| Titre : |
INSPECTION : le règne de l'hypocrisie |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Année : |
2000 |
| Matériel : |
p. 23-41. |
| Note générale : |
ABC |
| Descripteurs : |
corps d'inspection / évaluation : enseignement / inspection de l'apprentissage / notation / système éducatif
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| Résumé : |
Parce qu'elle ne permet pas de valoriser les profs qui le méritent, parce qu'elle ne réussit pas à soutenir ceux qui sont en difficulté, l'inspection ne remplit pas sa mission. Au détriment des enseignants, des inspecteurs et du système scolaire dans son ensemble.Trop peu nombreux, les inspecteurs n'ont pas les moyens d'évaluer sur le fond le travail des enseignants. Souvent dénigrés, les profs ont tout intérêt à être évalués, individuellement ou par équipe, pour faire taire les critiques. A défaut, il risque de s'instaurer une évaluation occulte, plus pernicieuse, moins juste encore. |
| Genre : |
dossier |
INSPECTION : le règne de l'hypocrisie [texte imprimé] . - 2000 . - + p. 23-41. ABC
| Descripteurs : |
corps d'inspection / évaluation : enseignement / inspection de l'apprentissage / notation / système éducatif
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| Résumé : |
Parce qu'elle ne permet pas de valoriser les profs qui le méritent, parce qu'elle ne réussit pas à soutenir ceux qui sont en difficulté, l'inspection ne remplit pas sa mission. Au détriment des enseignants, des inspecteurs et du système scolaire dans son ensemble.Trop peu nombreux, les inspecteurs n'ont pas les moyens d'évaluer sur le fond le travail des enseignants. Souvent dénigrés, les profs ont tout intérêt à être évalués, individuellement ou par équipe, pour faire taire les critiques. A défaut, il risque de s'instaurer une évaluation occulte, plus pernicieuse, moins juste encore. |
| Genre : |
dossier |
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INSPECTION : le règne de l'hypocrisie / 2000 
