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Titre : 3 4 5 6 7 AVEC LES ANIMAUX DU CIRQUE : MS GS Type de document : texte imprimé Auteurs : Brissiaud Rémi, Auteur Editeur : Retz, 2015 ISBN/ISSN : 978-2-7256-3378-7 Nature du document : Ouvrage Niveau : MS - GS Discipline : Mathématiques 3 4 5 6 7 AVEC LES ANIMAUX DU CIRQUE : MS GS [texte imprimé] / Brissiaud Rémi, Auteur . - Retz, 2015.
ISBN : 978-2-7256-3378-7
Nature du document : Ouvrage Niveau : MS - GS Discipline : Mathématiques Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.7 man RET 15 Maternelle CDI 19925 Disponible 372.7 man RET 15 Maternelle CDI 20075 Disponible 372.7 man RET 15 Maternelle CDI 20074 Disponible
Titre : 5 6 7 8 9 10 AVEC LES ANIMAUX DE LA MAISON : GS Type de document : texte imprimé Auteurs : Brissiaud, Rémi, Auteur Editeur : Retz, 2015 ISBN/ISSN : 978-2-7256-3379-4 Nature du document : Ouvrage Niveau : GS Discipline : Mathématiques 5 6 7 8 9 10 AVEC LES ANIMAUX DE LA MAISON : GS [texte imprimé] / Brissiaud, Rémi, Auteur . - Retz, 2015.
ISBN : 978-2-7256-3379-4
Nature du document : Ouvrage Niveau : GS Discipline : Mathématiques Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.7 man RET 19 Maternelle CDI 19926 Disponible 372.7 man RET 19 Maternelle CDI 20073 Disponible
Titre : LES 5 SENS : PS MS GS Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginia ARRAGA DE MALHERBE, Auteur Editeur : Retz, 2016 Description : 63 p. ISBN/ISSN : 978-2-7256-3416-6 Nature du document : Guide du maître Niveau : Cycle 1 Discipline : Arts plastiques LES 5 SENS : PS MS GS [texte imprimé] / Virginia ARRAGA DE MALHERBE, Auteur . - Retz, 2016 . - 63 p.
ISBN : 978-2-7256-3416-6
Nature du document : Guide du maître Niveau : Cycle 1 Discipline : Arts plastiques Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.21 man RET 16 Maternelle CDI 19900 Disponible
Titre : 5 situations artistiques à objectifs langagiers : TPS.PS.MS Type de document : texte imprimé Auteurs : Bonnet Sophie Editeur : Paris : Retz, cop. 2016 Collection : Des situations pour apprendre Matériel : 1 vol. (64 p.) ; ill., couv. ill. ; 28cm. ; 1 disque optique numérique (DVD-ROM) ; 12 cm ISBN/ISSN : 978-2-7256-3355-8 Descripteurs : langage Mots-clés : langage maternelle Nature du document : Ouvrage Niveau : TPS-PS-MS 5 situations artistiques à objectifs langagiers : TPS.PS.MS [texte imprimé] / Bonnet Sophie . - Paris : Retz, cop. 2016 . - + 1 vol. (64 p.) ; ill., couv. ill. ; 28cm. ; 1 disque optique numérique (DVD-ROM) ; 12 cm. - (Des situations pour apprendre) .
ISBN : 978-2-7256-3355-8
Descripteurs : langage Mots-clés : langage maternelle Nature du document : Ouvrage Niveau : TPS-PS-MS Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.21 man RET 16 Maternelle CDI 19968 Disponible 372.21 man RET 16 Maternelle CDI 19965 Disponible 372.21 man RET 16 Maternelle CDI 015339 Disponible 372.21 man RET 16 Maternelle CDI 016660 Disponible XXX Maternelle CDI 015340 Disponible XXX Maternelle CDI 016659 Disponible 372.21 man RET 16 Mathématiques CDI 19967 Disponible
Titre : 75 ACTIVITES POUR APPRENDRE A LIRE Type de document : texte imprimé Auteurs : Bellanger, Françoise, Auteur Editeur : Retz, 2020 Description : 168 p. Matériel : CD ISBN/ISSN : 978-2-7256-3888-1 Nature du document : Guide pédagogique Niveau : GS CP Discipline : Français 75 ACTIVITES POUR APPRENDRE A LIRE [texte imprimé] / Bellanger, Françoise, Auteur . - Retz, 2020 . - 168 p. + CD.
