69 skoulmad poellata evit bugale etre 8 ha 13 vloaz / SCHNEIDER, Elisabeth / XXXX (XXXX)

Public ISBD Titre : 69 skoulmad poellata evit bugale etre 8 ha 13 vloaz Type de document : texte imprimé Auteurs : SCHNEIDER, Elisabeth ; Schneider, Jean-Bernard ; Thomas, Jean Alain Editeur : XXXX, XXXX Matériel : 66 p. :ill. Langues : Breton (bre) Descripteurs : logique mathématique / mathématique / problème mathématique Niveau : etre 8 ha 13 vloaz Discipline : Breton 69 skoulmad poellata evit bugale etre 8 ha 13 vloaz [texte imprimé] / SCHNEIDER, Elisabeth ; Schneider, Jean-Bernard ; Thomas, Jean Alain . - XXXX, XXXX . -  + 66 p. :ill. Langues : Breton (bre) Descripteurs : logique mathématique / mathématique / problème mathématique Niveau : etre 8 ha 13 vloaz Discipline : Breton

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Cheminement en maternelle, du cycle des apprentissages premiers, au cycle des apprentissages fondamentaux / Meyer, Geneviève / Hachette (1997)

Public ISBD Titre : Cheminement en maternelle, du cycle des apprentissages premiers, au cycle des apprentissages fondamentaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Meyer, Geneviève ; Lhéritier, Elisabeth ; Larois, Dominique ; Mackowiak, Mireille ; Pestre, Françoise Editeur : Hachette, 1997 Collection : L'école au quotidien Matériel : 191 p. Note générale : annexe bibliogr. tableaux Descripteurs : acquisition de connaissances / aimantation / argumentation / art plastique / athlétisme / chant / chorégraphie / comportement social / couleur / cycle des apprentissages fondamentaux / cycle des apprentissages premiers / cycle des approfondissements / description / école maternelle / éducation civique / éducation corporelle / éducation musicale / électricité : physique / élève / emploi du temps / EPS / évaluation / explication de texte / expression écrite / expression orale / français : discipline / genre théâtral / géographie / gymnastique sportive / histoire / jeu / lecture / locomotion / logique mathématique / mathématique / matière : physique / mesure / mouvement : physique / numération / nutrition / opération arithmétique / perception de l'espace / perception du temps / pré-élémentaire grande section / pré-élémentaire moyenne section / pré-élémentaire petite section / problème mathématique / projet pédagogique / récit / respiration / SVT / technologie / topologie Mots-clés : grille d'évaluation  compétence transversale  journal de classe Cheminement en maternelle, du cycle des apprentissages premiers, au cycle des apprentissages fondamentaux [texte imprimé] / Meyer, Geneviève ; Lhéritier, Elisabeth ; Larois, Dominique ; Mackowiak, Mireille ; Pestre, Françoise . - Hachette, 1997 . -  + 191 p.. - (L'école au quotidien) . annexe bibliogr. tableaux Descripteurs : acquisition de connaissances / aimantation / argumentation / art plastique / athlétisme / chant / chorégraphie / comportement social / couleur / cycle des apprentissages fondamentaux / cycle des apprentissages premiers / cycle des approfondissements / description / école maternelle / éducation civique / éducation corporelle / éducation musicale / électricité : physique / élève / emploi du temps / EPS / évaluation / explication de texte / expression écrite / expression orale / français : discipline / genre théâtral / géographie / gymnastique sportive / histoire / jeu / lecture / locomotion / logique mathématique / mathématique / matière : physique / mesure / mouvement : physique / numération / nutrition / opération arithmétique / perception de l'espace / perception du temps / pré-élémentaire grande section / pré-élémentaire moyenne section / pré-élémentaire petite section / problème mathématique / projet pédagogique / récit / respiration / SVT / technologie / topologie Mots-clés : grille d'évaluation  compétence transversale  journal de classe

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372.3 MEY	CFP ARRADON	CDI	001359	Disponible
372.3 MEY	CFP ARRADON	CDI	005705	Disponible
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ENSEIGNER L'ENUMERATION EN MOYENNE SECTION / BRIAND Joël / 2000

Public ISBD Titre : ENSEIGNER L'ENUMERATION EN MOYENNE SECTION Type de document : texte imprimé Auteurs : BRIAND Joël ; LACAVE LUCIANI Marie José ; HARVOUET Michèle Année : 2000 Matériel : p. 7-22, ill. Bibliographie Descripteurs : logique mathématique / mathématique / numération / pré-élémentaire moyenne section Résumé : A partir d'un jeu de boites d'allumettes, description et analyse d'une activité d'"énumération", tâche préalable au dénombrement. ENSEIGNER L'ENUMERATION EN MOYENNE SECTION [texte imprimé] / BRIAND Joël ; LACAVE LUCIANI Marie José ; HARVOUET Michèle . - 2000 . -  + p. 7-22, ill. Bibliographie. Descripteurs : logique mathématique / mathématique / numération / pré-élémentaire moyenne section Résumé : A partir d'un jeu de boites d'allumettes, description et analyse d'une activité d'"énumération", tâche préalable au dénombrement.

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Histoires à dire pour apprendre à lire / Lamblin, Christian / Retz (1994)

Public ISBD Titre : Histoires à dire pour apprendre à lire Type de document : texte imprimé Auteurs : Lamblin, Christian ; Fontaine, François Editeur : Retz, 1994 Matériel : 40 p. : ill. Note générale : planches à découper Descripteurs : apprentissage de la lecture / dessin / expression orale / graphisme / lecture de l'image / logique mathématique Histoires à dire pour apprendre à lire [texte imprimé] / Lamblin, Christian ; Fontaine, François . - Retz, 1994 . -  + 40 p. : ill. planches à découper Descripteurs : apprentissage de la lecture / dessin / expression orale / graphisme / lecture de l'image / logique mathématique

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372.341 LAM	inconnu	CDI	001354	Disponible

J'apprends à lire les images et les mots : livre du maître / Lamblin, Christian / Retz (1996)

Public ISBD Titre : J'apprends à lire les images et les mots : livre du maître Type de document : texte imprimé Auteurs : Lamblin, Christian ; Fontaine, François Editeur : Retz, 1996 Matériel : 77 p. : ill Note générale : planche à découper Descripteurs : algorithme / apprentissage de la lecture / dessin / expression orale / graphisme / lecture de l'image / logique mathématique / numération / travaux pratiques Niveau : GS Discipline : Français J'apprends à lire les images et les mots : livre du maître [texte imprimé] / Lamblin, Christian ; Fontaine, François . - Retz, 1996 . -  + 77 p. : ill. planche à découper Descripteurs : algorithme / apprentissage de la lecture / dessin / expression orale / graphisme / lecture de l'image / logique mathématique / numération / travaux pratiques Niveau : GS Discipline : Français

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372.341 LAM	inconnu	CDI	001353	Disponible

Des jeux pour additionner et soustraire dès la maternelle / WINNINGER, Marie-Louise / Retz (1991)

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Logique et jeux logiques / Dienes, Z. P. / OCDL (1969)

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Mon premier cahier de maternelle 4-6 ans / RUIZ-HUIDOBRO, Victor / Retz (1983)

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