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Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.83 ROC inconnu CDI 002851 Disponible
Titre : La démocratisation de l'enseignement aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : Langouët, Gabriel Editeur : ESF, 1994 Collection : Pédagogies Matériel : 187 p. Note générale : bibliogr.
graphiques
tableauxRésumé : La dernière décennie a été marquée par un accès accru des élèves au système scolaire, et par une amélioration sensible des "rendements scolaires". Mais les publics qui ont profité de cette démocratisation sont inégalement répartis selon l'origine sociale des familles ou le sexe des élèves. La démocratisation de l'enseignement aujourd'hui [texte imprimé] / Langouët, Gabriel . - ESF, 1994 . - + 187 p.. - (Pédagogies) .
bibliogr.
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Résumé : La dernière décennie a été marquée par un accès accru des élèves au système scolaire, et par une amélioration sensible des "rendements scolaires". Mais les publics qui ont profité de cette démocratisation sont inégalement répartis selon l'origine sociale des familles ou le sexe des élèves. Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 306.43.LAN CFP ARRADON CDI 000173 Disponible
Titre : Dictionnaire des inégalités scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : BARREAU Jean-Michel Editeur : ESF, 2007 Collection : Pédagogies Description : 319 p. ISBN/ISSN : 978-2-7101-1883-1 Descripteurs : dictionnaire Nature du document : Dictionnaire Dictionnaire des inégalités scolaires [texte imprimé] / BARREAU Jean-Michel . - ESF, 2007 . - 319 p.. - (Pédagogies) .
ISBN : 978-2-7101-1883-1
Descripteurs : dictionnaire Nature du document : Dictionnaire Réservation
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Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 379 BAR CFP ARRADON CDI 010889 Disponible
Titre : L'école mode d'emploi Type de document : texte imprimé Auteurs : Meirieu, Philippe Editeur : ESF, 1985 Collection : Pédagogies Matériel : 187 p. ISBN/ISSN : 978-2-7101-0876-4 Note générale : tableaux Descripteurs : apprentissage cognitif / pédagogie / pédagogie différenciée / réforme de l'enseignement / réussite scolaire L'école mode d'emploi [texte imprimé] / Meirieu, Philippe . - ESF, 1985 . - + 187 p.. - (Pédagogies) .
ISBN : 978-2-7101-0876-4
tableaux
Descripteurs : apprentissage cognitif / pédagogie / pédagogie différenciée / réforme de l'enseignement / réussite scolaire Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.43.MEI CFP ARRADON CDI 003197 Disponible
Titre : Emile, reviens vite... ils sont devenus fous Type de document : texte imprimé Auteurs : Meirieu, Philippe ; DEVALAY, Michel Editeur : ESF, 1997 Collection : Pédagogies Matériel : 208 p. Note générale : annexe
bibliogr.Descripteurs : éducation Mots-clés : Rousseau, Jean-Jacques : 1712-1778 Résumé : Une réponse circonstanciée en forme de clarification, à tous ceux qui jettent depuis quelques années leur opprobe sur la "pédagogie". S'aidant du personnage emblématique de J.J. Rousseau, les 2 auteurs prennent toujours le parti de l'élève, en cherchant ce qui le grandit Emile, reviens vite... ils sont devenus fous [texte imprimé] / Meirieu, Philippe ; DEVALAY, Michel . - ESF, 1997 . - + 208 p.. - (Pédagogies) .
annexe
bibliogr.
Descripteurs : éducation Mots-clés : Rousseau, Jean-Jacques : 1712-1778 Résumé : Une réponse circonstanciée en forme de clarification, à tous ceux qui jettent depuis quelques années leur opprobe sur la "pédagogie". S'aidant du personnage emblématique de J.J. Rousseau, les 2 auteurs prennent toujours le parti de l'élève, en cherchant ce qui le grandit Réservation
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Exemplaires (3)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 370.1 MEI Education CDI 016564 Disponible 370.1.MEI Education CDI 000177 Disponible 370.1.MEI Education CDI 001083 Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink



