DECLOISONNER POUR DONNER DU SENS / BARRAUX Etienne in EP&S ; Education physique et sport, 362 (août-septembre-octobre 2014)

Public ISBD [article]  inEP&S ; Education physique et sport > 362 (août-septembre-octobre 2014) Titre : DECLOISONNER POUR DONNER DU SENS Type de document : texte imprimé Auteurs : BARRAUX Etienne ; POIRIER Philippe Année : 2014 Descripteurs : badminton / collège / EPS / mathématiques : discipline / tennis de table Résumé : Au travers de la capacité commune à recueillir et traiter des données statistiques, une application concrète est établie entre mathématiques et EPS en classe de 3e. Nature du document : Article de périodique [article] DECLOISONNER POUR DONNER DU SENS [texte imprimé] / BARRAUX Etienne ; POIRIER Philippe . - 2014. in EP&S ; Education physique et sport > 362 (août-septembre-octobre 2014) Descripteurs : badminton / collège / EPS / mathématiques : discipline / tennis de table Résumé : Au travers de la capacité commune à recueillir et traiter des données statistiques, une application concrète est établie entre mathématiques et EPS en classe de 3e. Nature du document : Article de périodique

L'enfant et le badmington / Bime, Olivier / UFOLEP-USEP/FFBA (1997)

Public ISBD Titre : L'enfant et le badmington Type de document : texte imprimé Auteurs : Bime, Olivier Editeur : UFOLEP-USEP/FFBA, 1997 Matériel : 95 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : badminton / sport / sport de balle Nature du document : Ouvrage L'enfant et le badmington [texte imprimé] / Bime, Olivier . - UFOLEP-USEP/FFBA, 1997 . -  + 95 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : badminton / sport / sport de balle Nature du document : Ouvrage

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité
372. 879 BIM	CFP ARRADON	CDI	007358	Disponible

POUR UNE EPS ADAPTATIVE ET EQUITABLE EN BADMINTON / KUEHN Thibaut in EP&S ; Education physique et sport, 362 (août-septembre-octobre 2014)

Public ISBD [article]  inEP&S ; Education physique et sport > 362 (août-septembre-octobre 2014) Titre : POUR UNE EPS ADAPTATIVE ET EQUITABLE EN BADMINTON Type de document : texte imprimé Auteurs : KUEHN Thibaut Année : 2014 Descripteurs : badminton / collège / EPS Résumé : L'auteur propose une variable didactique autre que le jonglage ou les cibles dans le terrain, en mettant en place un terrain adapté qui permettra à l'élève de jouer au badminton contre un adversaire d'un niveau différent du sien. Nature du document : Article de périodique [article] POUR UNE EPS ADAPTATIVE ET EQUITABLE EN BADMINTON [texte imprimé] / KUEHN Thibaut . - 2014. in EP&S ; Education physique et sport > 362 (août-septembre-octobre 2014) Descripteurs : badminton / collège / EPS Résumé : L'auteur propose une variable didactique autre que le jonglage ou les cibles dans le terrain, en mettant en place un terrain adapté qui permettra à l'élève de jouer au badminton contre un adversaire d'un niveau différent du sien. Nature du document : Article de périodique

RENDRE L'ELEVE COMPETENT EN BADMINTON / DEUTZ D'ARRAGON Sophie in EP&S ; Education physique et sport, 370 (avril-mai-juin 2016)

Public ISBD [article]  inEP&S ; Education physique et sport > 370 (avril-mai-juin 2016) Titre : RENDRE L'ELEVE COMPETENT EN BADMINTON Type de document : texte imprimé Auteurs : DEUTZ D'ARRAGON Sophie Année : 2016 Descripteurs : badminton / EPS / situation pédagogique Résumé : Une autre approche de la pratique du badminton; l'objectif est d'amener l'élève à développer ses ressources suivant trois types d'actions : identifier, décider et agir. Nature du document : Article de périodique [article] RENDRE L'ELEVE COMPETENT EN BADMINTON [texte imprimé] / DEUTZ D'ARRAGON Sophie . - 2016. in EP&S ; Education physique et sport > 370 (avril-mai-juin 2016) Descripteurs : badminton / EPS / situation pédagogique Résumé : Une autre approche de la pratique du badminton; l'objectif est d'amener l'élève à développer ses ressources suivant trois types d'actions : identifier, décider et agir. Nature du document : Article de périodique

SORTIR DU CERCLE / LAMMERTYN Patricia

Public ISBD Titre : SORTIR DU CERCLE Type de document : texte imprimé Auteurs : LAMMERTYN Patricia ; LEMOINE Nicolas Description : p. 10 Descripteurs : badminton / EPS / situation pédagogique Résumé : Une situation pour progresser dans la logique interne du badminton : prendre de nouveaux repères et construire l'échange. SORTIR DU CERCLE [texte imprimé] / LAMMERTYN Patricia ; LEMOINE Nicolas . - [s.d.] . - p. 10. Descripteurs : badminton / EPS / situation pédagogique Résumé : Une situation pour progresser dans la logique interne du badminton : prendre de nouveaux repères et construire l'échange.

Exemplaires

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité
aucun exemplaire

SORTIR DU CERCLE / LAMMERTYN Patricia

Permalink

---

1 (1 - 6 / 6)