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Titre : Les accidents scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : BLOCK STARTING Editeur : Mutuelle Saint-Christophe, 2004 Matériel : 30 p. ISBN/ISSN : 978-2-9519130-3-5 Descripteurs : accident / accident de la circulation / civisme / collège / cour de récréation / école élémentaire / école maternelle / établissement d'enseignement / lycée / prévention / risque / statistique / travaux pratiques Les accidents scolaires [texte imprimé] / BLOCK STARTING . - Mutuelle Saint-Christophe, 2004 . - + 30 p.
ISBN : 978-2-9519130-3-5
Descripteurs : accident / accident de la circulation / civisme / collège / cour de récréation / école élémentaire / école maternelle / établissement d'enseignement / lycée / prévention / risque / statistique / travaux pratiques Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.83.BLO Exclu du prêt CDI 005964 Disponible 372.83.BLO Exclu du prêt CDI 005965 Disponible 372.83.BLO Exclu du prêt CDI 005966 Disponible Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.3.GIO CFP ARRADON CDI 003006 Disponible Le guide de l'enseignant, comment enseigner l'EPS aux enfants : compétences et savoirs de l'enseignant, tome 1 / Collectif / Revue EPS (1998)
Titre : Le guide de l'enseignant, comment enseigner l'EPS aux enfants : compétences et savoirs de l'enseignant, tome 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif Editeur : Revue EPS, 1998 Matériel : 232 p. : ill. Note générale : lexique Descripteurs : aptitude / compétence / créativité / didactique / enseignant / enseignement / EPS / évaluation / finalité / jeu / module de formation / objectif pédagogique / pédagogie / pédagogie différenciée / processus cognitif / projet / risque / rythme biologique Le guide de l'enseignant, comment enseigner l'EPS aux enfants : compétences et savoirs de l'enseignant, tome 1 [texte imprimé] / Collectif . - Revue EPS, 1998 . - + 232 p. : ill.
lexique
Descripteurs : aptitude / compétence / créativité / didactique / enseignant / enseignement / EPS / évaluation / finalité / jeu / module de formation / objectif pédagogique / pédagogie / pédagogie différenciée / processus cognitif / projet / risque / rythme biologique Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.879 COL Exclu du prêt CDI 001005 Disponible 372.879 COL Exclu du prêt CDI 001090 Disponible NEIGE ET AVALANCHES in TDC ; TEXTES ET DOCUMENTS POUR LA CLASSE, 1086 (15 décembre 2014)
Titre : NEIGE ET AVALANCHES Type de document : texte imprimé Année : 2014 Note générale : Frise historique, sites internet, bibliographie.
in TDC ; TEXTES ET DOCUMENTS POUR LA CLASSE > 1086 (15 décembre 2014)Descripteurs : aménagement de la montagne / avalanche / catastrophe naturelle / milieu montagnard / neige / observation météorologique / prévision météorologique / réchauffement de la terre / risque / risque naturel / station de montagne Résumé : Les avalanches représentent une menace pour les hommes depuis qu’ils ont colonisé les espaces des montagnes. Le développement et l’aménagement des territoires de montagne en ont accru les dommages potentiels et rendu nécessaire la mise en œuvre de protocoles précis et systématiques d’observation et d’analyse pour prévoir les avalanches futures et optimiser la protection des territoires.
Conjointement à cela, l’étude des caractéristiques physiques de la neige et du manteau neigeux, aidée par les outils de calcul et de modélisation, permettent de comprendre les mécanismes complexes de leur mise en place.Nature du document : Article de périodique [article] NEIGE ET AVALANCHES [texte imprimé] . - 2014.
Frise historique, sites internet, bibliographie.
in TDC ; TEXTES ET DOCUMENTS POUR LA CLASSE > 1086 (15 décembre 2014)
Descripteurs : aménagement de la montagne / avalanche / catastrophe naturelle / milieu montagnard / neige / observation météorologique / prévision météorologique / réchauffement de la terre / risque / risque naturel / station de montagne Résumé : Les avalanches représentent une menace pour les hommes depuis qu’ils ont colonisé les espaces des montagnes. Le développement et l’aménagement des territoires de montagne en ont accru les dommages potentiels et rendu nécessaire la mise en œuvre de protocoles précis et systématiques d’observation et d’analyse pour prévoir les avalanches futures et optimiser la protection des territoires.
Conjointement à cela, l’étude des caractéristiques physiques de la neige et du manteau neigeux, aidée par les outils de calcul et de modélisation, permettent de comprendre les mécanismes complexes de leur mise en place.Nature du document : Article de périodique
Titre : PRISE DE RISQUE ET MAITRISE DE SOI Type de document : texte imprimé Année : 1999 Matériel : p. 61-76 : ill. Note générale : Bibliogr. Descripteurs : éducation physique / EPS / gymnastique sportive / jeu / lutte / maîtrise corporelle / principe d'éducation / risque Mots-clés : prise de risque maîtrise de soi Résumé : L'école, par peur de l'accident, est de plus en plus réglementée. Il ne faut cependant pas que cette inquiétude paralyse l'action éducative, en EPS comme dans les autres disciplines. Car les élèves ont besoin de prendre des risques, de se dépasser, de surmonter des épreuves, pour aider les autres et pour apprendre à se maîtriser. Genre : dossier PRISE DE RISQUE ET MAITRISE DE SOI [texte imprimé] . - 1999 . - + p. 61-76 : ill.
Bibliogr.
Descripteurs : éducation physique / EPS / gymnastique sportive / jeu / lutte / maîtrise corporelle / principe d'éducation / risque Mots-clés : prise de risque maîtrise de soi Résumé : L'école, par peur de l'accident, est de plus en plus réglementée. Il ne faut cependant pas que cette inquiétude paralyse l'action éducative, en EPS comme dans les autres disciplines. Car les élèves ont besoin de prendre des risques, de se dépasser, de surmonter des épreuves, pour aider les autres et pour apprendre à se maîtriser. Genre : dossier Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire PermalinkPermalink
