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Bulletin N°366 Mention de date : avril-mai 2015 Paru le : 01/04/2015 |
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Ajouter le résultat dans votre panierL'ECOUTE AU COEUR DE L'ECOLE / Collectif in ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES, 366 (avril-mai 2015)
Titre : L'ECOUTE AU COEUR DE L'ECOLE Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif Année : 2015 Matériel : Au centre du numéro : un dossier détachable, paginé de I à XV.
in ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES > 366 (avril-mai 2015)Descripteurs : adolescence / attention / gestion des conflits / psychologue scolaire / relation adulte-jeune / relation entre élèves / travail par équipe Mots-clés : relation enseignant-apprenant aide à l'élève accompagnement écoute décrochage scolaire prise de parole observatoire de pédagogie Résumé : Au fondement de toute relation éducative, l'écoute apparaît comme une condition première de l'épanouissement et de la réussite des élèves mais aussi de tous les acteurs de la communauté éducative. Pourtant, elle ne va pas toujours de soi, faute d'une réflexion collective pour rejoindre tous ceux que l'Ecole accueille. Conscients de son importance, de nombreux acteurs de l'enseignement catholique la placent toutefois au coeur de leurs pratiques, avec de belles réussites à la clé. Nature du document : Article de périodique [article] L'ECOUTE AU COEUR DE L'ECOLE [texte imprimé] / Collectif . - 2015 . - + Au centre du numéro : un dossier détachable, paginé de I à XV.
in ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES > 366 (avril-mai 2015)
Descripteurs : adolescence / attention / gestion des conflits / psychologue scolaire / relation adulte-jeune / relation entre élèves / travail par équipe Mots-clés : relation enseignant-apprenant aide à l'élève accompagnement écoute décrochage scolaire prise de parole observatoire de pédagogie Résumé : Au fondement de toute relation éducative, l'écoute apparaît comme une condition première de l'épanouissement et de la réussite des élèves mais aussi de tous les acteurs de la communauté éducative. Pourtant, elle ne va pas toujours de soi, faute d'une réflexion collective pour rejoindre tous ceux que l'Ecole accueille. Conscients de son importance, de nombreux acteurs de l'enseignement catholique la placent toutefois au coeur de leurs pratiques, avec de belles réussites à la clé. Nature du document : Article de périodique
Titre : SE RESSOURCER AVEC PIERRE FAURE Type de document : texte imprimé Auteurs : LERAY Virginie Année : 2015 Matériel : p. 26-27
in ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES > 366 (avril-mai 2015)Descripteurs : méthode active / méthode Montessori / pédagogie différenciée Mots-clés : pédagogie personnalisée Faure, Pierre (Père) manipulation écoute Résumé : En immersion dans des classes pratiquant la pédagogie personnalisée et communautaire, des enseignants découvrent comment amener chaque élève à l'autonomie par la confiance. Nature du document : Article de périodique [article] SE RESSOURCER AVEC PIERRE FAURE [texte imprimé] / LERAY Virginie . - 2015 . - + p. 26-27.
in ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES > 366 (avril-mai 2015)
Descripteurs : méthode active / méthode Montessori / pédagogie différenciée Mots-clés : pédagogie personnalisée Faure, Pierre (Père) manipulation écoute Résumé : En immersion dans des classes pratiquant la pédagogie personnalisée et communautaire, des enseignants découvrent comment amener chaque élève à l'autonomie par la confiance. Nature du document : Article de périodique
Titre : LES CE2 PASSENT A L'ACTION Type de document : texte imprimé Auteurs : SOBOCINSKI Aurélie Année : 2015 Matériel : p. 28-29
in ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES > 366 (avril-mai 2015)Descripteurs : co-éducation / expérimentation pédagogique / pédagogie du projet / protection de l'environnement Mots-clés : traitement des déchets autonomie : psychologie action éducative collaboration Résumé : L'école primaire Sainte-Geneviève d'Asnières (92) a expérimenté la démarche "Bâtisseurs de possibles", conçue par l'association SynLab. L'idée : mettre en projet les enfants et soutenir leurs capacités à trouver eux-mêmes des solutions à des problèmes du quotidien. Nature du document : Article de périodique [article] LES CE2 PASSENT A L'ACTION [texte imprimé] / SOBOCINSKI Aurélie . - 2015 . - + p. 28-29.
in ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES > 366 (avril-mai 2015)
Descripteurs : co-éducation / expérimentation pédagogique / pédagogie du projet / protection de l'environnement Mots-clés : traitement des déchets autonomie : psychologie action éducative collaboration Résumé : L'école primaire Sainte-Geneviève d'Asnières (92) a expérimenté la démarche "Bâtisseurs de possibles", conçue par l'association SynLab. L'idée : mettre en projet les enfants et soutenir leurs capacités à trouver eux-mêmes des solutions à des problèmes du quotidien. Nature du document : Article de périodique
Titre : AU COMMENCEMENT ETAIT L'ESTIME DE SOI Type de document : texte imprimé Auteurs : ESTIVAL Laurence Année : 2015 Matériel : p. 30-31
in ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES > 366 (avril-mai 2015)Descripteurs : collège / élève / expérimentation pédagogique / perception de soi / SEGPA Mots-clés : projet professionnel Résumé : Depuis septembre 2014, le collège-lycée Le Cluzeau de Sigoulès, en Dordogne, a initié le projet "Estime de soi", destiné aux collégiens en Segpa. De la 6e à la 3e, ils apprennent à travailler la relation à soi et aux autres pour s'affirmer et se projeter vers l'avenir. Nature du document : Article de périodique [article] AU COMMENCEMENT ETAIT L'ESTIME DE SOI [texte imprimé] / ESTIVAL Laurence . - 2015 . - + p. 30-31.
in ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES > 366 (avril-mai 2015)
Descripteurs : collège / élève / expérimentation pédagogique / perception de soi / SEGPA Mots-clés : projet professionnel Résumé : Depuis septembre 2014, le collège-lycée Le Cluzeau de Sigoulès, en Dordogne, a initié le projet "Estime de soi", destiné aux collégiens en Segpa. De la 6e à la 3e, ils apprennent à travailler la relation à soi et aux autres pour s'affirmer et se projeter vers l'avenir. Nature du document : Article de périodique
Titre : LES ADOS DE LA DALLE Type de document : texte imprimé Auteurs : LERAY Virginie Année : 2015 Matériel : p. 32-33
in ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES > 366 (avril-mai 2015)Descripteurs : adolescence / élève en difficulté Mots-clés : relation enseignant-apprenant décrochage scolaire co-intervention Résumé : Depuis la rentrée 2014, un professeur de l'enseignement catholique participe à l'une des actions contre le décrochage en collège menées par l'association Le Valdocco, à Argenteuil (95). Une complémentarité fructueuse. Nature du document : Article de périodique [article] LES ADOS DE LA DALLE [texte imprimé] / LERAY Virginie . - 2015 . - + p. 32-33.
in ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES > 366 (avril-mai 2015)
Descripteurs : adolescence / élève en difficulté Mots-clés : relation enseignant-apprenant décrochage scolaire co-intervention Résumé : Depuis la rentrée 2014, un professeur de l'enseignement catholique participe à l'une des actions contre le décrochage en collège menées par l'association Le Valdocco, à Argenteuil (95). Une complémentarité fructueuse. Nature du document : Article de périodique
Titre : LA CARICATURE RELIGIEUSE A LA PEAU DURE Type de document : texte imprimé Auteurs : CASSO Joséphine Année : 2015 Matériel : p. 41
in ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES > 366 (avril-mai 2015)Descripteurs : caricature / religion Résumé : Humour et religion peuvent-ils faire bon ménage ? L'attentat de Charlie Hebdo a relancé le débat sur la limite de l'impertinence. Chez les chrétiens, la caricature n'est pas interdite. L'Eglise y est même confrontée depuis ses origines. Nature du document : Article de périodique [article] LA CARICATURE RELIGIEUSE A LA PEAU DURE [texte imprimé] / CASSO Joséphine . - 2015 . - + p. 41.
in ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES > 366 (avril-mai 2015)
Descripteurs : caricature / religion Résumé : Humour et religion peuvent-ils faire bon ménage ? L'attentat de Charlie Hebdo a relancé le débat sur la limite de l'impertinence. Chez les chrétiens, la caricature n'est pas interdite. L'Eglise y est même confrontée depuis ses origines. Nature du document : Article de périodique
Titre : LES VÊTEMENTS DE MARQUE AU VESTIAIRE Type de document : texte imprimé Auteurs : BROUSSOUS Mireille Année : 2015 Matériel : p. 45
in ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES > 366 (avril-mai 2015)Descripteurs : accessoire vestimentaire / discrimination sociale / élève / établissement d'enseignement / valeur : philosophie / vêtement Résumé : A l'Ecole de Provence, située dans un quartier chic de Marseille, les vêtements de marque n'ont plus la cote. Depuis la rentrée 2014, les élèves doivent porter des habits unis et sobres. Une règle finalement appréciée par les parents et les élèves. Nature du document : Article de périodique [article] LES VÊTEMENTS DE MARQUE AU VESTIAIRE [texte imprimé] / BROUSSOUS Mireille . - 2015 . - + p. 45.
in ECA ; ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES > 366 (avril-mai 2015)
Descripteurs : accessoire vestimentaire / discrimination sociale / élève / établissement d'enseignement / valeur : philosophie / vêtement Résumé : A l'Ecole de Provence, située dans un quartier chic de Marseille, les vêtements de marque n'ont plus la cote. Depuis la rentrée 2014, les élèves doivent porter des habits unis et sobres. Une règle finalement appréciée par les parents et les élèves. Nature du document : Article de périodique
