L'ABECEDAIRE DES BRUITS / DIZEL DOUMENGUE Stéphanie in L'ECOLE AUJOURD'HUI : Maternelle, 21 (septembre 2011)

Public ISBD [article]  inL'ECOLE AUJOURD'HUI : Maternelle > 21 (septembre 2011) Titre : L'ABECEDAIRE DES BRUITS Type de document : texte imprimé Auteurs : DIZEL DOUMENGUE Stéphanie Année : 2011 Descripteurs : abécédaire / alphabet / bruit / développement du langage / école maternelle / enseignement pré-élémentaire / langage / perception auditive / pré-élémentaire grande section / pré-élémentaire moyenne section / son : physique Mots-clés : acquisition de la langue  discrimination auditive Résumé : "Aïe, j'ai mal", clame une première voix. "Brrrr, j'ai froid", continue une autre. "Zzzz, je dors" conclut une dernière. En partant des 26 lettres de l'alphabet, Valérie Gaultier a choisi de réaliser un abécédaire des bruits pour travailler avec ses élèves de moyenne et de grande sections sur la maîtrise de la langue en lien avec la discrimination auditive. Nature du document : Article de périodique Niveau : GS/MS Discipline : Maîtrise de la langue [article] L'ABECEDAIRE DES BRUITS [texte imprimé] / DIZEL DOUMENGUE Stéphanie . - 2011. in L'ECOLE AUJOURD'HUI : Maternelle > 21 (septembre 2011) Descripteurs : abécédaire / alphabet / bruit / développement du langage / école maternelle / enseignement pré-élémentaire / langage / perception auditive / pré-élémentaire grande section / pré-élémentaire moyenne section / son : physique Mots-clés : acquisition de la langue  discrimination auditive Résumé : "Aïe, j'ai mal", clame une première voix. "Brrrr, j'ai froid", continue une autre. "Zzzz, je dors" conclut une dernière. En partant des 26 lettres de l'alphabet, Valérie Gaultier a choisi de réaliser un abécédaire des bruits pour travailler avec ses élèves de moyenne et de grande sections sur la maîtrise de la langue en lien avec la discrimination auditive. Nature du document : Article de périodique Niveau : GS/MS Discipline : Maîtrise de la langue

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