ISBN : 978-2-7256-3888-1
Nature du document : Guide pédagogique Niveau : GS CP Discipline : Français Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.4 BEL Maternelle CDI 19997 Disponible
Titre : 80 activités de coopération pour apprendre ensemble Type de document : texte imprimé Auteurs : Vialles, Catherine Editeur : Retz, 2008 Collection : Pédagogie pratique Matériel : 112 pages ISBN/ISSN : 978-2-7256-2712-0 Langues : Français (fre) Descripteurs : coopération scolaire / médiation scolaire / pédagogie de soutien Résumé : Les activités proposées sont regroupées selon différents domaines : vivre ensemble, sensibilité, création et imagination, agir et s'exprimer avec son corps ou découvrir le monde Nature du document : Ouvrage Niveau : Cycle 2/MS/RASED 80 activités de coopération pour apprendre ensemble [texte imprimé] / Vialles, Catherine . - Retz, 2008 . - + 112 pages. - (Pédagogie pratique) .
ISBN : 978-2-7256-2712-0
Langues : Français (fre)
Descripteurs : coopération scolaire / médiation scolaire / pédagogie de soutien Résumé : Les activités proposées sont regroupées selon différents domaines : vivre ensemble, sensibilité, création et imagination, agir et s'exprimer avec son corps ou découvrir le monde Nature du document : Ouvrage Niveau : Cycle 2/MS/RASED Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.3.VIA CFP ARRADON CDI 010605 Disponible 372.21 VIA Maternelle CDI 20734 Disponible
Titre : Actions plastiques PS Type de document : texte imprimé Auteurs : Grimault Élisabeth Editeur : Retz, 2014 Collection : C'est à voir ! Description : 63 p. ISBN/ISSN : 978-2-7256-3271-1 Langues : Français (fre) Descripteurs : arts plastiques : discipline Nature du document : Ouvrage Niveau : PS Actions plastiques PS [texte imprimé] / Grimault Élisabeth . - Retz, 2014 . - 63 p.. - (C'est à voir !) .
ISBN : 978-2-7256-3271-1
Langues : Français (fre)
Descripteurs : arts plastiques : discipline Nature du document : Ouvrage Niveau : PS Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.21 man RET 14 Maternelle CDI 014710 Disponible 372.21 man RET 14 Maternelle CDI 015196 Disponible 372.21 man RET 14 Maternelle CDI 015197 Disponible 372.21 man RET 14 Maternelle CDI 19887 Disponible
Titre : ACTIONS PLASTIQUES : TPS Type de document : texte imprimé Auteurs : Grimault Élisabeth, Auteur Editeur : Retz, 2014 Description : 47 p. ISBN/ISSN : 978-2-7256-3266-7 Nature du document : Outils Méthodologiques Niveau : Maternelle Discipline : arts ACTIONS PLASTIQUES : TPS [texte imprimé] / Grimault Élisabeth, Auteur . - Retz, 2014 . - 47 p.
ISBN : 978-2-7256-3266-7
Nature du document : Outils Méthodologiques Niveau : Maternelle Discipline : arts Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.21 man RET 14 Maternelle CDI 19886 Disponible
Titre : ACTIVITES GRAPHIQUES A L'ECOLE MATERNELLE Type de document : texte imprimé Auteurs : Noëlle BARDOT, Auteur Editeur : sceren, 2003 Description : 83 p. ISBN/ISSN : 978-2-84093-135-5 Nature du document : Ouvrage ACTIVITES GRAPHIQUES A L'ECOLE MATERNELLE [texte imprimé] / Noëlle BARDOT, Auteur . - sceren, 2003 . - 83 p.
ISBN : 978-2-84093-135-5
Nature du document : Ouvrage Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.21 SCE Maternelle CDI 19538 Disponible
Titre : ALBUM DES PREMIERS NOMBRES 1, 2, ET 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Brissiaud Rémi, Auteur Editeur : Retz, 2015 ISBN/ISSN : 978-2-7256-3375-6 Nature du document : Ouvrage Niveau : PS Discipline : Mathématiques ALBUM DES PREMIERS NOMBRES 1, 2, ET 3 [texte imprimé] / Brissiaud Rémi, Auteur . - Retz, 2015.
