Compte sur moi CE1 : Fichier pédagogique / DEMAGNY, Jean-Pierre / Magnard (2003)

Public ISBD Titre : Compte sur moi CE1 : Fichier pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : DEMAGNY, Jean-Pierre ; DIAS, Thierry ; DUPLAY, Jean-Paul Editeur : Magnard, 2003 Matériel : 288 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-210-55513-6 Note générale : glossaire//////////////////////Voir fichier Voir cédérom d'évaluation Descripteurs : acquisition de connaissances / addition : mathématique / apprentissage du calcul / calcul mental / compétence / concept / didactique / élève en difficulté / énonciation / enseignement / évaluation / évaluation formative / exercice écrit / exercice oral / géométrie / information / masse : physique / mesure / méthode pédagogique / module de formation / multiplication : mathématique / nombre entier / numération / pédagogie cognitive / perception de l'espace / pliage / problème mathématique / relation parent-enseignant / situation pédagogique / soustraction : mathématique / symétrie / travail de groupe / unité de mesure / volume Mots-clés : résolution de problèmes  solide Niveau : CE1 Discipline : Mathématiques Compte sur moi CE1 : Fichier pédagogique [texte imprimé] / DEMAGNY, Jean-Pierre ; DIAS, Thierry ; DUPLAY, Jean-Paul . - Magnard, 2003 . -  + 288 p. : ill. ISBN : 978-2-210-55513-6 glossaire//////////////////////Voir fichier Voir cédérom d'évaluation Descripteurs : acquisition de connaissances / addition : mathématique / apprentissage du calcul / calcul mental / compétence / concept / didactique / élève en difficulté / énonciation / enseignement / évaluation / évaluation formative / exercice écrit / exercice oral / géométrie / information / masse : physique / mesure / méthode pédagogique / module de formation / multiplication : mathématique / nombre entier / numération / pédagogie cognitive / perception de l'espace / pliage / problème mathématique / relation parent-enseignant / situation pédagogique / soustraction : mathématique / symétrie / travail de groupe / unité de mesure / volume Mots-clés : résolution de problèmes  solide Niveau : CE1 Discipline : Mathématiques

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372.7.man.MAG.03	Mathématiques	CDI	004969	Disponible

Compte sur moi CE1 : les maths au cycle 2, fichier / DEMAGNY, Jean-Pierre / Magnard (2002)

Public ISBD Titre : Compte sur moi CE1 : les maths au cycle 2, fichier Type de document : texte imprimé Auteurs : DEMAGNY, Jean-Pierre ; DIAS, Thierry ; DUPLAY, Jean-Paul Editeur : Magnard, 2002 Matériel : 136 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-210-55511-2 Note générale : 4 planches Descripteurs : addition : mathématique / angle / calculatrice / calendrier / carré / collection / document cartographique / euro : monnaie / évaluation / exercice écrit / géométrie / jeu éducatif / masse : physique / matériel de traçage / mesure du temps / module de formation / multiplication : mathématique / nombre / numération / outil pédagogique / pédagogie cognitive / perception de l'espace / quadrilatère / robot / soustraction : mathématique / symétrie / triangle / unité de mesure Mots-clés : résolution de problèmes  pluridisciplinarité  Platon : 427-347 av. J.-C.  quadrillage Niveau : C2, CE1 Discipline : Mathématiques Compte sur moi CE1 : les maths au cycle 2, fichier [texte imprimé] / DEMAGNY, Jean-Pierre ; DIAS, Thierry ; DUPLAY, Jean-Paul . - Magnard, 2002 . -  + 136 p. : ill. ISBN : 978-2-210-55511-2 4 planches Descripteurs : addition : mathématique / angle / calculatrice / calendrier / carré / collection / document cartographique / euro : monnaie / évaluation / exercice écrit / géométrie / jeu éducatif / masse : physique / matériel de traçage / mesure du temps / module de formation / multiplication : mathématique / nombre / numération / outil pédagogique / pédagogie cognitive / perception de l'espace / quadrilatère / robot / soustraction : mathématique / symétrie / triangle / unité de mesure Mots-clés : résolution de problèmes  pluridisciplinarité  Platon : 427-347 av. J.-C.  quadrillage Niveau : C2, CE1 Discipline : Mathématiques

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Compte sur moi CP : les maths au cycle 2 / DEMAGNY, Jean-Pierre / Magnard (2001)

Public ISBD Titre : Compte sur moi CP : les maths au cycle 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : DEMAGNY, Jean-Pierre ; DIAS, Thierry ; DUPLAY, Jean-Paul Editeur : Magnard, 2001 Matériel : 111 p. : ill. Note générale : 4 planches Descripteurs : addition : mathématique / calculatrice / collection / document cartographique / euro : monnaie / évaluation / exercice écrit / géométrie / jeu éducatif / module de formation / nombre / numération / outil pédagogique / pédagogie cognitive Mots-clés : résolution de problèmes Niveau : C2, CP Discipline : Mathématiques Compte sur moi CP : les maths au cycle 2 [texte imprimé] / DEMAGNY, Jean-Pierre ; DIAS, Thierry ; DUPLAY, Jean-Paul . - Magnard, 2001 . -  + 111 p. : ill. 4 planches Descripteurs : addition : mathématique / calculatrice / collection / document cartographique / euro : monnaie / évaluation / exercice écrit / géométrie / jeu éducatif / module de formation / nombre / numération / outil pédagogique / pédagogie cognitive Mots-clés : résolution de problèmes Niveau : C2, CP Discipline : Mathématiques

