50 activités à la découverte de l'art pictural à la maternelle / Yvonnet-Nouviale, Valérie / CRDP Toulouse (1997)

Public ISBD Titre : 50 activités à la découverte de l'art pictural à la maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Yvonnet-Nouviale, Valérie ; Czekajlo, Dominique Editeur : CRDP Toulouse, 1997 Collection : Pédagogie dans le 1er degré Matériel : 163 p. : ill. Note générale : bibliogr. fiches index tableaux Descripteurs : affichage / animal / apprentissage de l'écriture / apprentissage de la lecture / art graphique / biologie / changement d'état / classement de documents / collection / communication / couleur / création artistique / école maternelle / économétrie / esthétique / être vivant / expression écrite / graphisme / instrument de mesure / langage / lecture / lecture de l'image / mathématique / mesure / musée / nombre / objectif pédagogique / oeuvre picturale / peintre / peinture / perception de l'espace / perception du temps / rythme saisonnier / schéma corporel / topologie / vocabulaire Mots-clés : album 50 activités à la découverte de l'art pictural à la maternelle [texte imprimé] / Yvonnet-Nouviale, Valérie ; Czekajlo, Dominique . - CRDP Toulouse, 1997 . -  + 163 p. : ill.. - (Pédagogie dans le 1er degré) . bibliogr. fiches index tableaux Descripteurs : affichage / animal / apprentissage de l'écriture / apprentissage de la lecture / art graphique / biologie / changement d'état / classement de documents / collection / communication / couleur / création artistique / école maternelle / économétrie / esthétique / être vivant / expression écrite / graphisme / instrument de mesure / langage / lecture / lecture de l'image / mathématique / mesure / musée / nombre / objectif pédagogique / oeuvre picturale / peintre / peinture / perception de l'espace / perception du temps / rythme saisonnier / schéma corporel / topologie / vocabulaire Mots-clés : album

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70 activités pour un apprentissage efficace de la lecture / Bellanger, Françoise / Retz (2006)

Public ISBD Titre : 70 activités pour un apprentissage efficace de la lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Bellanger, Françoise Editeur : Retz, 2006 Collection : Pédagogie pratique Matériel : 176 pages ISBN/ISSN : 978-2-7256-2565-2 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage de la lecture / lecture Nature du document : Ouvrage Niveau : Cycle 2 70 activités pour un apprentissage efficace de la lecture [texte imprimé] / Bellanger, Françoise . - Retz, 2006 . -  + 176 pages. - (Pédagogie pratique) . ISBN : 978-2-7256-2565-2 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage de la lecture / lecture Nature du document : Ouvrage Niveau : Cycle 2

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Activités graphiques, maternelle GS, 5/6 ans / Collectif / EDICEF (1999)

Public ISBD Titre : Activités graphiques, maternelle GS, 5/6 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif Editeur : EDICEF, 1999 Collection : Les petits champions Matériel : 48 p. : ill. Descripteurs : apprentissage de l'écriture / apprentissage de la lecture / école maternelle / graphisme Niveau : 5-6 ans/GS Discipline : Français Activités graphiques, maternelle GS, 5/6 ans [texte imprimé] / Collectif . - EDICEF, 1999 . -  + 48 p. : ill.. - (Les petits champions) . Descripteurs : apprentissage de l'écriture / apprentissage de la lecture / école maternelle / graphisme Niveau : 5-6 ans/GS Discipline : Français

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Activités de lecture à partir de la littérature de jeunesse / POSLANIEC, Christian / Hachette (2000)

Public ISBD Titre : Activités de lecture à partir de la littérature de jeunesse Type de document : texte imprimé Auteurs : POSLANIEC, Christian ; HOUYEL, Christine Editeur : Hachette, 2000 Collection : Pédagogie pratique à l'école Matériel : 352 p. ISBN/ISSN : 978-2-01-170643-0 Descripteurs : adolescence / apprentissage de la lecture / bibliothécaire / biographie / classement de documents / collège / création artistique / école élémentaire / élève / enseignant / espace / étude de texte / fantastique : genre / genre littéraire / idéologie politique / illustration / intertextualité / langue / lecteur / lecture / lecture de l'image / littérature / littérature de jeunesse / livre / parent / pédagogie / pédagogie du projet / personnage / récit / science-fiction : genre / source d'information / temps / texte / versification Mots-clés : lecture plaisir  phrase Discipline : Français Activités de lecture à partir de la littérature de jeunesse [texte imprimé] / POSLANIEC, Christian ; HOUYEL, Christine . - Hachette, 2000 . -  + 352 p.. - (Pédagogie pratique à l'école) . ISBN : 978-2-01-170643-0 Descripteurs : adolescence / apprentissage de la lecture / bibliothécaire / biographie / classement de documents / collège / création artistique / école élémentaire / élève / enseignant / espace / étude de texte / fantastique : genre / genre littéraire / idéologie politique / illustration / intertextualité / langue / lecteur / lecture / lecture de l'image / littérature / littérature de jeunesse / livre / parent / pédagogie / pédagogie du projet / personnage / récit / science-fiction : genre / source d'information / temps / texte / versification Mots-clés : lecture plaisir  phrase Discipline : Français

