AIDEZ VOTRE ENFANT À APPRENDRE / THOMAS, Christian / Rocher (1988)

Public ISBD Titre : AIDEZ VOTRE ENFANT À APPRENDRE Type de document : texte imprimé Auteurs : THOMAS, Christian ; VISELTHIER, Bernard Editeur : Rocher, 1988 Collection : Initiative et formation Matériel : 129 p. ISBN/ISSN : 978-2-268-00660-4 Note générale : annexe Descripteurs : apprentissage cognitif / éducation / famille / méthodologie / motivation / relation d'aide / relation parent-enfant / réussite scolaire / système éducatif AIDEZ VOTRE ENFANT À APPRENDRE [texte imprimé] / THOMAS, Christian ; VISELTHIER, Bernard . - Rocher, 1988 . -  + 129 p.. - (Initiative et formation) . ISBN : 978-2-268-00660-4 annexe Descripteurs : apprentissage cognitif / éducation / famille / méthodologie / motivation / relation d'aide / relation parent-enfant / réussite scolaire / système éducatif

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AIDEZ VOTRE ENFANT À RÉUSSIR / BRISSARD, Françoise / Rocher (1988)

Public ISBD Titre : AIDEZ VOTRE ENFANT À RÉUSSIR Type de document : texte imprimé Auteurs : BRISSARD, Françoise Editeur : Rocher, 1988 Collection : Initiative et formation Matériel : 114 p. ISBN/ISSN : 978-2-268-00661-1 Descripteurs : apprentissage cognitif / éducation / famille / handicap / méthodologie / motivation / relation d'aide / relation parent-enfant / réussite scolaire / système éducatif AIDEZ VOTRE ENFANT À RÉUSSIR [texte imprimé] / BRISSARD, Françoise . - Rocher, 1988 . -  + 114 p.. - (Initiative et formation) . ISBN : 978-2-268-00661-1 Descripteurs : apprentissage cognitif / éducation / famille / handicap / méthodologie / motivation / relation d'aide / relation parent-enfant / réussite scolaire / système éducatif

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Apprendre à apprendre la méthodologie à l'école / Van Cleef, Robert / Magnard (1996)

Public ISBD Titre : Apprendre à apprendre la méthodologie à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Van Cleef, Robert ; Viel, Michèle Editeur : Magnard, 1996 Collection : Les guides Magnard Matériel : 207 p. Note générale : bibliogr. tableaux Descripteurs : courant philosophique / cycle à l'école primaire / cycle des apprentissages fondamentaux / dictionnaire / didactique des disciplines / doute / élève / enfance / enseignant / épistémologie / erreur / expérience / expression écrite / grammaire / idée / lecture / méthode Freinet / méthodologie / morale / outil pédagogique / parent d'élève / parole / pédagogie / programme d'enseignement / raison / source d'information / système éducatif / vérité Mots-clés : Bernard, Claude : 1813-1878  Bachelard, Gaston : 1884-1962  Descartes, René : 1596-1650  Freinet, Célestin : 1896-1966  Piaget, Jean : 1896-1980  Charrier, Charles : Apprendre à apprendre la méthodologie à l'école [texte imprimé] / Van Cleef, Robert ; Viel, Michèle . - Magnard, 1996 . -  + 207 p.. - (Les guides Magnard) . bibliogr. tableaux Descripteurs : courant philosophique / cycle à l'école primaire / cycle des apprentissages fondamentaux / dictionnaire / didactique des disciplines / doute / élève / enfance / enseignant / épistémologie / erreur / expérience / expression écrite / grammaire / idée / lecture / méthode Freinet / méthodologie / morale / outil pédagogique / parent d'élève / parole / pédagogie / programme d'enseignement / raison / source d'information / système éducatif / vérité Mots-clés : Bernard, Claude : 1813-1878  Bachelard, Gaston : 1884-1962  Descartes, René : 1596-1650  Freinet, Célestin : 1896-1966  Piaget, Jean : 1896-1980  Charrier, Charles :

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37.02 VAN	inconnu	CDI	001064	Disponible

Autonomie et auto-évaluation / LESELBAUM, Nelly / Economica (1982)

Public ISBD Titre : Autonomie et auto-évaluation Type de document : texte imprimé Auteurs : LESELBAUM, Nelly Editeur : Economica, 1982 Matériel : 205 p. Note générale : tableaux Descripteurs : autonomie / évaluation / pédagogie / système éducatif / travail des élèves Autonomie et auto-évaluation [texte imprimé] / LESELBAUM, Nelly . - Economica, 1982 . -  + 205 p. tableaux Descripteurs : autonomie / évaluation / pédagogie / système éducatif / travail des élèves

