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construction scolaireSynonyme(s)architecture scolaire ;dortoir réfectoire |
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[article]
Titre : 188 ; Classe Maternelle (la) Type de document : texte imprimé Année : 2010
in Classe Maternelle (la) > (188)Descripteurs : bricolage / construction scolaire / graphisme / mouette Mots-clés : pompiers Nature du document : Article de périodique [article] 188 ; Classe Maternelle (la) [texte imprimé] . - 2010.
in Classe Maternelle (la) > (188)
Descripteurs : bricolage / construction scolaire / graphisme / mouette Mots-clés : pompiers Nature du document : Article de périodique
Titre : L'ARCHITECTURE AU SECOURS DE LA PEDAGOGIE Type de document : texte imprimé Auteurs : DUPUIS Marc Matériel : p. 46-48 Descripteurs : architecture / construction scolaire Résumé : L'histoire de l'architecture scolaire prouve que la pédagogie est soluble dans le béton. Si la qualité architecturale d'une école ne garantit pas la réussite des élèves, elle y participe grandement. L'ARCHITECTURE AU SECOURS DE LA PEDAGOGIE [texte imprimé] / DUPUIS Marc . - [s.d.] . - + p. 46-48.
Descripteurs : architecture / construction scolaire Résumé : L'histoire de l'architecture scolaire prouve que la pédagogie est soluble dans le béton. Si la qualité architecturale d'une école ne garantit pas la réussite des élèves, elle y participe grandement. Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire
Titre : ÉCHEC ET MATERNELLE : Avant six ans déjà la sélection ? Type de document : texte imprimé Auteurs : GEDREM Editeur : Syros, 12980 Matériel : 222 p. ISBN/ISSN : 978-2-901968-33-7 Descripteurs : construction scolaire / échec scolaire / école maternelle / égalité de chances / handicap / langue et culture d'origine / petite enfance / sélection : enseignement ÉCHEC ET MATERNELLE : Avant six ans déjà la sélection ? [texte imprimé] / GEDREM . - Syros, 12980 . - + 222 p.
ISBN : 978-2-901968-33-7
Descripteurs : construction scolaire / échec scolaire / école maternelle / égalité de chances / handicap / langue et culture d'origine / petite enfance / sélection : enseignement Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 155.4.GED CFP ARRADON CDI 005980 Disponible Qu'est-ce qu'une bonne école ? in SCIENCES HUMAINES, 285 (octobre 2016)
[article]
Titre : Qu'est-ce qu'une bonne école ? Type de document : texte imprimé Auteurs : LHERETE Héloïse Année : 2016 Matériel : p. 26-59 Note générale : Bibliogr.
in SCIENCES HUMAINES > 285 (octobre 2016)Descripteurs : construction scolaire / éducation extra-scolaire / enseignement professionnel / établissement d'enseignement / innovation pédagogique / lycée / objectif de l'éducation / origine sociale / politique de l'éducation / respect de la discipline / réussite scolaire / rôle de l'enseignant / sociologie de l'éducation / système éducatif / vie scolaire Résumé : A quoi doit-elle formerr ? Quells pédagogies privilégier ? Comment valoriser la diversité des talents ? Comment assurer que les enfants y grandissent heureux ? Sociologues, psychologues, pédagogues et autres experts de la sphère éductive offrent ici leur regadr éclairté, et pointent les dynamiques et intitiatives existantes. Nature du document : Article de périodique [article] Qu'est-ce qu'une bonne école ? [texte imprimé] / LHERETE Héloïse . - 2016 . - + p. 26-59.
Bibliogr.
in SCIENCES HUMAINES > 285 (octobre 2016)
Descripteurs : construction scolaire / éducation extra-scolaire / enseignement professionnel / établissement d'enseignement / innovation pédagogique / lycée / objectif de l'éducation / origine sociale / politique de l'éducation / respect de la discipline / réussite scolaire / rôle de l'enseignant / sociologie de l'éducation / système éducatif / vie scolaire Résumé : A quoi doit-elle formerr ? Quells pédagogies privilégier ? Comment valoriser la diversité des talents ? Comment assurer que les enfants y grandissent heureux ? Sociologues, psychologues, pédagogues et autres experts de la sphère éductive offrent ici leur regadr éclairté, et pointent les dynamiques et intitiatives existantes. Nature du document : Article de périodique






