Activités de lecture à partir de la littérature de jeunesse / POSLANIEC, Christian / Hachette (2000)

Public ISBD Titre : Activités de lecture à partir de la littérature de jeunesse Type de document : texte imprimé Auteurs : POSLANIEC, Christian ; HOUYEL, Christine Editeur : Hachette, 2000 Collection : Pédagogie pratique à l'école Matériel : 352 p. ISBN/ISSN : 978-2-01-170643-0 Descripteurs : adolescence / apprentissage de la lecture / bibliothécaire / biographie / classement de documents / collège / création artistique / école élémentaire / élève / enseignant / espace / étude de texte / fantastique : genre / genre littéraire / idéologie politique / illustration / intertextualité / langue / lecteur / lecture / lecture de l'image / littérature / littérature de jeunesse / livre / parent / pédagogie / pédagogie du projet / personnage / récit / science-fiction : genre / source d'information / temps / texte / versification Mots-clés : lecture plaisir  phrase Discipline : Français Activités de lecture à partir de la littérature de jeunesse [texte imprimé] / POSLANIEC, Christian ; HOUYEL, Christine . - Hachette, 2000 . -  + 352 p.. - (Pédagogie pratique à l'école) . ISBN : 978-2-01-170643-0 Descripteurs : adolescence / apprentissage de la lecture / bibliothécaire / biographie / classement de documents / collège / création artistique / école élémentaire / élève / enseignant / espace / étude de texte / fantastique : genre / genre littéraire / idéologie politique / illustration / intertextualité / langue / lecteur / lecture / lecture de l'image / littérature / littérature de jeunesse / livre / parent / pédagogie / pédagogie du projet / personnage / récit / science-fiction : genre / source d'information / temps / texte / versification Mots-clés : lecture plaisir  phrase Discipline : Français

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372.64 POS	Français	CDI	19248	Disponible
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Albums, mode d'emploi / Alamichel, Dominique / CRDP Créteil (2004)

Public ISBD Titre : Albums, mode d'emploi Type de document : texte imprimé Auteurs : Alamichel, Dominique Editeur : CRDP Créteil, 2004 Matériel : 159 p. ISBN/ISSN : 978-2-86918-108-3 Langues : Français (fre) Descripteurs : illustration Mots-clés : albums narratifs albums non narratifs techniques de narration Nature du document : Ouvrage Niveau : Cycle I/Cycle II/Cycle III Albums, mode d'emploi [texte imprimé] / Alamichel, Dominique . - CRDP Créteil, 2004 . -  + 159 p. ISBN : 978-2-86918-108-3 Langues : Français (fre) Descripteurs : illustration Mots-clés : albums narratifs albums non narratifs techniques de narration Nature du document : Ouvrage Niveau : Cycle I/Cycle II/Cycle III

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372.64.ALA	Français	CDI	007369	Disponible
372.64.ALA	Français	CDI	007370	Disponible

APPRENDRE À LIRE ET À ÉCRIRE À PARTIR DE L'ALBUM : Viens jouer avec moi Petite Souris ! / PLAS, Brigitte / Ecole des Loisirs (1997)

Public ISBD Titre : APPRENDRE À LIRE ET À ÉCRIRE À PARTIR DE L'ALBUM : Viens jouer avec moi Petite Souris ! Type de document : texte imprimé Auteurs : PLAS, Brigitte Editeur : Ecole des Loisirs, 1997 Matériel : 96 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-211-71001-5 Note générale : tableaux//////////////////////Voir l'album de Robert KRAUS : Viens jouer avec moi, Petite Souris Descripteurs : âge adulte / autonomie / compréhension / exercice écrit / exercice oral / expression écrite / illustration / jeu littéraire / lecture / lecture de l'image / littérature de jeunesse / méthode de lecture / pédagogie / texte / travail de groupe Mots-clés : lecture silencieuse Discipline : Français APPRENDRE À LIRE ET À ÉCRIRE À PARTIR DE L'ALBUM : Viens jouer avec moi Petite Souris ! [texte imprimé] / PLAS, Brigitte . - Ecole des Loisirs, 1997 . -  + 96 p. : ill. ISBN : 978-2-211-71001-5 tableaux//////////////////////Voir l'album de Robert KRAUS : Viens jouer avec moi, Petite Souris Descripteurs : âge adulte / autonomie / compréhension / exercice écrit / exercice oral / expression écrite / illustration / jeu littéraire / lecture / lecture de l'image / littérature de jeunesse / méthode de lecture / pédagogie / texte / travail de groupe Mots-clés : lecture silencieuse Discipline : Français