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371.26.LES	CFP ARRADON	CDI	003668	Disponible

CE QUI FAIT CHANGER UN ETABLISSEMENT / Collectif in Cahiers pédagogiques, n°509 (décembre 2013)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > n°509 (décembre 2013) Titre : CE QUI FAIT CHANGER UN ETABLISSEMENT Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif Année : 2013 Matériel : p.10-56 Descripteurs : chef d'établissement / éducation internationale / élève / enseignant / équipe éducative / équipe pédagogique / établissement d'enseignement / évaluation : enseignement / formation continue / formation des enseignants / innovation pédagogique / méthode pédagogique / motivation / organisation de l'enseignement / partenariat éducatif / pédagogie différenciée / pédagogie du projet / pilotage du système éducatif / politique de l'éducation / projet d'établissement / qualité de l'enseignement / réforme de l'enseignement / relation parent-enseignant / système éducatif Mots-clés : personnel de l'éducation  personnel d'encadrement de l'éducation  personnel de direction d'établissement scolaire  communauté scolaire et universitaire  autonomie des établissements d'enseignement  conseil pédagogique  aide à l'élève  relation enseignant-apprenant  Interaction en éducation Résumé : Le ministre réforme, les enseignants travaillent. Entre les deux, que se passe-t-il à l’échelle d’un établissement ? Quelle organisation, quelle répartition des rôles, quels leviers pour répondre aux prescriptions institutionnelles, pour favoriser les apprentissages des élèves, dans toutes leurs dimensions ? Nature du document : Article de périodique [article] CE QUI FAIT CHANGER UN ETABLISSEMENT [texte imprimé] / Collectif . - 2013 . -  + p.10-56. in Cahiers pédagogiques > n°509 (décembre 2013) Descripteurs : chef d'établissement / éducation internationale / élève / enseignant / équipe éducative / équipe pédagogique / établissement d'enseignement / évaluation : enseignement / formation continue / formation des enseignants / innovation pédagogique / méthode pédagogique / motivation / organisation de l'enseignement / partenariat éducatif / pédagogie différenciée / pédagogie du projet / pilotage du système éducatif / politique de l'éducation / projet d'établissement / qualité de l'enseignement / réforme de l'enseignement / relation parent-enseignant / système éducatif Mots-clés : personnel de l'éducation  personnel d'encadrement de l'éducation  personnel de direction d'établissement scolaire  communauté scolaire et universitaire  autonomie des établissements d'enseignement  conseil pédagogique  aide à l'élève  relation enseignant-apprenant  Interaction en éducation Résumé : Le ministre réforme, les enseignants travaillent. Entre les deux, que se passe-t-il à l’échelle d’un établissement ? Quelle organisation, quelle répartition des rôles, quels leviers pour répondre aux prescriptions institutionnelles, pour favoriser les apprentissages des élèves, dans toutes leurs dimensions ? Nature du document : Article de périodique

CE QUI FAIT CHANGER UN ETABLISSEMENT / Collectif in Cahiers pédagogiques, n°509 (décembre 2013)

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LE COLLEGE EN QUÊTE DE SENS / LERAY Virginie in ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES ; ECA, 340 (décembre 2010-janvier 2011)

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LE COLLEGE EN QUÊTE DE SENS / LERAY Virginie in ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES, 340 (décembre 2010-janvier 2011)

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UNE COMPARAISON ENTRE ENSEIGNANTS ET MEDECINS : une autonomie menacée ? / ZOÏA Geneviève in Recherche et Formation, 72 (2013)

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Concours professeur des écoles : cours et sujets 2015 / Groenen Haimo / Paris : Vuibert (DL 2016, cop. 2016)

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Concours professeur des écoles / Groenen Haimo / Paris : Vuibert (DL 2017, cop. 2017)

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Concours Professeur des écoles EPS et système éducatif / Catteau Dominique / Paris : Vuibert (impr. 2015, cop. 2015)

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Concours professeur des écoles - Nouveau CRPE - Concours 2014 / Collectif / Paris : Vuibert (2014)

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Concours professeur des écoles / Catteau Dominique / Paris : Vuibert (impr. 2015, cop. 2015)

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Concours professeur des écoles / Loison Marc / Paris : Vuibert (impr. 2014)

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