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Titre : 50 activités pour aller au musée dès la maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : GONZALES, Lucie ; DI MATTEO, Maryse Editeur : Scérém, 2005 Matériel : 157 p. ISBN/ISSN : 86565-034-0 Langues : Français (fre) Descripteurs : couleur / dessin / esthétique / histoire / nature morte / paysage : art / peinture / portrait / rythme Résumé : Fruit du partenariat entre une enseignante en classe maternelle et la responsable du service éducatif d'un musée classique, cet ouvrage invite à faire découvrir les oeuvres d'art aux jeunes enfants dès la maternelle.
En stimulant la curiosité de l'enfant, en éveillant son esprit critique, en intégrant une pédagogie active, les démarches présentées ici ont pour objectif de lui permettre d'acquérir cette familarité, indispensable, pour apprendre à inventer soi-même.
Classées par genres picturaux et référents plastiques comme dans beaucoup de musées des Beaux-arts, les oeuvres qui servent de support aux activités sont assez universelles pour trouver des échos dans d'autres musées et permettre partout la transposition des méthodes proposées.Nature du document : Ouvrage Niveau : Ecole Elementaire/Ecole Maternelle 50 activités pour aller au musée dès la maternelle [texte imprimé] / GONZALES, Lucie ; DI MATTEO, Maryse . - Scérém, 2005 . - + 157 p.
ISSN : 86565-034-0
Langues : Français (fre)
Descripteurs : couleur / dessin / esthétique / histoire / nature morte / paysage : art / peinture / portrait / rythme Résumé : Fruit du partenariat entre une enseignante en classe maternelle et la responsable du service éducatif d'un musée classique, cet ouvrage invite à faire découvrir les oeuvres d'art aux jeunes enfants dès la maternelle.
En stimulant la curiosité de l'enfant, en éveillant son esprit critique, en intégrant une pédagogie active, les démarches présentées ici ont pour objectif de lui permettre d'acquérir cette familarité, indispensable, pour apprendre à inventer soi-même.
Classées par genres picturaux et référents plastiques comme dans beaucoup de musées des Beaux-arts, les oeuvres qui servent de support aux activités sont assez universelles pour trouver des échos dans d'autres musées et permettre partout la transposition des méthodes proposées.Nature du document : Ouvrage Niveau : Ecole Elementaire/Ecole Maternelle Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.5.GON CFP ARRADON CDI 007695 Disponible
Titre : L'activité graphique à l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Lurçat, Liliane Editeur : ESF, 1980 Collection : Science de l'éducation Matériel : 149 p. Note générale : bibliogr. Descripteurs : apprentissage de l'écriture / cycle des apprentissages fondamentaux / dessin / graphisme / idéogramme / symétrie L'activité graphique à l'école maternelle [texte imprimé] / Lurçat, Liliane . - ESF, 1980 . - + 149 p.. - (Science de l'éducation) .
bibliogr.
Descripteurs : apprentissage de l'écriture / cycle des apprentissages fondamentaux / dessin / graphisme / idéogramme / symétrie Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.5.LUR CFP ARRADON CDI 001411 Disponible Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 37.02 COU inconnu CDI 001072 Disponible
Titre : Apprendre à communiquer Type de document : texte imprimé Auteurs : SIMONPOLI, Jean-François Editeur : Hachette, 1991 Collection : Pédagogies pour demain : didactiques 1er degré Matériel : 144 p. Note générale : glossaire
tableauxDescripteurs : apprentissage cognitif / auto-évaluation / communication / compréhension / comptine / dessin / développement psychique / dialogue / dynamique de groupe / école maternelle / éducation rythmique / élève / énonciation / enseignant du primaire / expression écrite / expression orale / jeu éducatif / jeu littéraire / langage / langue / livre / magnétophone / méthode pédagogique / méthodologie / morphologie : grammaire / motricité / parent d'élève / pédagogie / pensée / perception de l'espace / perception du temps / schéma corporel / sociolinguistique / support audiovisuel / syntaxe / technique de groupe / travail de groupe / vocabulaire Mots-clés : Bruner, Jérôme : 1915- phonème graphème atelier François, F. : Adamczewsky, d' : Durif, D. : Lentin, Laurence : Freinet, Célestin : 1896-1966 Aimard, P. : Bakhtine, M. : Roulet, E. : Jakobson, Roman : Schwartz, Y. : Troubetzkoy, N. S. : Rémi-Giraud, S. : Matinet, A. : monème syntagme Ducrot, O. : Todorov, T. : Caron, J. : Piaget, Jean : 1896-1980 Apprendre à communiquer [texte imprimé] / SIMONPOLI, Jean-François . - Hachette, 1991 . - + 144 p.. - (Pédagogies pour demain : didactiques 1er degré) .
glossaire
tableaux
Descripteurs : apprentissage cognitif / auto-évaluation / communication / compréhension / comptine / dessin / développement psychique / dialogue / dynamique de groupe / école maternelle / éducation rythmique / élève / énonciation / enseignant du primaire / expression écrite / expression orale / jeu éducatif / jeu littéraire / langage / langue / livre / magnétophone / méthode pédagogique / méthodologie / morphologie : grammaire / motricité / parent d'élève / pédagogie / pensée / perception de l'espace / perception du temps / schéma corporel / sociolinguistique / support audiovisuel / syntaxe / technique de groupe / travail de groupe / vocabulaire Mots-clés : Bruner, Jérôme : 1915- phonème graphème atelier François, F. : Adamczewsky, d' : Durif, D. : Lentin, Laurence : Freinet, Célestin : 1896-1966 Aimard, P. : Bakhtine, M. : Roulet, E. : Jakobson, Roman : Schwartz, Y. : Troubetzkoy, N. S. : Rémi-Giraud, S. : Matinet, A. : monème syntagme Ducrot, O. : Todorov, T. : Caron, J. : Piaget, Jean : 1896-1980 Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.62 SIM Français CDI 003017 Disponible
Titre : Approches de la langue orale à l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Ferrand, Marie-Françoise Editeur : CRDP Lyon, 1994 Matériel : 82 p. Note générale : bibliogr.
fichesDescripteurs : activité d'éveil / affiche / animal / bande dessinée / collage / collection / communication / comptine / conte / dessin / dialogue / école maternelle / expression orale / film / fonction sensorielle / imaginaire / jardin / jeu / langage / lecture de l'image / livre / motivation / objectif pédagogique / plantation / presse pour la jeunesse / recette culinaire / récit / récit de vie / sensation / sentiment / socialisation / technologie / théâtre de marionnettes / vocabulaire Mots-clés : consigne album Approches de la langue orale à l'école maternelle [texte imprimé] / Ferrand, Marie-Françoise . - CRDP Lyon, 1994 . - + 82 p.
bibliogr.
fiches
Descripteurs : activité d'éveil / affiche / animal / bande dessinée / collage / collection / communication / comptine / conte / dessin / dialogue / école maternelle / expression orale / film / fonction sensorielle / imaginaire / jardin / jeu / langage / lecture de l'image / livre / motivation / objectif pédagogique / plantation / presse pour la jeunesse / recette culinaire / récit / récit de vie / sensation / sentiment / socialisation / technologie / théâtre de marionnettes / vocabulaire Mots-clés : consigne album Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.21 FER inconnu CDI 001425 Disponible Art attack / Ubi Soft (1998)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLes Arts plastiques à l'école : Expression et apprentissages / Tavernier, Raymond / Baume-les-Dames : Bordas (1999)
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