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Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.1.CRU CFP ARRADON CDI 005830 Disponible
Titre : Former des enfants lecteurs : cycle GS/PS/CE1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif Editeur : Hachette, 1984 Collection : Pédagogie pratique à l'école élémentaire Matériel : 127 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-01-010018-5 Note générale : bibliogr. Descripteurs : expression écrite / lecture / livre / pédagogie du projet / relation parent-enfant / texte Niveau : C2, GS/CP/CE1 Former des enfants lecteurs : cycle GS/PS/CE1 [texte imprimé] / Collectif . - Hachette, 1984 . - + 127 p. : ill.. - (Pédagogie pratique à l'école élémentaire) .
ISBN : 978-2-01-010018-5
bibliogr.
Descripteurs : expression écrite / lecture / livre / pédagogie du projet / relation parent-enfant / texte Niveau : C2, GS/CP/CE1 Réservation
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Exemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.41 COL Français CDI 002230 Disponible 372.41 COL Français CDI 004701 Disponible
Titre : Former des enfants lecteurs de textes, tome 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif Editeur : Hachette, 1991 Collection : Pédagogie pratique à l'école élémentaire Matériel : 95 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-01-018147-4 Note générale : bibliogr.
glossaire
tableauxDescripteurs : affiche / apprentissage de la lecture / classe / communauté scolaire / cycle des apprentissages fondamentaux / évaluation / langue / lecture / linguistique / pédagogie du projet / poésie / récit / texte Former des enfants lecteurs de textes, tome 2 [texte imprimé] / Collectif . - Hachette, 1991 . - + 95 p. : ill.. - (Pédagogie pratique à l'école élémentaire) .
ISBN : 978-2-01-018147-4
bibliogr.
glossaire
tableaux
Descripteurs : affiche / apprentissage de la lecture / classe / communauté scolaire / cycle des apprentissages fondamentaux / évaluation / langue / lecture / linguistique / pédagogie du projet / poésie / récit / texte Réservation
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Exemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.41 COL Français CDI 002281 Disponible 372.41 COL Français CDI 012251 Disponible
Titre : Former des enfants producteurs de textes Type de document : texte imprimé Auteurs : Jolibert, Josette Editeur : Hachette, 1988 Collection : Pédagogie pratique à l'école élémentaire Matériel : 160 p. : ill. Note générale : tableaux Descripteurs : affiche / apprentissage de l'écriture / correspondance scolaire / expression écrite / linguistique / nouvelle / pédagogie / pédagogie par objectifs / poésie / psycholinguistique / récit de vie / texte Mots-clés : compte rendu Former des enfants producteurs de textes [texte imprimé] / Jolibert, Josette . - Hachette, 1988 . - + 160 p. : ill.. - (Pédagogie pratique à l'école élémentaire) .
tableaux
Descripteurs : affiche / apprentissage de l'écriture / correspondance scolaire / expression écrite / linguistique / nouvelle / pédagogie / pédagogie par objectifs / poésie / psycholinguistique / récit de vie / texte Mots-clés : compte rendu Réservation
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Exemplaires (3)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.462.6.JOL Français CDI 003334 Disponible 372.62 JOL Français CDI 002614 Disponible 372.62 JOL Français CDI 005068 Disponible
Titre : Guide de la direction d'école Type de document : texte imprimé Auteurs : JOINT, M. Editeur : Hachette, 1998 Collection : Pédagogie pratique à l'école élémentaire Matériel : 134 p. ISBN/ISSN : 978-2-01-012586-7 Langues : Français (fre) Descripteurs : manuel scolaire Mots-clés : Administration scolaire France Résumé : Destiné aux directeurs et futurs directeurs d'école, cet ouvrage pratique énumère et analyse les textes officiels, donne des indications concrètes pour chaque secteur ou type d'action en fonction des 3 rôles du directeur : pédagogique, administratif, de relations publiques Nature du document : Ouvrage Guide de la direction d'école [texte imprimé] / JOINT, M. . - Hachette, 1998 . - + 134 p.. - (Pédagogie pratique à l'école élémentaire) .
ISBN : 978-2-01-012586-7
Langues : Français (fre)
Descripteurs : manuel scolaire Mots-clés : Administration scolaire France Résumé : Destiné aux directeurs et futurs directeurs d'école, cet ouvrage pratique énumère et analyse les textes officiels, donne des indications concrètes pour chaque secteur ou type d'action en fonction des 3 rôles du directeur : pédagogique, administratif, de relations publiques Nature du document : Ouvrage Réservation
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Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.2.JOI CFP ARRADON CDI 007734 Disponible