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372.851man.MAG	inconnu	CDI	003689	Disponible

Construire son identité à la maternelle / Doly, Anne-Marie / Nathan (1999)

Public ISBD Titre : Construire son identité à la maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Doly, Anne-Marie ; Rosa, Robert de Editeur : Nathan, 1999 Collection : Les pratiques de l'éducation Matériel : 95 p. : ill. Note générale : 27 fiches Descripteurs : alphabet / art plastique / auto-évaluation / automne / autonomie / bande dessinée / comportement social / composition plastique / concept / conscience / création artistique / créativité / croissance / croissance végétale / culture / description / échec scolaire / école maternelle / évaluation / expression orale / famille / géométrie des surfaces / graine / identité / imaginaire / intelligence / jeu / langage / lecture / locomotion / maison individuelle / motivation / nutrition / pédagogie cognitive / pédagogie du projet / perception de l'espace / photographie / plante / portrait / relation sociale / réussite scolaire / schéma corporel / technologie / travail de groupe / travail dirigé / typologie Mots-clés : métacognition  Vygotsky, Lev Sémionovitch : 1896-1934  Piaget, Jean : 1896-1980  consigne  Dolto, Françoise : 1908-1988  atelier  puzzle  ombre Construire son identité à la maternelle [texte imprimé] / Doly, Anne-Marie ; Rosa, Robert de . - Nathan, 1999 . -  + 95 p. : ill.. - (Les pratiques de l'éducation) . 27 fiches Descripteurs : alphabet / art plastique / auto-évaluation / automne / autonomie / bande dessinée / comportement social / composition plastique / concept / conscience / création artistique / créativité / croissance / croissance végétale / culture / description / échec scolaire / école maternelle / évaluation / expression orale / famille / géométrie des surfaces / graine / identité / imaginaire / intelligence / jeu / langage / lecture / locomotion / maison individuelle / motivation / nutrition / pédagogie cognitive / pédagogie du projet / perception de l'espace / photographie / plante / portrait / relation sociale / réussite scolaire / schéma corporel / technologie / travail de groupe / travail dirigé / typologie Mots-clés : métacognition  Vygotsky, Lev Sémionovitch : 1896-1934  Piaget, Jean : 1896-1980  consigne  Dolto, Françoise : 1908-1988  atelier  puzzle  ombre

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372.21 DOL	inconnu	CDI	003031	Disponible

Dire et faire avec les 2/3 ans / Cejtlin, Danièle / Nathan (1993)

Public ISBD Titre : Dire et faire avec les 2/3 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Cejtlin, Danièle Editeur : Nathan, 1993 Collection : Pédagogie Matériel : 32 p. : ill. Descripteurs : alimentation / aquarium / art plastique / collage / cycle des apprentissages premiers / dessin / eau / évaluation / expression orale / fonction sensorielle / graphisme / image / langage / langue / mathématique / motivation / pédagogie cognitive / peinture / photographie / vocabulaire Dire et faire avec les 2/3 ans [texte imprimé] / Cejtlin, Danièle . - Nathan, 1993 . -  + 32 p. : ill.. - (Pédagogie) . Descripteurs : alimentation / aquarium / art plastique / collage / cycle des apprentissages premiers / dessin / eau / évaluation / expression orale / fonction sensorielle / graphisme / image / langage / langue / mathématique / motivation / pédagogie cognitive / peinture / photographie / vocabulaire

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372.3 CEJ	inconnu	CDI	001372	Disponible

Une école sans violences ? De l'urgence à la maîtrise / FOTINOS, Georges / Hachette (2000)

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Enseigner l'oral à l'école primaire / LE CUNFF, Catherine / Hachette (2-01-170585-1)

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L'ERREUR POUR APPRENDRE / VANSSAY Stéphanie (de) (coord.) in Cahiers pédagogiques, 494 (janvier 2012)

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L'ERREUR POUR APPRENDRE / VANSSAY Stéphanie (de) (coord.) in Cahiers pédagogiques, 494 (janvier 2012)

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Les études dirigées au cycle 3 / Boniface, Claire / Bordas (1999)

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Les études dirigées pour apprendre / Przesmycki, Halina / Hachette (1997)

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Les "fautes" d'othographe à l'école : 100 exercices-jeux CE1/CM2 / POTHIER, Béatrice / Retz/VUEF (2001)

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La gestion mentale en mathématiques : application de la 6e à la 2de / Géninet, Armelle / Retz (1993)

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Guide de l'adaptation et de l'intégration scolaires / Lesain-Delabarre, Jean-Marc / Nathan (1996)

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Intuitions et construction de l'espace, écoles maternelles : enfants de 4 à 6 ans / INRDP / INRDP Nancy (1976)

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