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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.341 WIN inconnu CDI 001369 Disponible Math en pousse, cycle des apprentissages premiers, PS Maternelle : Livre du Maître / Brégéon, Jean-Luc / Nathan (1995)
Titre : Math en pousse, cycle des apprentissages premiers, PS Maternelle : Livre du Maître Type de document : texte imprimé Auteurs : Brégéon, Jean-Luc ; METENIER, Gisèle ; GEROME, E. Editeur : Nathan, 1995 Collection : Diagonale Matériel : 127 p. : ill. Note générale : fiches-ressources
1 posterDescripteurs : algorithme / caractéristique / carré / cercle / collection / comptine / couleur / cycle des apprentissages premiers / étude comparative / évaluation / jeu / jeu éducatif / mémorisation / mosaïque / motricité / numération / pédagogie cognitive / perception de l'espace / perception du temps / pré-élémentaire petite section / schéma corporel / socialisation / théâtre de marionnettes / tracé géométrique / triangle Mots-clés : atelier classement : mathématiques Niveau : PS Discipline : Mathématiques Math en pousse, cycle des apprentissages premiers, PS Maternelle : Livre du Maître [texte imprimé] / Brégéon, Jean-Luc ; METENIER, Gisèle ; GEROME, E. . - Nathan, 1995 . - + 127 p. : ill.. - (Diagonale) .
fiches-ressources
1 poster
Descripteurs : algorithme / caractéristique / carré / cercle / collection / comptine / couleur / cycle des apprentissages premiers / étude comparative / évaluation / jeu / jeu éducatif / mémorisation / mosaïque / motricité / numération / pédagogie cognitive / perception de l'espace / perception du temps / pré-élémentaire petite section / schéma corporel / socialisation / théâtre de marionnettes / tracé géométrique / triangle Mots-clés : atelier classement : mathématiques Niveau : PS Discipline : Mathématiques Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.351 BRE Exclu du prêt CDI 003392 Disponible
Titre : Maths CP Cycle 2 : fichier Type de document : texte imprimé Auteurs : Thévenet, Serge ; Lenoir, Eric ; Trève, Gérard ; Vincent, Jean-François Editeur : Bordas, 2002 Collection : Thévenet num. Programmes 2002 Matériel : 112 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-04-729715-5 Note générale : 4 planches Descripteurs : addition : mathématique / apprentissage du calcul / calcul mental / calendrier / comparaison / comptine / euro : monnaie / évaluation / évaluation sommative / exercice écrit / exercice oral / géométrie / géométrie des surfaces / jeu mathématique / labyrinthe / latéralité / longueur / masse : physique / matériel de contrôle et mesure / matériel de traçage / mathématiques : discipline / mémorisation / mesure / mosaïque / nombre / perception du temps / problème mathématique / signe / travail de groupe Mots-clés : résolution de problèmes quadrillage tangram solide puzzle Niveau : CP, C2 Discipline : Mathématiques Maths CP Cycle 2 : fichier [texte imprimé] / Thévenet, Serge ; Lenoir, Eric ; Trève, Gérard ; Vincent, Jean-François . - Bordas, 2002 . - + 112 p. : ill.. - (Thévenet; Programmes 2002) .
ISBN : 978-2-04-729715-5
4 planches
Descripteurs : addition : mathématique / apprentissage du calcul / calcul mental / calendrier / comparaison / comptine / euro : monnaie / évaluation / évaluation sommative / exercice écrit / exercice oral / géométrie / géométrie des surfaces / jeu mathématique / labyrinthe / latéralité / longueur / masse : physique / matériel de contrôle et mesure / matériel de traçage / mathématiques : discipline / mémorisation / mesure / mosaïque / nombre / perception du temps / problème mathématique / signe / travail de groupe Mots-clés : résolution de problèmes quadrillage tangram solide puzzle Niveau : CP, C2 Discipline : Mathématiques Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.851man.THE inconnu CDI 004973 Disponible
Titre : Maths GS/CP : fichier Type de document : texte imprimé Auteurs : Colin, Pierre ; Collectif Editeur : Nathan, 1998 Collection : Spirales Matériel : 96 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-09-121218-0 Note générale : 2 fiches Descripteurs : comptine / diagramme / étude comparative / géométrie / image / information / jeu mathématique / labyrinthe / longueur / mathématiques : discipline / météorologie / mosaïque / nombre / perception de l'espace / perception du temps Mots-clés : classement : mathématiques chiffre puzzle Niveau : GS/CP Discipline : Mathématiques Maths GS/CP : fichier [texte imprimé] / Colin, Pierre ; Collectif . - Nathan, 1998 . - + 96 p. : ill.. - (Spirales) .
ISBN : 978-2-09-121218-0
2 fiches
Descripteurs : comptine / diagramme / étude comparative / géométrie / image / information / jeu mathématique / labyrinthe / longueur / mathématiques : discipline / météorologie / mosaïque / nombre / perception de l'espace / perception du temps Mots-clés : classement : mathématiques chiffre puzzle Niveau : GS/CP Discipline : Mathématiques Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.851man.NAT inconnu CDI 004972 Disponible
Titre : Maths GS/CP : Guide pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Colin, Pierre ; Collectif Editeur : Nathan, 1998 Collection : Spirales Matériel : 160 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-09-121219-7 Note générale : 4 posters//////////////////////Voir fichier Descripteurs : activité artistique / collection / comptine / diagramme / éducation corporelle / étude comparative / géométrie / image / information / jeu de société / jeu mathématique / labyrinthe / longueur / mathématiques : discipline / mesure / météorologie / mosaïque / nombre / pédagogie / perception de l'espace / perception du temps / problème mathématique Mots-clés : classement : mathématiques chiffre puzzle résolution de problèmes Genre : livre de l'enseignant Niveau : GS/CP Discipline : Mathématiques Maths GS/CP : Guide pédagogique [texte imprimé] / Colin, Pierre ; Collectif . - Nathan, 1998 . - + 160 p. : ill.. - (Spirales) .
ISBN : 978-2-09-121219-7
4 posters//////////////////////Voir fichier
Descripteurs : activité artistique / collection / comptine / diagramme / éducation corporelle / étude comparative / géométrie / image / information / jeu de société / jeu mathématique / labyrinthe / longueur / mathématiques : discipline / mesure / météorologie / mosaïque / nombre / pédagogie / perception de l'espace / perception du temps / problème mathématique Mots-clés : classement : mathématiques chiffre puzzle résolution de problèmes Genre : livre de l'enseignant Niveau : GS/CP Discipline : Mathématiques Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.851man.NAT Exclu du prêt CDI 004971 Disponible PermalinkLA RESURRECTION COMME VICTOIRE SUR LES MONSTRES / BOESPFLUG François in ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES ; ECA, 368 (août-septembre 2015)
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