217 ; SCIENCES HUMAINES in SCIENCES HUMAINES, (217)

Public ISBD [article]  inSCIENCES HUMAINES > (217) Titre : 217 ; SCIENCES HUMAINES Type de document : texte imprimé Année : 2010 Descripteurs : agriculture / islam / langage / séduction Nature du document : Article de périodique [article] 217 ; SCIENCES HUMAINES [texte imprimé] . - 2010. in SCIENCES HUMAINES > (217) Descripteurs : agriculture / islam / langage / séduction Nature du document : Article de périodique

25 situations-problèmes à la maternelle / Chauvel, Denise / Retz (2007)

Public ISBD Titre : 25 situations-problèmes à la maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Chauvel, Denise ; LAGOUEYTE, Isabelle Editeur : Retz, 2007 Description : 176 p. ISBN/ISSN : 978-2-7256-2705-2 Descripteurs : créativité / imagination / langage / sensibilité Mots-clés : Vivre ensemble  Découvrir le monde Nature du document : Ouvrage Niveau : MS, GS 25 situations-problèmes à la maternelle [texte imprimé] / Chauvel, Denise ; LAGOUEYTE, Isabelle . - Retz, 2007 . - 176 p. ISBN : 978-2-7256-2705-2 Descripteurs : créativité / imagination / langage / sensibilité Mots-clés : Vivre ensemble  Découvrir le monde Nature du document : Ouvrage Niveau : MS, GS

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5 situations artistiques à objectifs langagiers / Bonnet Sophie / Paris : Retz (cop. 2016)

Public ISBD Titre : 5 situations artistiques à objectifs langagiers : TPS.PS.MS Type de document : texte imprimé Auteurs : Bonnet Sophie Editeur : Paris : Retz, cop. 2016 Collection : Des situations pour apprendre Matériel : 1 vol. (64 p.) ; ill., couv. ill. ; 28cm. ; 1 disque optique numérique (DVD-ROM) ; 12 cm ISBN/ISSN : 978-2-7256-3355-8 Descripteurs : langage Mots-clés : langage maternelle Nature du document : Ouvrage Niveau : TPS-PS-MS 5 situations artistiques à objectifs langagiers : TPS.PS.MS [texte imprimé] / Bonnet Sophie . - Paris : Retz, cop. 2016 . -  + 1 vol. (64 p.) ; ill., couv. ill. ; 28cm. ; 1 disque optique numérique (DVD-ROM) ; 12 cm. - (Des situations pour apprendre) . ISBN : 978-2-7256-3355-8 Descripteurs : langage Mots-clés : langage maternelle Nature du document : Ouvrage Niveau : TPS-PS-MS

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372.21 man RET 16	Maternelle	CDI	19968	Disponible
372.21 man RET 16	Maternelle	CDI	19965	Disponible
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372.21 man RET 16	Maternelle	CDI	016660	Disponible
XXX	Maternelle	CDI	015340	Disponible
XXX	Maternelle	CDI	016659	Disponible
372.21 man RET 16	Mathématiques	CDI	19967	Disponible

50 activités à la découverte de l'art pictural à la maternelle / Yvonnet-Nouviale, Valérie / CRDP Toulouse (1997)

Public ISBD Titre : 50 activités à la découverte de l'art pictural à la maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Yvonnet-Nouviale, Valérie ; Czekajlo, Dominique Editeur : CRDP Toulouse, 1997 Collection : Pédagogie dans le 1er degré Matériel : 163 p. : ill. Note générale : bibliogr. fiches index tableaux Descripteurs : affichage / animal / apprentissage de l'écriture / apprentissage de la lecture / art graphique / biologie / changement d'état / classement de documents / collection / communication / couleur / création artistique / école maternelle / économétrie / esthétique / être vivant / expression écrite / graphisme / instrument de mesure / langage / lecture / lecture de l'image / mathématique / mesure / musée / nombre / objectif pédagogique / oeuvre picturale / peintre / peinture / perception de l'espace / perception du temps / rythme saisonnier / schéma corporel / topologie / vocabulaire Mots-clés : album 50 activités à la découverte de l'art pictural à la maternelle [texte imprimé] / Yvonnet-Nouviale, Valérie ; Czekajlo, Dominique . - CRDP Toulouse, 1997 . -  + 163 p. : ill.. - (Pédagogie dans le 1er degré) . bibliogr. fiches index tableaux Descripteurs : affichage / animal / apprentissage de l'écriture / apprentissage de la lecture / art graphique / biologie / changement d'état / classement de documents / collection / communication / couleur / création artistique / école maternelle / économétrie / esthétique / être vivant / expression écrite / graphisme / instrument de mesure / langage / lecture / lecture de l'image / mathématique / mesure / musée / nombre / objectif pédagogique / oeuvre picturale / peintre / peinture / perception de l'espace / perception du temps / rythme saisonnier / schéma corporel / topologie / vocabulaire Mots-clés : album

