| Titre : |
L'ENFANT AUX DEUX LANGUES |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
HAGEGE, Claude |
| Editeur : |
Saint Amand Montrond : Odile Jacob, 2012 |
| Collection : |
psychologie |
| Description : |
289, p |
| ISBN/ISSN : |
978-2-7381-1571-3 |
| Descripteurs : |
bilinguisme / langue étrangère / langue maternelle / langue régionale
|
| Résumé : |
Quel est l'âge auquel il convient d'introduire l'enseignement d'une deuxième langue ? Quelles sont les facultés intellectuelles dont le bilinguisme facilite le développement ? Quelle est l'efficacité comparée de l'apprentissage des langues au début de la vie et durant la période adulte ? Quels sont les cas d'oubli d'une des langues, notamment de la langue maternelle ?
Les Français sont persuadés qu'ils sont peu doués pour les langues, alors que n'importe quel Français peut devenir un parfait bilingue pourvu que l'on consente à créer pour cela les conditions favorables. |
| Nature du document : |
Ouvrage |
L'ENFANT AUX DEUX LANGUES [texte imprimé] / HAGEGE, Claude . - Saint Amand Montrond : Odile Jacob, 2012 . - 289, p. - ( psychologie) . ISBN : 978-2-7381-1571-3
| Descripteurs : |
bilinguisme / langue étrangère / langue maternelle / langue régionale
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| Résumé : |
Quel est l'âge auquel il convient d'introduire l'enseignement d'une deuxième langue ? Quelles sont les facultés intellectuelles dont le bilinguisme facilite le développement ? Quelle est l'efficacité comparée de l'apprentissage des langues au début de la vie et durant la période adulte ? Quels sont les cas d'oubli d'une des langues, notamment de la langue maternelle ?
Les Français sont persuadés qu'ils sont peu doués pour les langues, alors que n'importe quel Français peut devenir un parfait bilingue pourvu que l'on consente à créer pour cela les conditions favorables. |
| Nature du document : |
Ouvrage |
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