Approches de la langue orale à l'école maternelle / Ferrand, Marie-Françoise / CRDP Lyon (1994)

Public ISBD Titre : Approches de la langue orale à l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Ferrand, Marie-Françoise Editeur : CRDP Lyon, 1994 Matériel : 82 p. Note générale : bibliogr. fiches Descripteurs : activité d'éveil / affiche / animal / bande dessinée / collage / collection / communication / comptine / conte / dessin / dialogue / école maternelle / expression orale / film / fonction sensorielle / imaginaire / jardin / jeu / langage / lecture de l'image / livre / motivation / objectif pédagogique / plantation / presse pour la jeunesse / recette culinaire / récit / récit de vie / sensation / sentiment / socialisation / technologie / théâtre de marionnettes / vocabulaire Mots-clés : consigne  album Approches de la langue orale à l'école maternelle [texte imprimé] / Ferrand, Marie-Françoise . - CRDP Lyon, 1994 . -  + 82 p. bibliogr. fiches Descripteurs : activité d'éveil / affiche / animal / bande dessinée / collage / collection / communication / comptine / conte / dessin / dialogue / école maternelle / expression orale / film / fonction sensorielle / imaginaire / jardin / jeu / langage / lecture de l'image / livre / motivation / objectif pédagogique / plantation / presse pour la jeunesse / recette culinaire / récit / récit de vie / sensation / sentiment / socialisation / technologie / théâtre de marionnettes / vocabulaire Mots-clés : consigne  album

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372.21 FER	inconnu	CDI	001425	Disponible

Différencier la pédagogie Français mathématiques / Meirieu, Philippe / CRDP Lyon (1988)

Public ISBD Titre : Différencier la pédagogie Français mathématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Meirieu, Philippe Editeur : CRDP Lyon, 1988 Matériel : 100 pages ISBN/ISSN : 2 86625 079 61 Langues : Français (fre) Descripteurs : pédagogie / pédagogie différenciée Nature du document : Ouvrage Différencier la pédagogie Français mathématiques [texte imprimé] / Meirieu, Philippe . - CRDP Lyon, 1988 . -  + 100 pages. ISSN : 2 86625 079 61 Langues : Français (fre) Descripteurs : pédagogie / pédagogie différenciée Nature du document : Ouvrage

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371.3.MEI	CFP ARRADON	CDI	009248	Disponible

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