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372.3 YVO	Perdu	CDI	001427	Disponible

L'ABECEDAIRE DES BRUITS / DIZEL DOUMENGUE Stéphanie in L'ECOLE AUJOURD'HUI : Maternelle, 21 (septembre 2011)

Public ISBD [article]  inL'ECOLE AUJOURD'HUI : Maternelle > 21 (septembre 2011) Titre : L'ABECEDAIRE DES BRUITS Type de document : texte imprimé Auteurs : DIZEL DOUMENGUE Stéphanie Année : 2011 Descripteurs : abécédaire / alphabet / bruit / développement du langage / école maternelle / enseignement pré-élémentaire / langage / perception auditive / pré-élémentaire grande section / pré-élémentaire moyenne section / son : physique Mots-clés : acquisition de la langue  discrimination auditive Résumé : "Aïe, j'ai mal", clame une première voix. "Brrrr, j'ai froid", continue une autre. "Zzzz, je dors" conclut une dernière. En partant des 26 lettres de l'alphabet, Valérie Gaultier a choisi de réaliser un abécédaire des bruits pour travailler avec ses élèves de moyenne et de grande sections sur la maîtrise de la langue en lien avec la discrimination auditive. Nature du document : Article de périodique Niveau : GS/MS Discipline : Maîtrise de la langue [article] L'ABECEDAIRE DES BRUITS [texte imprimé] / DIZEL DOUMENGUE Stéphanie . - 2011. in L'ECOLE AUJOURD'HUI : Maternelle > 21 (septembre 2011) Descripteurs : abécédaire / alphabet / bruit / développement du langage / école maternelle / enseignement pré-élémentaire / langage / perception auditive / pré-élémentaire grande section / pré-élémentaire moyenne section / son : physique Mots-clés : acquisition de la langue  discrimination auditive Résumé : "Aïe, j'ai mal", clame une première voix. "Brrrr, j'ai froid", continue une autre. "Zzzz, je dors" conclut une dernière. En partant des 26 lettres de l'alphabet, Valérie Gaultier a choisi de réaliser un abécédaire des bruits pour travailler avec ses élèves de moyenne et de grande sections sur la maîtrise de la langue en lien avec la discrimination auditive. Nature du document : Article de périodique Niveau : GS/MS Discipline : Maîtrise de la langue

Activités motrices en moyenne et grande section / Bruel-Truchot, Annie / Nathan (1986)

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Les albums échos / BOISSEAU Philippe / Paris : Retz (cop. 2010)  

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Apprendre à communiquer / SIMONPOLI, Jean-François / Hachette (1991)

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Apprendre grâce au traitement de texte / SABLE, Pierre-André / Albin Michel/Richaudeau (1995)

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Apprendre le langage des consignes / Retz

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Apprendre à lire comme on apprend à parler / BOUCHARD, Marie-Joëlle / Hachette (1991)

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Apprendre à parler à l'enfant de moins de six ans, où ? quand ? comment ? / Lentin, Laurence / ESF (1973)

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Apprendre à penser, parler, lire, écrire / Lentin, Laurence / ESF (1999)

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Apprendre à penser, parler, lire, écrire / Lentin Laurence / Paris : ESF éd. (impr. 2009)  

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APPRENTISSAGE : Conditionnements et libres choix / Leif, Joseph / Delagrave (1984)

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