LES ARTS QUELLE HISTOIRE ! / DUVIN-PARMENTIER Bénédicte (coord.) in Cahiers pédagogiques, 492 (novembre 2011)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 492 (novembre 2011) Titre : LES ARTS QUELLE HISTOIRE ! Type de document : texte imprimé Auteurs : DUVIN-PARMENTIER Bénédicte (coord.) ; VALLIN Christine (coord.) Année : 2011 Matériel : p. 9-59 Descripteurs : art / art du spectacle / art graphique / courant artistique / créativité / exercice oral / exposé / exposition / imagination / interview / littérature de jeunesse / logiciel / musée / oeuvre architecturale / oeuvre artistique / oeuvre chorégraphique / oeuvre cinématographique / oeuvre littéraire / oeuvre musicale / oeuvre picturale / patrimoine culturel / photographie / poésie / radio scolaire / reportage / théâtre Mots-clés : histoire des arts  arts visuels  Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement  Espace numérique de travail  ENT  transdisciplinarité  socle commun de connaissances et de compétences Résumé : Entre découverte du patrimoine local et accès à des arts plus lointains, entre histoire de l’art stricto sensu et approche des arts dans leur diversité et leur richesse, entre avancement des programmes et projets ouverts à des disciplines diverses, des partenaires extérieurs, comment faire de l’histoire des arts une occasion pour nos élèves de regarder autrement le monde qui les entoure ? Nature du document : Article de périodique [article] LES ARTS QUELLE HISTOIRE ! [texte imprimé] / DUVIN-PARMENTIER Bénédicte (coord.) ; VALLIN Christine (coord.) . - 2011 . -  + p. 9-59. in Cahiers pédagogiques > 492 (novembre 2011) Descripteurs : art / art du spectacle / art graphique / courant artistique / créativité / exercice oral / exposé / exposition / imagination / interview / littérature de jeunesse / logiciel / musée / oeuvre architecturale / oeuvre artistique / oeuvre chorégraphique / oeuvre cinématographique / oeuvre littéraire / oeuvre musicale / oeuvre picturale / patrimoine culturel / photographie / poésie / radio scolaire / reportage / théâtre Mots-clés : histoire des arts  arts visuels  Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement  Espace numérique de travail  ENT  transdisciplinarité  socle commun de connaissances et de compétences Résumé : Entre découverte du patrimoine local et accès à des arts plus lointains, entre histoire de l’art stricto sensu et approche des arts dans leur diversité et leur richesse, entre avancement des programmes et projets ouverts à des disciplines diverses, des partenaires extérieurs, comment faire de l’histoire des arts une occasion pour nos élèves de regarder autrement le monde qui les entoure ? Nature du document : Article de périodique

COMMENT FAIRE ? ...Vivre les marionnettes à l'école maternelle / JOUBERT, Jeanine / Nathan (1966)

Public ISBD Titre : COMMENT FAIRE ? ...Vivre les marionnettes à l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : JOUBERT, Jeanine Editeur : Nathan, 1966 Collection : Éducation enfantine Matériel : 64 p. : ill. Descripteurs : animal domestique / art du spectacle / jeu / perception de l'espace / personnage / théâtre de marionnettes / théâtre scolaire Niveau : Maternelle COMMENT FAIRE ? ...Vivre les marionnettes à l'école maternelle [texte imprimé] / JOUBERT, Jeanine . - Nathan, 1966 . -  + 64 p. : ill.. - (Éducation enfantine) . Descripteurs : animal domestique / art du spectacle / jeu / perception de l'espace / personnage / théâtre de marionnettes / théâtre scolaire Niveau : Maternelle

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HISTOIRE DES ARTS : POURQUOI PAS L'ACROSPORT ? / MARECHAL Christelle in EP&S ; Education physique et sport, 357 (juin-juillet-août 2013)

Public ISBD [article]  inEP&S ; Education physique et sport > 357 (juin-juillet-août 2013) Titre : HISTOIRE DES ARTS : POURQUOI PAS L'ACROSPORT ? Type de document : texte imprimé Auteurs : MARECHAL Christelle Année : 2013 Descripteurs : art du spectacle / collège / EPS / film / sport gymnique Mots-clés : histoire des arts Résumé : L'acrosport peut être mobilisé pour développer la curiosité et la créativité artistique des élèves en histoire des arts. Nature du document : Article de périodique [article] HISTOIRE DES ARTS : POURQUOI PAS L'ACROSPORT ? [texte imprimé] / MARECHAL Christelle . - 2013. in EP&S ; Education physique et sport > 357 (juin-juillet-août 2013) Descripteurs : art du spectacle / collège / EPS / film / sport gymnique Mots-clés : histoire des arts Résumé : L'acrosport peut être mobilisé pour développer la curiosité et la créativité artistique des élèves en histoire des arts. Nature du document : Article de périodique

J'apprends à lire avec Mini-loup : méthode de lecture, cahier d'activités 2, CP C2 N2 / Mettoudi, Chantal / Hachette (2000)

Public ISBD Titre : J'apprends à lire avec Mini-loup : méthode de lecture, cahier d'activités 2, CP C2 N2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Mettoudi, Chantal ; Tempez, Pascale ; Yaïche, Alain ; Matter, Philippe Editeur : Hachette, 2000 Matériel : 96 p. : ill. Descripteurs : apprentissage de la lecture / art du spectacle / cheval / exercice écrit / exercice oral / idée / jeu littéraire / langue / lecture / méthode de lecture / savane / vocabulaire Niveau : C2, N2, CP Discipline : Français J'apprends à lire avec Mini-loup : méthode de lecture, cahier d'activités 2, CP C2 N2 [texte imprimé] / Mettoudi, Chantal ; Tempez, Pascale ; Yaïche, Alain ; Matter, Philippe . - Hachette, 2000 . -  + 96 p. : ill. Descripteurs : apprentissage de la lecture / art du spectacle / cheval / exercice écrit / exercice oral / idée / jeu littéraire / langue / lecture / méthode de lecture / savane / vocabulaire Niveau : C2, N2, CP Discipline : Français

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Les marionnettes et l'enfant / JOUBERT, Jeanine / Nathan (1978)

Public ISBD Titre : Les marionnettes et l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : JOUBERT, Jeanine Editeur : Nathan, 1978 Collection : Pédagogie préscolaire Matériel : 104 p. : ill. Descripteurs : art du spectacle / perception de l'espace / personnage / rythme / théâtre de marionnettes / théâtre scolaire Les marionnettes et l'enfant [texte imprimé] / JOUBERT, Jeanine . - Nathan, 1978 . -  + 104 p. : ill.. - (Pédagogie préscolaire) . Descripteurs : art du spectacle / perception de l'espace / personnage / rythme / théâtre de marionnettes / théâtre scolaire

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Le nouvel atelier de français, C2 CE1 / Roure, Dominique / Bordas (2001)

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UN PARCOURS D'EDUCATION ARTISTIQUE ET CULTUREL : FORMATION DES PROFESSEURS DES ECOLES / CARLUX Caroline in EP&S ; Education physique et sport, 361 (mai-juin-juillet 2014)

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LES SORTIES SCOLAIRES / HEQUET Françoise in L'ECOLE AUJOURD'HUI : Elémentaire, 38 (cahier n°2) (mai-juin 2013)

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Des spectacles pour les enfants : du mime à la pièce de théâtre / Chauvel, Denise / Retz (1991)

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Vocabulaire actif CM2 C3 N3 (fiches) / Thiriot, Josiane / Nathan (1999)

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