelle / élève / langage / lecture / méthode de lecture / orthophonie / parole / récit / trouble de la parole / trouble du développement Mots-clés : dysphasie Résumé : Par quelles étapes l'enfant passe-t-il pour acquérir le langage ? Quel rôle les histoires jouent-elle dans son développement ? Y-a-t-il des méthodes de lecture et d'écriture plus efficaces ? Comment traiter les troubles du langage ? Le bilinguisme est-il toujours un atout ? Ce dossier part de questions simples et fondatrices, auxquelles il apporte des réponses à la fois synthétiques et renouvelées. Nature du document : Article de périodique [article] L'enfant et le langage [texte imprimé] / LHERETE Héloïse . - 2015 . - + p. 28-55.
in SCIENCES HUMAINES > 274 (septembre-octobre 2015)
Descripteurs : bilinguisme / développement du langage / dysgraphie / dyslexie / école maternelle / élève / langage / lecture / méthode de lecture / orthophonie / parole / récit / trouble de la parole / trouble du développement Mots-clés : dysphasie Résumé : Par quelles étapes l'enfant passe-t-il pour acquérir le langage ? Quel rôle les histoires jouent-elle dans son développement ? Y-a-t-il des méthodes de lecture et d'écriture plus efficaces ? Comment traiter les troubles du langage ? Le bilinguisme est-il toujours un atout ? Ce dossier part de questions simples et fondatrices, auxquelles il apporte des réponses à la fois synthétiques et renouvelées. Nature du document : Article de périodique
Titre : langage de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : AIMARD, Paule Editeur : PUF, 1981 Collection : Le psychologue Matériel : 198 p. ISBN/ISSN : 978-2-13-036725-3 Descripteurs : anatomie / audition / développement du langage / enfant : famille / expression non-verbale / handicap mental / langage / linguistique / mémoire / neurophysiologie / oreille / physiologie / prévention / psychanalyse / psychothérapie / thérapeutique / trouble de la parole Mots-clés : Chomsky, Noam prélangage psychose infantile Résumé : Ce livre voudrait servir de pont entre ceux qui pensent et ceux qui pratiquent, ceux qui font des théories et les utilisateurs potentiels de ces théories. Il souhaiterait délimiter un terrain d'échanges possible entre les théories et les pratiques. langage de l'enfant [texte imprimé] / AIMARD, Paule . - PUF, 1981 . - + 198 p.. - (Le psychologue) .
ISBN : 978-2-13-036725-3
Descripteurs : anatomie / audition / développement du langage / enfant : famille / expression non-verbale / handicap mental / langage / linguistique / mémoire / neurophysiologie / oreille / physiologie / prévention / psychanalyse / psychothérapie / thérapeutique / trouble de la parole Mots-clés : Chomsky, Noam prélangage psychose infantile Résumé : Ce livre voudrait servir de pont entre ceux qui pensent et ceux qui pratiquent, ceux qui font des théories et les utilisateurs potentiels de ces théories. Il souhaiterait délimiter un terrain d'échanges possible entre les théories et les pratiques. Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 159.94.AIM CFP ARRADON CDI 006674 Disponible Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.341 FRI inconnu CDI 003032 Disponible Permalink
