Pourquoi enseigner l'histoire à l'école ? Histoire et mémoire sociale / VOGLER, Jean / Hachette (1999)

Public ISBD Titre : Pourquoi enseigner l'histoire à l'école ? Histoire et mémoire sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : VOGLER, Jean Editeur : Hachette, 1999 Collection : Questions d'Education Matériel : 171 p. Note générale : bibliogr. cartes Descripteurs : activité d'éveil / cartographie / causalité / enseignement / enseignement élémentaire / établissement d'enseignement / Europe / famille / formation / histoire / laïcité / mémoire / métier / Moyen Age / nation / perception du temps / préhistoire / région / religion / source d'information Mots-clés : Ferry, Jules : 1832-1893  "Tour de la France par deux enfants"  Bruno, G. :  "L'Histoire et la Géographie en question"  Girault, R. :  "L'Identité de la France"  Braudel, F. : Discipline : Histoire Pourquoi enseigner l'histoire à l'école ? Histoire et mémoire sociale [texte imprimé] / VOGLER, Jean . - Hachette, 1999 . -  + 171 p.. - (Questions d'Education) . bibliogr. cartes Descripteurs : activité d'éveil / cartographie / causalité / enseignement / enseignement élémentaire / établissement d'enseignement / Europe / famille / formation / histoire / laïcité / mémoire / métier / Moyen Age / nation / perception du temps / préhistoire / région / religion / source d'information Mots-clés : Ferry, Jules : 1832-1893  "Tour de la France par deux enfants"  Bruno, G. :  "L'Histoire et la Géographie en question"  Girault, R. :  "L'Identité de la France"  Braudel, F. : Discipline : Histoire

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