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372.41 PLA	Français	CDI	005620	Disponible

Apprendre à penser, parler, lire, écrire / Lentin, Laurence / ESF (1999)

Public ISBD Titre : Apprendre à penser, parler, lire, écrire Type de document : texte imprimé Auteurs : Lentin, Laurence Editeur : ESF, 1999 Matériel : 174 p. ISBN/ISSN : 978-2-7101-1277-8 Note générale : annexes bibliogr. index Langues : Français (fre) Descripteurs : acquisition de connaissances / apprentissage cognitif / apprentissage de l'écriture / apprentissage de la lecture / bégaiement / communication / compréhension / développement du langage / développement psychique / expression écrite / formateur / formation / français : langue / handicap auditif / illustration / intuition / langage / langue des signes / lecture / littérature de jeunesse / mémoire / méthodologie / parole / pédagogie / récit / sémantique / syntaxe / vocabulaire Nature du document : Ouvrage Apprendre à penser, parler, lire, écrire [texte imprimé] / Lentin, Laurence . - ESF, 1999 . -  + 174 p. ISBN : 978-2-7101-1277-8 annexes bibliogr. index Langues : Français (fre) Descripteurs : acquisition de connaissances / apprentissage cognitif / apprentissage de l'écriture / apprentissage de la lecture / bégaiement / communication / compréhension / développement du langage / développement psychique / expression écrite / formateur / formation / français : langue / handicap auditif / illustration / intuition / langage / langue des signes / lecture / littérature de jeunesse / mémoire / méthodologie / parole / pédagogie / récit / sémantique / syntaxe / vocabulaire Nature du document : Ouvrage

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371.3 LEN	inconnu	CDI	001058	Disponible

Apprentissage de la lecture à partir de l'album, 3 : Le magicien des couleurs, d'Arnold Lobel / PLAS, Brigitte / Ecole (1998)

Public ISBD Titre : Apprentissage de la lecture à partir de l'album, 3 : Le magicien des couleurs, d'Arnold Lobel Type de document : texte imprimé Auteurs : PLAS, Brigitte Editeur : Ecole, 1998 Matériel : 71 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-211-71200-2 Note générale : fiches tableaux Descripteurs : affection / âge adulte / autonomie / compréhension / conte / exercice oral / expression écrite / grammaire / illustration / imaginaire / jeu littéraire / lecture / lecture de l'image / littérature de jeunesse / méthode de lecture / pédagogie / pratique de lecture / texte / travail de groupe Mots-clés : album  son  lecture silencieuse Niveau : CP Discipline : Français Apprentissage de la lecture à partir de l'album, 3 : Le magicien des couleurs, d'Arnold Lobel [texte imprimé] / PLAS, Brigitte . - Ecole, 1998 . -  + 71 p. : ill. ISBN : 978-2-211-71200-2 fiches tableaux Descripteurs : affection / âge adulte / autonomie / compréhension / conte / exercice oral / expression écrite / grammaire / illustration / imaginaire / jeu littéraire / lecture / lecture de l'image / littérature de jeunesse / méthode de lecture / pédagogie / pratique de lecture / texte / travail de groupe Mots-clés : album  son  lecture silencieuse Niveau : CP Discipline : Français

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372.4.PLA	Français	CDI	003429	Disponible
372.41 PLA	Français	CDI	005619	Disponible

LA BANDE DESSINEE : UN 9e ART in DADA, 162 (février 2011)

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Coucou Lilou, méthode de lecture : guide pédagogique / Auger, Marie-Claude / Hachette (1999)

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Creative Writer / Collectif / Microsoft (1994)

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Découverte du monde : C2, CP/CE1, le temps, l'espace, le vivant, la matière et éducation civique / Le Callennec, Sophie / Hatier (2000)

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DECOUVRONS LES ILLUSTRATEURS / HIBOU Marie / 1997

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Enseigner les arts visuels. L'image au cycle 3 / Reyt, Claude / Bordas (2005)

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ESQUISSE D'UN DIALOGUE ENTRE DIDACTIQUE DE L'ECRIT ET CRITIQUE GENETIQUE : L'ELEVE "AUTEUR-DESSINATEUR" / LUMBROSO Olivier in REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, 159 (avril-mai-juin 2007)

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Frisapla la sorcière, méthode de lecture, CP : guide pédagogique / EUILLET, Paquy / SEDRAP (1998)

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J'apprends à lire avec Mini-Loup : méthode de lecture, livre du maître, CP (extrait) / Mettoudi, Chantal / Hachette (2000)

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La langue française mode d'emploi CM1 / Charmeux, Eveline / SEDRAP (2003)

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