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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.85man.MAG inconnu CDI 000115 Disponible 372.85man.MAG inconnu CDI 000117 Disponible
Titre : Astronomie et énergie, tome 1 (1ère partie) Type de document : texte imprimé Auteurs : Bolmont, Etienne ; Colson, Francis Editeur : MDI, 1994 Matériel : 91 p. : ill. Descripteurs : astronomie : science / boussole / calendrier / cartographie / champ magnétique / éclipse / évaluation : enseignement / expérience / lune / magnétisme / outil pédagogique / soleil / source lumineuse / système solaire / Terre : planète Mots-clés : Ptolémée, Claude : v. 90-v. 168 av J.-C. Copernic, Nicolas : 1473-1543 Galilée, Galileo Galilei : 1564-1642 Kepler, Johannes : 1571-1630 Newton, Isaac : 1642-1727 Discipline : Sciences/Technologie Astronomie et énergie, tome 1 (1ère partie) [texte imprimé] / Bolmont, Etienne ; Colson, Francis . - MDI, 1994 . - + 91 p. : ill.
Descripteurs : astronomie : science / boussole / calendrier / cartographie / champ magnétique / éclipse / évaluation : enseignement / expérience / lune / magnétisme / outil pédagogique / soleil / source lumineuse / système solaire / Terre : planète Mots-clés : Ptolémée, Claude : v. 90-v. 168 av J.-C. Copernic, Nicolas : 1473-1543 Galilée, Galileo Galilei : 1564-1642 Kepler, Johannes : 1571-1630 Newton, Isaac : 1642-1727 Discipline : Sciences/Technologie Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.3.BOL CFP ARRADON CDI 001143 Disponible
Titre : Astronomie et énergie, tome 1, 2ème partie Type de document : texte imprimé Auteurs : Bolmont, Etienne ; Colson, Francis Editeur : MDI, 1994 Matériel : 58 p. : ill. Note générale : bibliogr.
lexiqueDescripteurs : appareil ménager / astéroïde / astronomie : science / cadran solaire / changement d'état / comète / énergie / énergie chimique / énergie cinétique / énergie électrique / énergie éolienne / énergie fossile / énergie géothermique / énergie hydraulique / énergie marémotrice / énergie nucléaire / énergie potentielle / énergie solaire / énergie stellaire / énergie thermique / énergie thermique des mers / instrument de mesure du temps / isolation thermique / mesure du temps / planète / système d'unité de mesure / système solaire / univers / voie lactée Discipline : Sciences/Technologie Astronomie et énergie, tome 1, 2ème partie [texte imprimé] / Bolmont, Etienne ; Colson, Francis . - MDI, 1994 . - + 58 p. : ill.
bibliogr.
lexique
Descripteurs : appareil ménager / astéroïde / astronomie : science / cadran solaire / changement d'état / comète / énergie / énergie chimique / énergie cinétique / énergie électrique / énergie éolienne / énergie fossile / énergie géothermique / énergie hydraulique / énergie marémotrice / énergie nucléaire / énergie potentielle / énergie solaire / énergie stellaire / énergie thermique / énergie thermique des mers / instrument de mesure du temps / isolation thermique / mesure du temps / planète / système d'unité de mesure / système solaire / univers / voie lactée Discipline : Sciences/Technologie Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.3.BOL CFP ARRADON CDI 001144 Disponible Les différentes conceptions de l’égalité scolaire à l’épreuve de l’enquête PISA 2006 / GHESQUERE, François in REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, (185)
Titre : Les différentes conceptions de l’égalité scolaire à l’épreuve de l’enquête PISA 2006 Type de document : texte imprimé Auteurs : GHESQUERE, François Année : 2014
in REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE > (185)Descripteurs : inégalité scolaire / système solaire Mots-clés : politique en matière d'éducation, évaluation du système éducatif Résumé : Partant du constat d’une pluralité des principes de justice à l’école, l’objectif de cet article est d’explorer les éventuelles contradictions existant entre eux. Pour aller au-delà d’une réflexion théorique, nous confrontons trois définitions des inégalités scolaires (des chances, des résultats et des acquis de base) utilisées dans les comparaisons internationales. À partir d’une analyse des données PISA 2006, il en ressort que, bien que ces trois conceptions soient clairement différentes et divergentes, elles ne sont pas strictement contradictoires. Il semble, en effet, que c’est l’école unique qui
permet de limiter au maximum l’ampleur de chacune de ces inégalités scolaires.Nature du document : Article de périodique [article] Les différentes conceptions de l’égalité scolaire à l’épreuve de l’enquête PISA 2006 [texte imprimé] / GHESQUERE, François . - 2014.
in REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE > (185)
Descripteurs : inégalité scolaire / système solaire Mots-clés : politique en matière d'éducation, évaluation du système éducatif Résumé : Partant du constat d’une pluralité des principes de justice à l’école, l’objectif de cet article est d’explorer les éventuelles contradictions existant entre eux. Pour aller au-delà d’une réflexion théorique, nous confrontons trois définitions des inégalités scolaires (des chances, des résultats et des acquis de base) utilisées dans les comparaisons internationales. À partir d’une analyse des données PISA 2006, il en ressort que, bien que ces trois conceptions soient clairement différentes et divergentes, elles ne sont pas strictement contradictoires. Il semble, en effet, que c’est l’école unique qui
permet de limiter au maximum l’ampleur de chacune de ces inégalités scolaires.Nature du document : Article de périodique
Titre : Enseigner la physique à l'école primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : BONAN, Jean-Pierre Editeur : Hachette, 1998 Collection : Pédagogie pratique à l'école Matériel : 256 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-01-170507-5 Note générale : bibliogr.
fiches
index
tableauxDescripteurs : activité d'éveil / aimantation / air / analogie / analyse quantitative / appareil photographique / astronomie / bicyclette / boussole / cadran solaire / calendrier / capteur solaire / centrale électrique / chaleur / classe / créativité / cycle des apprentissages fondamentaux / développement psychique / diagramme / didactique / document photographique / dynamique des fluides / eau / éclairage / école élémentaire / effet de serre / électricité : physique / électromagnétisme / emploi du temps / énergie / énergie électrique / énergie mécanique / énergie solaire / énergie thermique / engrenage / éolienne / état gazeux / état liquide / état solide / évaluation / géothermie / grandeur physique / image optique / instrument de mesure / instrument de mesure du temps / interdisciplinarité / isolation thermique / jeu éducatif / loi scientifique / lumière / masse : physique / matière : physique / mécanique / mesure / météorologie / méthodologie / microclimat / moteur électrique / mouvement : physique / nuage / objectif pédagogique / optique / pédagogie / pensée / perception du temps / pesanteur / phénomène météorologique / physique : science / précipitation : météorologie / processus cognitif / production d'électricité / psychologie / raisonnement / recherche documentaire / recherche scientifique / ressort / saison / solution aqueuse / système de freinage / système solaire / technologie / température : physique / Terre : planète / type d'énergie / unité de mesure / univers / vaporisation / volume Mots-clés : Galilée, Galileo Galilei : 1564-1642 Newton, Isaac : 1642-1727 Bachelard, Gaston : 1884-1962 Discipline : Physique Enseigner la physique à l'école primaire [texte imprimé] / BONAN, Jean-Pierre . - Hachette, 1998 . - + 256 p. : ill.. - (Pédagogie pratique à l'école) .
ISBN : 978-2-01-170507-5
bibliogr.
fiches
index
tableaux
Descripteurs : activité d'éveil / aimantation / air / analogie / analyse quantitative / appareil photographique / astronomie / bicyclette / boussole / cadran solaire / calendrier / capteur solaire / centrale électrique / chaleur / classe / créativité / cycle des apprentissages fondamentaux / développement psychique / diagramme / didactique / document photographique / dynamique des fluides / eau / éclairage / école élémentaire / effet de serre / électricité : physique / électromagnétisme / emploi du temps / énergie / énergie électrique / énergie mécanique / énergie solaire / énergie thermique / engrenage / éolienne / état gazeux / état liquide / état solide / évaluation / géothermie / grandeur physique / image optique / instrument de mesure / instrument de mesure du temps / interdisciplinarité / isolation thermique / jeu éducatif / loi scientifique / lumière / masse : physique / matière : physique / mécanique / mesure / météorologie / méthodologie / microclimat / moteur électrique / mouvement : physique / nuage / objectif pédagogique / optique / pédagogie / pensée / perception du temps / pesanteur / phénomène météorologique / physique : science / précipitation : météorologie / processus cognitif / production d'électricité / psychologie / raisonnement / recherche documentaire / recherche scientifique / ressort / saison / solution aqueuse / système de freinage / système solaire / technologie / température : physique / Terre : planète / type d'énergie / unité de mesure / univers / vaporisation / volume Mots-clés : Galilée, Galileo Galilei : 1564-1642 Newton, Isaac : 1642-1727 Bachelard, Gaston : 1884-1962 Discipline : Physique Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.3 BON CFP ARRADON CDI 003272 Disponible 372.3.BON CFP ARRADON CDI 002986 Disponible 372.3.BON CFP ARRADON CDI 013900 Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