ISBN : 978-2-7256-3375-6
Nature du document : Ouvrage Niveau : PS Discipline : Mathématiques Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.7 man RET 15 Maternelle CDI 20084 Disponible
Titre : ALBUM DES PREMIERS NOMBRES 2, 3, 4 ET 5 Type de document : texte imprimé Auteurs : Brissiaud Rémi, Auteur Editeur : Retz, 2015 ISBN/ISSN : 978-2-7256-3376-3 Nature du document : Ouvrage Niveau : MS - GS Discipline : Mathématiques ALBUM DES PREMIERS NOMBRES 2, 3, 4 ET 5 [texte imprimé] / Brissiaud Rémi, Auteur . - Retz, 2015.
ISBN : 978-2-7256-3376-3
Nature du document : Ouvrage Niveau : MS - GS Discipline : Mathématiques Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.7 man RET 15 Maternelle CDI 20085 Disponible
Titre : ALBUMS A CALCULER : 3,4,5,6,7 AVEC LES ANIMAUX DU JARDIN MS GS Type de document : texte imprimé Auteurs : Brissiaud Rémi, Auteur Editeur : Retz, 2022 ISBN/ISSN : 978-2-7256-3377-0 Nature du document : LIVRE Niveau : MS - GS Discipline : Mathématiques ALBUMS A CALCULER : 3,4,5,6,7 AVEC LES ANIMAUX DU JARDIN MS GS [texte imprimé] / Brissiaud Rémi, Auteur . - Retz, 2022.
ISBN : 978-2-7256-3377-0
Nature du document : LIVRE Niveau : MS - GS Discipline : Mathématiques Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.7 man RET 22 Maternelle CDI 19080 Disponible 372.7 man RET 22 Maternelle CDI 20076 Disponible 372.7 man RET 22 Maternelle CDI 20077 Disponible 372.7 man RET 22 Maternelle CDI 20078 Disponible
Titre : Les albums échos : PS, MS, GS Type de document : texte imprimé Auteurs : BOISSEAU Philippe ; Tartare-Serrat Chantal Editeur : Paris : Retz, cop. 2010 Collection : ?Des ?outils pour apprendre Description : 64 p. Matériel : 1 vol. (64 p.) ; ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 29 cm ; 1 DVD vidéo monoface simple couche ; coul. (PAL), son. ISBN/ISSN : 978-2-7256-2952-0 Langues : Français (fre) Descripteurs : éducation / langage Mots-clés : Français (langue) Niveau : PS, MS, GS En ligne : http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb42239726h Format de la ressource : Lien internet Les albums échos : PS, MS, GS [texte imprimé] / BOISSEAU Philippe ; Tartare-Serrat Chantal . - Paris : Retz, cop. 2010 . - 64 p. + 1 vol. (64 p.) ; ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 29 cm ; 1 DVD vidéo monoface simple couche ; coul. (PAL), son.. - (?Des ?outils pour apprendre) .
ISBN : 978-2-7256-2952-0
Langues : Français (fre)
Descripteurs : éducation / langage Mots-clés : Français (langue) Niveau : PS, MS, GS En ligne : http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb42239726h Format de la ressource : Lien internet Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.21 man RET 10 CFP ARRADON CDI 012594 Disponible 372.21 man RET 10 CFP ARRADON CDI 012592 Disponible XXX CFP ARRADON CDI 012593 Disponible 372.20 man RET 10 Maternelle CDI 19976 Disponible 372.21 man RET 10 Maternelle CDI 016628 Sorti jusqu'au 03/10/2022 372.21 man RET 10 Maternelle CDI 016115 Disponible 372.21 man RET 10 Maternelle CDI 012595 Disponible 372.21 man RET 10 Maternelle CDI 17200 Disponible
Titre : AMENAGER DES ESPACES : Gestes clés Type de document : texte imprimé Auteurs : Méjean Claudie, Auteur Editeur : Retz, 2020 Description : 128 p. ISBN/ISSN : 978-2-7256-3919-2 Mots-clés : Etayer Coopérer différenciation étayage Résumé : La méthode d’aménagement des espaces en maternelle est une nouvelle façon de penser la classe au service des apprentissages, pour garantir bienêtre et réussite de tous les élèves. L’objectif de cette méthode est d’amener à reconsidérer l’espace collectif en individualisant les parcours d’apprentissage.
