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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche20 ; SCIENCES HUMAINES - Les Grands Dossiers in SCIENCES HUMAINES - Les Grands Dossiers, (20)
[article]
Titre : 20 ; SCIENCES HUMAINES - Les Grands Dossiers Type de document : texte imprimé Année : 2010
in SCIENCES HUMAINES - Les Grands Dossiers > (20)Descripteurs : amnésie / anorexie mentale / anxiété / autisme / dyslexie / schizophrénie Mots-clés : troubles mentaux dépression alzheimer addiction Nature du document : Article de périodique [article] 20 ; SCIENCES HUMAINES - Les Grands Dossiers [texte imprimé] . - 2010.
in SCIENCES HUMAINES - Les Grands Dossiers > (20)
Descripteurs : amnésie / anorexie mentale / anxiété / autisme / dyslexie / schizophrénie Mots-clés : troubles mentaux dépression alzheimer addiction Nature du document : Article de périodique 212 ; SCIENCES HUMAINES (Bulletin de SCIENCES HUMAINES)
[n° ou bulletin]
Titre : 212 ; SCIENCES HUMAINES Type de document : texte imprimé Année : 2010 Descripteurs : autisme / autorité / continent / démocratie / handicap Nature du document : Périodique Thème de fiction : autisme (L') [n° ou bulletin] 212 ; SCIENCES HUMAINES [texte imprimé] . - 2010.
Descripteurs : autisme / autorité / continent / démocratie / handicap Nature du document : Périodique Thème de fiction : autisme (L') Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité XXX CFP ARRADON CDI 011715 Disponible Les animaux peuvent-ils nous soigner ? / GALBAUD Diane in SCIENCES HUMAINES, 273 (juillet-août 2015)
[article]
Titre : Les animaux peuvent-ils nous soigner ? Type de document : texte imprimé Auteurs : GALBAUD Diane Année : 2015 Matériel : p. 24-27
in SCIENCES HUMAINES > 273 (juillet-août 2015)Descripteurs : animal / autisme / relation enfant-animal / relation homme-animal Résumé : L’animal ne juge pas, n’exige rien et favorise l’attachement comme la communication. C’est pourquoi le contact avec un chat ou un cheval pourrait aider les plus fragiles. Jusqu’à quel point ? Nature du document : Article de périodique [article] Les animaux peuvent-ils nous soigner ? [texte imprimé] / GALBAUD Diane . - 2015 . - + p. 24-27.
in SCIENCES HUMAINES > 273 (juillet-août 2015)
Descripteurs : animal / autisme / relation enfant-animal / relation homme-animal Résumé : L’animal ne juge pas, n’exige rien et favorise l’attachement comme la communication. C’est pourquoi le contact avec un chat ou un cheval pourrait aider les plus fragiles. Jusqu’à quel point ? Nature du document : Article de périodique
Titre : Un cerveau pour apprendre... différemment : comprendre comment fonctionne le cerveau des élèves en difficulté pour mieux leur enseigner Type de document : texte imprimé Auteurs : SOUSA, David A. Editeur : Chenelière, 2006 Collection : Chenelière/Didactiqueapprentissage Matériel : 172 pages ISBN/ISSN : 978-2-7650-0922-1 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage cognitif / autisme / enseignement Mots-clés : enseignement différencié hyperactivité difficultés d'apprentissage Nature du document : Ouvrage Un cerveau pour apprendre... différemment : comprendre comment fonctionne le cerveau des élèves en difficulté pour mieux leur enseigner [texte imprimé] / SOUSA, David A. . - Chenelière, 2006 . - + 172 pages. - (Chenelière/Didactiqueapprentissage) .
ISBN : 978-2-7650-0922-1
Langues : Français (fre)
Descripteurs : apprentissage cognitif / autisme / enseignement Mots-clés : enseignement différencié hyperactivité difficultés d'apprentissage Nature du document : Ouvrage Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 370.15.SOU CFP ARRADON CDI 010097 Disponible Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 155.4.GIB CFP ARRADON CDI 001069 Disponible PermalinkPermalinkGénérations numériques : des enfants mutants ? in SCIENCES HUMAINES, 252S (octobre-novembre 2013)
PermalinkHistoire des psychothérapies in Les grands dossiers des sciences humaines, 31 (juin-juillet-août 2013)
PermalinkPermalinkla psychologie aujourd'hui in Les grands dossiers des sciences humaines, 42 (mars-avril 2016)
PermalinkREGARD SOCIAL SUR L'AUTISME in L'ECOLE DES PARENTS, 619 (avril-mai-juin 2016)
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