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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche50 activités à la découverte de l'art pictural à la maternelle / Yvonnet-Nouviale, Valérie / CRDP Toulouse (1997)
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.3 YVO Perdu CDI 001427 Disponible Activités mathématiques : 1- le développement cognitif de l'enfant / Zimmermann, Geneviève / Nathan (1985)
Titre : Activités mathématiques : 1- le développement cognitif de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Zimmermann, Geneviève Editeur : Nathan, 1985 Collection : Pédagogie préscolaire Matériel : 96 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-09-147033-7 Note générale : lexique
tableauxLangues : Français (fre) Descripteurs : algorithme / école maternelle / jeu / jeu éducatif / mathématiques : discipline / processus cognitif / topologie Nature du document : Ouvrage Discipline : Mathématiques Activités mathématiques : 1- le développement cognitif de l'enfant [texte imprimé] / Zimmermann, Geneviève . - Nathan, 1985 . - + 96 p. : ill.. - (Pédagogie préscolaire) .
ISBN : 978-2-09-147033-7
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Langues : Français (fre)
Descripteurs : algorithme / école maternelle / jeu / jeu éducatif / mathématiques : discipline / processus cognitif / topologie Nature du document : Ouvrage Discipline : Mathématiques Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.7.ZIM Mathématiques CDI 005083 Disponible 372.7.ZIM Mathématiques CDI 009211 Disponible ACTIVITÉS MATHÉMATIQUES : 2- les apprentissages préscolaires / Zimmermann, Geneviève / Nathan (1986)
Titre : ACTIVITÉS MATHÉMATIQUES : 2- les apprentissages préscolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Zimmermann, Geneviève Editeur : Nathan, 1986 Collection : Pédagogie préscolaire Matériel : 96 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-09-147038-2 Note générale : lexique
tableauxDescripteurs : algorithme / école maternelle / jeu / jeu éducatif / mathématiques : discipline / processus cognitif / topologie Discipline : Mathématiques ACTIVITÉS MATHÉMATIQUES : 2- les apprentissages préscolaires [texte imprimé] / Zimmermann, Geneviève . - Nathan, 1986 . - + 96 p. : ill.. - (Pédagogie préscolaire) .
ISBN : 978-2-09-147038-2
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Descripteurs : algorithme / école maternelle / jeu / jeu éducatif / mathématiques : discipline / processus cognitif / topologie Discipline : Mathématiques Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.7.ZIM Mathématiques CDI 005817 Disponible Cheminement en maternelle, du cycle des apprentissages premiers, au cycle des apprentissages fondamentaux / Meyer, Geneviève / Hachette (1997)
Titre : Cheminement en maternelle, du cycle des apprentissages premiers, au cycle des apprentissages fondamentaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Meyer, Geneviève ; Lhéritier, Elisabeth ; Larois, Dominique ; Mackowiak, Mireille ; Pestre, Françoise Editeur : Hachette, 1997 Collection : L'école au quotidien Matériel : 191 p. Note générale : annexe
bibliogr.
tableauxDescripteurs : acquisition de connaissances / aimantation / argumentation / art plastique / athlétisme / chant / chorégraphie / comportement social / couleur / cycle des apprentissages fondamentaux / cycle des apprentissages premiers / cycle des approfondissements / description / école maternelle / éducation civique / éducation corporelle / éducation musicale / électricité : physique / élève / emploi du temps / EPS / évaluation / explication de texte / expression écrite / expression orale / français : discipline / genre théâtral / géographie / gymnastique sportive / histoire / jeu / lecture / locomotion / logique mathématique / mathématique / matière : physique / mesure / mouvement : physique / numération / nutrition / opération arithmétique / perception de l'espace / perception du temps / pré-élémentaire grande section / pré-élémentaire moyenne section / pré-élémentaire petite section / problème mathématique / projet pédagogique / récit / respiration / SVT / technologie / topologie Mots-clés : grille d'évaluation compétence transversale journal de classe Cheminement en maternelle, du cycle des apprentissages premiers, au cycle des apprentissages fondamentaux [texte imprimé] / Meyer, Geneviève ; Lhéritier, Elisabeth ; Larois, Dominique ; Mackowiak, Mireille ; Pestre, Françoise . - Hachette, 1997 . - + 191 p.. - (L'école au quotidien) .
annexe
bibliogr.