Cet ouvrage a pour ambition de montrer en quoi l’acquisition de « bons gestes professionnels » peut contribuer à une école maternelle bienveillante. Il vise à susciter l’envie de réfléchir et d’expérimenter de nouveaux gestes et postures pour mieux répondre aux besoins de chaque enfant et favoriser une coéducation entre les différents acteurs.
La première partie détaille cinq gestes professionnels spécifiques :
adapter les espaces aux besoins des enfants ;
penser l’apprentissage, différencier ;
étayer les tâches à réaliser au cours de l’apprentissage ;
prendre en compte l’enfant dans sa globalité pour construire l’estime de soi ;
avec tous les adultes qui interviennent auprès de l’enfant.
La seconde partie permet d’identifier, tout au long d’une journée de classe, les gestes professionnels marqueurs des conditions d’une école maternelle accueillante et attachée à une pédagogie de la réussite.
Richement illustré et agrémenté de témoignages, cet ouvrage fournit de nombreux conseils afin de prendre du recul sur ses pratiques et de repenser ses gestes.
Préface d’Agnès Pommier de Santi, docteure en sciences de l’éducation et professeure des écoles.
Ce volume s’ inscrit dans la série « Aménager les espaces en maternelle » :
Gestes clés (présenté ici)
Méthodologie
Mise en oeuvreNature du document : Ouvrage Niveau : Cycle 1 AMENAGER DES ESPACES : Gestes clés [texte imprimé] / Méjean Claudie, Auteur . - Retz, 2020 . - 128 p.
ISBN : 978-2-7256-3919-2
Mots-clés : Etayer Coopérer différenciation étayage Résumé : La méthode d’aménagement des espaces en maternelle est une nouvelle façon de penser la classe au service des apprentissages, pour garantir bienêtre et réussite de tous les élèves. L’objectif de cette méthode est d’amener à reconsidérer l’espace collectif en individualisant les parcours d’apprentissage.
Cet ouvrage a pour ambition de montrer en quoi l’acquisition de « bons gestes professionnels » peut contribuer à une école maternelle bienveillante. Il vise à susciter l’envie de réfléchir et d’expérimenter de nouveaux gestes et postures pour mieux répondre aux besoins de chaque enfant et favoriser une coéducation entre les différents acteurs.
La première partie détaille cinq gestes professionnels spécifiques :
adapter les espaces aux besoins des enfants ;
penser l’apprentissage, différencier ;
étayer les tâches à réaliser au cours de l’apprentissage ;
prendre en compte l’enfant dans sa globalité pour construire l’estime de soi ;
avec tous les adultes qui interviennent auprès de l’enfant.
La seconde partie permet d’identifier, tout au long d’une journée de classe, les gestes professionnels marqueurs des conditions d’une école maternelle accueillante et attachée à une pédagogie de la réussite.
Richement illustré et agrémenté de témoignages, cet ouvrage fournit de nombreux conseils afin de prendre du recul sur ses pratiques et de repenser ses gestes.
Préface d’Agnès Pommier de Santi, docteure en sciences de l’éducation et professeure des écoles.
Ce volume s’ inscrit dans la série « Aménager les espaces en maternelle » :
Gestes clés (présenté ici)
Méthodologie
Mise en oeuvreNature du document : Ouvrage Niveau : Cycle 1 Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.21 man RET 20 Maternelle CDI 19078 Disponible
Titre : AMENAGER DES ESPACES : Méthodologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Méjean Claudie, Auteur Editeur : Retz, 2020 Description : 151 p. ISBN/ISSN : 978-2-7256-3917-8 Nature du document : Ouvrage Niveau : Master 1 : M1 Master 2 : M2 AMENAGER DES ESPACES : Méthodologie [texte imprimé] / Méjean Claudie, Auteur . - Retz, 2020 . - 151 p.
ISBN : 978-2-7256-3917-8
Nature du document : Ouvrage Niveau : Master 1 : M1 Master 2 : M2 Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.21 man RET 20 Maternelle CDI 19077 Disponible
