DIFFERENCES... IL Y A URGENCE ! / COSTA-LASCOUX Jacqueline in ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES ; ECA, 341 (février-mars 2011)

Public ISBD [article]  inENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES ; ECA > 341 (février-mars 2011) Titre : DIFFERENCES... IL Y A URGENCE ! Type de document : texte imprimé Auteurs : COSTA-LASCOUX Jacqueline ; LERAY Virginie Année : 2011 Matériel : p. 53 Descripteurs : agressivité / comportement / comportement social / discrimination raciale / discrimination sexuelle / discrimination sociale / élève / homosexualité / préjugé / racisme / relation entre élèves / relation entre jeunes / représentation mentale / sexisme / sociologie de l'éducation / violence à l'école Résumé : Jacqueline Costa-Lascoux, sociologue et directrice de recherche du CNRS, a participé à la rédaction du rapport "Discriminations à l'école". Malgré une réprobation relativement consensuelle du racisme, l'étude s'inquiète de la difficile acceptation du handicap ainsi que de l'essor du sexisme et de l'homophobie. Elle signale l'urgence à changer de regard sur la diversité. Nature du document : Article de périodique [article] DIFFERENCES... IL Y A URGENCE ! [texte imprimé] / COSTA-LASCOUX Jacqueline ; LERAY Virginie . - 2011 . -  + p. 53. in ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES ; ECA > 341 (février-mars 2011) Descripteurs : agressivité / comportement / comportement social / discrimination raciale / discrimination sexuelle / discrimination sociale / élève / homosexualité / préjugé / racisme / relation entre élèves / relation entre jeunes / représentation mentale / sexisme / sociologie de l'éducation / violence à l'école Résumé : Jacqueline Costa-Lascoux, sociologue et directrice de recherche du CNRS, a participé à la rédaction du rapport "Discriminations à l'école". Malgré une réprobation relativement consensuelle du racisme, l'étude s'inquiète de la difficile acceptation du handicap ainsi que de l'essor du sexisme et de l'homophobie. Elle signale l'urgence à changer de regard sur la diversité. Nature du document : Article de périodique

Dix nouvelles compétences pour enseigner / Perrenoud, Philippe / ESF (1999)

Public ISBD Titre : Dix nouvelles compétences pour enseigner Type de document : texte imprimé Auteurs : Perrenoud, Philippe Editeur : ESF, 1999 Collection : pédagogies outils Matériel : 188 p. ISBN/ISSN : 978-2-7101-1771-1 Note générale : bibliogr. tableaux Langues : Français (fre) Descripteurs : acquisition de connaissances / animation pédagogique / apprentissage cognitif / auto-évaluation / autonomie / compétence / conseil d'élèves / coopération scolaire / crise / cycle des apprentissages fondamentaux / cycle des apprentissages premiers / cycle des approfondissements / débat / devoir / didactique / discrimination raciale / discrimination religieuse / discrimination sociale / droits civiques / échec scolaire / éducation nouvelle / élève en difficulté / enseignant du primaire / enseignant du secondaire / enseignement mutuel / équipe pédagogique / éthique professionnelle / évaluation / évaluation sommative / formation continue / formation des enseignants / formation initiale / gestion des établissements scolaires / gestion participative / information / informatique / innovation technologique / justice / législation / logiciel / motivation / multimédia / objectif pédagogique / pédagogie de soutien / pédagogie différenciée / pédagogie du contrat / processus cognitif / projet d'établissement / projet personnel de l'élève / règlement intérieur / relation parent-enseignant / responsabilité / séquence d'enseignement / socialisation / solidarité / technique de groupe / technologie / télématique / travail de groupe / violence Mots-clés : hétérogénéité  Bourdieu, Pierre :  Meirieu, Philippe :  Chevallard, Y. :  Bloom, Benjamin :  Bachelard, Gaston : 1884-1962  Cardinet, J. :  Canetti, Elias : Dix nouvelles compétences pour enseigner [texte imprimé] / Perrenoud, Philippe . - ESF, 1999 . -  + 188 p.. - (pédagogies outils) . ISBN : 978-2-7101-1771-1 bibliogr. tableaux Langues : Français (fre) Descripteurs : acquisition de connaissances / animation pédagogique / apprentissage cognitif / auto-évaluation / autonomie / compétence / conseil d'élèves / coopération scolaire / crise / cycle des apprentissages fondamentaux / cycle des apprentissages premiers / cycle des approfondissements / débat / devoir / didactique / discrimination raciale / discrimination religieuse / discrimination sociale / droits civiques / échec scolaire / éducation nouvelle / élève en difficulté / enseignant du primaire / enseignant du secondaire / enseignement mutuel / équipe pédagogique / éthique professionnelle / évaluation / évaluation sommative / formation continue / formation des enseignants / formation initiale / gestion des établissements scolaires / gestion participative / information / informatique / innovation technologique / justice / législation / logiciel / motivation / multimédia / objectif pédagogique / pédagogie de soutien / pédagogie différenciée / pédagogie du contrat / processus cognitif / projet d'établissement / projet personnel de l'élève / règlement intérieur / relation parent-enseignant / responsabilité / séquence d'enseignement / socialisation / solidarité / technique de groupe / technologie / télématique / travail de groupe / violence Mots-clés : hétérogénéité  Bourdieu, Pierre :  Meirieu, Philippe :  Chevallard, Y. :  Bloom, Benjamin :  Bachelard, Gaston : 1884-1962  Cardinet, J. :  Canetti, Elias :

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Même les mangues ont des papiers / Pinguilly, Yves / RUE DU MONDE (2006)

Public ISBD Titre : Même les mangues ont des papiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Pinguilly, Yves Editeur : RUE DU MONDE, 2006 Description : n.p. ISBN/ISSN : 978-2-915569-71-1 Langues : Français (fre) Descripteurs : discrimination raciale / pauvreté Même les mangues ont des papiers [texte imprimé] / Pinguilly, Yves . - RUE DU MONDE, 2006 . - n.p. ISBN : 978-2-915569-71-1 Langues : Français (fre) Descripteurs : discrimination raciale / pauvreté

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