tableaux
Descripteurs : acquisition de connaissances / aimantation / argumentation / art plastique / athlétisme / chant / chorégraphie / comportement social / couleur / cycle des apprentissages fondamentaux / cycle des apprentissages premiers / cycle des approfondissements / description / école maternelle / éducation civique / éducation corporelle / éducation musicale / électricité : physique / élève / emploi du temps / EPS / évaluation / explication de texte / expression écrite / expression orale / français : discipline / genre théâtral / géographie / gymnastique sportive / histoire / jeu / lecture / locomotion / logique mathématique / mathématique / matière : physique / mesure / mouvement : physique / numération / nutrition / opération arithmétique / perception de l'espace / perception du temps / pré-élémentaire grande section / pré-élémentaire moyenne section / pré-élémentaire petite section / problème mathématique / projet pédagogique / récit / respiration / SVT / technologie / topologie Mots-clés : grille d'évaluation compétence transversale journal de classe Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.3 MEY CFP ARRADON CDI 001359 Disponible 372.3 MEY CFP ARRADON CDI 005705 Disponible 372.3 MEY CFP ARRADON CDI 010961 Disponible
Titre : Enseigner les mathématiques à l'école : Nouvelle édition 2001 Type de document : texte imprimé Auteurs : Cerquetti-Aberkane, Françoise Editeur : Hachette, 1992 Collection : Pédagogies pour demain : didactiques 1er degré Matériel : 256 p. : ill. Note générale : fiches
indexDescripteurs : addition : mathématique / algorithme / calcul mental / calendrier / cercle / cours élémentaire / cours moyen / division : mathématique / école maternelle / ensemble : mathématique / erreur / évaluation / exercice écrit / fonction : mathématique / fonction linéaire / fraction / géométrie / géométrie dans l'espace / géométrie des surfaces / instrument de calcul / instrument de mesure / jeu mathématique / latéralité / masse : physique / matériel de traçage / mathématique / multiplication : mathématique / nombre décimal / nombre rationnel / nombre réel / numération / perception de l'espace / perception du temps / polygone / problème mathématique / quadrilatère / représentation graphique / rotation : géométrie / soustraction : mathématique / symétrie / topologie / transformation géométrique / triangle / unité de mesure / vitesse Mots-clés : Euclide : IVe-IIIe s. av. J.-C. classement : mathématiques Archimède : 287-212 av. J.-C. Weierstrass, Karl : 1815-1897 Cantor, Georg : 1845-1918 Dedeking, Richard : 1831-1916 Héron : Ier siècle ap. J.-C. Brahmegupta : VIIe siècle ap. J.-C. Metius, Adrien : 1571-1635 Lindemann, Ferdinand von : 1852-1939 puzzle Platon : 427-347 av. J.-C. Galilée, Galileo Galileï : 1564-1642 Thalès : v. VIIe siècle av. J.-C. Desargues, Gérard : 1591-1661 Monge, Gaspard : 1746-1818 Euler, Léonhard : 1707-1783 Poncelet, Jean-Victor : 1788-1867 Mobius, Augustus Ferdinand : 1790-1868 Chasles, Michel : 1793-1880 Enseigner les mathématiques à l'école : Nouvelle édition 2001 [texte imprimé] / Cerquetti-Aberkane, Françoise . - Hachette, 1992 . - + 256 p. : ill.. - (Pédagogies pour demain : didactiques 1er degré) .
fiches
index
Descripteurs : addition : mathématique / algorithme / calcul mental / calendrier / cercle / cours élémentaire / cours moyen / division : mathématique / école maternelle / ensemble : mathématique / erreur / évaluation / exercice écrit / fonction : mathématique / fonction linéaire / fraction / géométrie / géométrie dans l'espace / géométrie des surfaces / instrument de calcul / instrument de mesure / jeu mathématique / latéralité / masse : physique / matériel de traçage / mathématique / multiplication : mathématique / nombre décimal / nombre rationnel / nombre réel / numération / perception de l'espace / perception du temps / polygone / problème mathématique / quadrilatère / représentation graphique / rotation : géométrie / soustraction : mathématique / symétrie / topologie / transformation géométrique / triangle / unité de mesure / vitesse Mots-clés : Euclide : IVe-IIIe s. av. J.-C. classement : mathématiques Archimède : 287-212 av. J.-C. Weierstrass, Karl : 1815-1897 Cantor, Georg : 1845-1918 Dedeking, Richard : 1831-1916 Héron : Ier siècle ap. J.-C. Brahmegupta : VIIe siècle ap. J.-C. Metius, Adrien : 1571-1635 Lindemann, Ferdinand von : 1852-1939 puzzle Platon : 427-347 av. J.-C. Galilée, Galileo Galileï : 1564-1642 Thalès : v. VIIe siècle av. J.-C. Desargues, Gérard : 1591-1661 Monge, Gaspard : 1746-1818 Euler, Léonhard : 1707-1783 Poncelet, Jean-Victor : 1788-1867 Mobius, Augustus Ferdinand : 1790-1868 Chasles, Michel : 1793-1880 Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.7 CER Mathématiques CDI 002733 Disponible 372.7.CER Mathématiques CDI 002732 Disponible 372.7.CER Mathématiques CDI 011100 Disponible PermalinkPermalinkPermalinkIntuitions et construction de l'espace, écoles maternelles : enfants de 4 à 6 ans / INRDP / INRDP Nancy (1976)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkMaths, cycle des apprentissages fondamentaux GS/CP, C2 : Guide pédagogique / Colin, Pierre / Nathan (1998 1999)
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