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372.64 POS	Français	CDI	19248	Disponible
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AGENCEMENTS DIDACTIQUES : POUR UNE ANALYSE FONCTIONNELLE DU COMPORTEMENT NON-VERBAL DU PROFESSEUR / FOREST Dominique in REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, 165 (octobre-novembre-décembre 2008)

Public ISBD [article]  inREVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE > 165 (octobre-novembre-décembre 2008) Titre : AGENCEMENTS DIDACTIQUES : POUR UNE ANALYSE FONCTIONNELLE DU COMPORTEMENT NON-VERBAL DU PROFESSEUR Type de document : texte imprimé Auteurs : FOREST Dominique Année : 2008 Note générale : Bibliogr. Descripteurs : apprentissage de la lecture / cours préparatoire / enseignant / expression non-verbale / relation maître-élève Résumé : L'article propose une nouvelle approche des phénomènes didactiques, qui utilise pour leur description les méthodes de l'analyse proxémique. Il présente un extrait d'étude empirique d'une situation de classe qui illustre le type de résultats produits par ce système de description. Il étudie ensuite quelques-uns de ces résultats et proposent une réflexion épistémologique concernant la description des phénomènes d'interactions non-verbales en classe. Nature du document : Article de périodique [article] AGENCEMENTS DIDACTIQUES : POUR UNE ANALYSE FONCTIONNELLE DU COMPORTEMENT NON-VERBAL DU PROFESSEUR [texte imprimé] / FOREST Dominique . - 2008. Bibliogr. in REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE > 165 (octobre-novembre-décembre 2008) Descripteurs : apprentissage de la lecture / cours préparatoire / enseignant / expression non-verbale / relation maître-élève Résumé : L'article propose une nouvelle approche des phénomènes didactiques, qui utilise pour leur description les méthodes de l'analyse proxémique. Il présente un extrait d'étude empirique d'une situation de classe qui illustre le type de résultats produits par ce système de description. Il étudie ensuite quelques-uns de ces résultats et proposent une réflexion épistémologique concernant la description des phénomènes d'interactions non-verbales en classe. Nature du document : Article de périodique

AGENCEMENTS DIDACTIQUES : POUR UNE ANALYSE FONCTIONNELLE DU COMPORTEMENT NON-VERBAL DU PROFESSEUR / FOREST Dominique in REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, 165 (octobre-novembre-décembre 2008)

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AGENCEMENTS DIDACTIQUES : POUR UNE ANALYSE FONCTIONNELLE DU COMPORTEMENT NON-VERBAL DU PROFESSEUR / FOREST Dominique in REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, 165 (octobre-novembre-décembre 2008)

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Apprendre à aimer lire / PELTIER, Michel / Hachette (1995)

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Apprendre à lire, bâtir une culture au CP : Une année de lecture / BOUSSION, Jacqueline / Hachette (1998)

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Apprendre à lire comme on apprend à parler / BOUCHARD, Marie-Joëlle / Hachette (1991)

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Apprendre à lire aux cycles des apprentissages fondamentaux / MORAIS, José / Paris : Odile Jacob (1998)

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Apprendre à lire : échec à l'échec / Charmeux, Eveline / Milan (1987)

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Apprendre à lire à l'école / GOIGOUX, Roland / Retz (2006)

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Apprendre à lire et à écrire à partir de l'album Le géant de Zéralda / PRINSAUD, Alain / L'école (2002)

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Apprendre à lire et à écrire à partir de l'album John Chatterton détective Lilas / PIVETEAUD, Dominique / L'école (2004)

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