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Auteur DUPUIS Marc |
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Titre : L'ARCHITECTURE AU SECOURS DE LA PEDAGOGIE Type de document : texte imprimé Auteurs : DUPUIS Marc Matériel : p. 46-48 Descripteurs : architecture / construction scolaire Résumé : L'histoire de l'architecture scolaire prouve que la pédagogie est soluble dans le béton. Si la qualité architecturale d'une école ne garantit pas la réussite des élèves, elle y participe grandement. L'ARCHITECTURE AU SECOURS DE LA PEDAGOGIE [texte imprimé] / DUPUIS Marc . - [s.d.] . - + p. 46-48.
Descripteurs : architecture / construction scolaire Résumé : L'histoire de l'architecture scolaire prouve que la pédagogie est soluble dans le béton. Si la qualité architecturale d'une école ne garantit pas la réussite des élèves, elle y participe grandement. Exemplaires
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Titre : LE CAS ALLEGRE Type de document : texte imprimé Auteurs : DUPUIS Marc Année : 1999 Matériel : p. 33-63 Note générale : bibliogr. Descripteurs : gestion du système éducatif / ministère de l'Education nationale / politique de l'éducation / programme d'enseignement / réforme de l'enseignement / syndicat / ZEP Mots-clés : Nouvelles technologies éducatives emploi-jeune ALLEGRE Claude Résumé : A son arrivée en juin 1997 à la tête du ministère de l'éducation nationale, Claude Allègre affichait d'emblée une volonté de changement volcanique : financements publics, programmes scolaires, rôle des enseignants, zones d'éducation prioritaires... Cependant, son art tectonique de la communication a commencé à soulever des polémiques, associant le mot "réforme" à un tabou. Genre : dossier LE CAS ALLEGRE [texte imprimé] / DUPUIS Marc . - 1999 . - + p. 33-63.
bibliogr.
Descripteurs : gestion du système éducatif / ministère de l'Education nationale / politique de l'éducation / programme d'enseignement / réforme de l'enseignement / syndicat / ZEP Mots-clés : Nouvelles technologies éducatives emploi-jeune ALLEGRE Claude Résumé : A son arrivée en juin 1997 à la tête du ministère de l'éducation nationale, Claude Allègre affichait d'emblée une volonté de changement volcanique : financements publics, programmes scolaires, rôle des enseignants, zones d'éducation prioritaires... Cependant, son art tectonique de la communication a commencé à soulever des polémiques, associant le mot "réforme" à un tabou. Genre : dossier Exemplaires
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Titre : EUROPE Type de document : texte imprimé Auteurs : DUPUIS Marc Année : 1999 Matériel : p. 33-64 Note générale : bibliogr. Descripteurs : culture européenne / éducation / Etat / Europe / frontière / langue / peuple d'Europe / réfugié / Union européenne Résumé : Avec Théodore Zeldin, invité de la rédaction. Sur quels critères fondateurs communs repose l'Europe et comment la définir ? Comment est-elle ou n'est-elle pas enseignée aujourd'hui, et un cursus européen est-il possible ?
Genre : dossier EUROPE [texte imprimé] / DUPUIS Marc . - 1999 . - + p. 33-64.
bibliogr.
Descripteurs : culture européenne / éducation / Etat / Europe / frontière / langue / peuple d'Europe / réfugié / Union européenne Résumé : Avec Théodore Zeldin, invité de la rédaction. Sur quels critères fondateurs communs repose l'Europe et comment la définir ? Comment est-elle ou n'est-elle pas enseignée aujourd'hui, et un cursus européen est-il possible ?
Genre : dossier Exemplaires
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