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 > 2215 comportement et personnalité > relation interpersonnelle > relation entre jeunes
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheDIFFERENCES... IL Y A URGENCE ! / COSTA-LASCOUX Jacqueline in ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES ; ECA, 341 (février-mars 2011)
Titre : DIFFERENCES... IL Y A URGENCE ! Type de document : texte imprimé Auteurs : COSTA-LASCOUX Jacqueline ; LERAY Virginie Année : 2011 Matériel : p. 53
in ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES ; ECA > 341 (février-mars 2011)Descripteurs : agressivité / comportement / comportement social / discrimination raciale / discrimination sexuelle / discrimination sociale / élève / homosexualité / préjugé / racisme / relation entre élèves / relation entre jeunes / représentation mentale / sexisme / sociologie de l'éducation / violence à l'école Résumé : Jacqueline Costa-Lascoux, sociologue et directrice de recherche du CNRS, a participé à la rédaction du rapport "Discriminations à l'école". Malgré une réprobation relativement consensuelle du racisme, l'étude s'inquiète de la difficile acceptation du handicap ainsi que de l'essor du sexisme et de l'homophobie. Elle signale l'urgence à changer de regard sur la diversité. Nature du document : Article de périodique [article] DIFFERENCES... IL Y A URGENCE ! [texte imprimé] / COSTA-LASCOUX Jacqueline ; LERAY Virginie . - 2011 . - + p. 53.
in ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES ; ECA > 341 (février-mars 2011)
Descripteurs : agressivité / comportement / comportement social / discrimination raciale / discrimination sexuelle / discrimination sociale / élève / homosexualité / préjugé / racisme / relation entre élèves / relation entre jeunes / représentation mentale / sexisme / sociologie de l'éducation / violence à l'école Résumé : Jacqueline Costa-Lascoux, sociologue et directrice de recherche du CNRS, a participé à la rédaction du rapport "Discriminations à l'école". Malgré une réprobation relativement consensuelle du racisme, l'étude s'inquiète de la difficile acceptation du handicap ainsi que de l'essor du sexisme et de l'homophobie. Elle signale l'urgence à changer de regard sur la diversité. Nature du document : Article de périodique
Titre : LES ENJEUX DU JEU Type de document : texte imprimé Année : 2013 Matériel : p. 17-36
in L'ECOLE DES PARENTS > 605 (décembre 2013)Descripteurs : développement de la personnalité / échec scolaire / élève en difficulté / football / jeu / jeu de hasard / jeu de société / jeu vidéo / psychologie de l'enfant / relation entre jeunes / relation interpersonnelle / thérapeutique Résumé : Le jeu est une activité indispensable à l'enfant pour se construire, s'ouvrir au monde et se socialiser. Toutefois, les jeux actuels sont de plus en plus formalisés et suscitent moins la gratuité et la créativité que les jeux traditionnels. Les jeux vidéo contribuent-ils, autant que les jeux traditionnels, à développer l'imaginaire et les compétences intellectuelles des enfants et des adolescents ? Quel rôle jouent-ils dans leur socialisation ?
Nature du document : Article de périodique [article] LES ENJEUX DU JEU [texte imprimé] . - 2013 . - + p. 17-36.
in L'ECOLE DES PARENTS > 605 (décembre 2013)
Descripteurs : développement de la personnalité / échec scolaire / élève en difficulté / football / jeu / jeu de hasard / jeu de société / jeu vidéo / psychologie de l'enfant / relation entre jeunes / relation interpersonnelle / thérapeutique Résumé : Le jeu est une activité indispensable à l'enfant pour se construire, s'ouvrir au monde et se socialiser. Toutefois, les jeux actuels sont de plus en plus formalisés et suscitent moins la gratuité et la créativité que les jeux traditionnels. Les jeux vidéo contribuent-ils, autant que les jeux traditionnels, à développer l'imaginaire et les compétences intellectuelles des enfants et des adolescents ? Quel rôle jouent-ils dans leur socialisation ?
Nature du document : Article de périodique
Titre : Journaux scolaires et lycéens Type de document : texte imprimé Auteurs : GONNET, Jacques Editeur : Retz, 1988 Matériel : 144 p. : ill. Note générale : annexes Descripteurs : élève / établissement d'enseignement / imprimerie / journal scolaire / législation / lycée / motivation / relation adulte-jeune / relation entre jeunes Mots-clés : Decroly, Ovide : 1871-1932 Freinet, Célestin : 1896-1966 Journaux scolaires et lycéens [texte imprimé] / GONNET, Jacques . - Retz, 1988 . - + 144 p. : ill.
annexes
Descripteurs : élève / établissement d'enseignement / imprimerie / journal scolaire / législation / lycée / motivation / relation adulte-jeune / relation entre jeunes Mots-clés : Decroly, Ovide : 1871-1932 Freinet, Célestin : 1896-1966 Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 070.07.GON CFP ARRADON CDI 003354 Disponible
Titre : MIEUX APPRENDRE AVEC LA COOPERATION Type de document : texte imprimé Auteurs : CONNAC Sylvain (coord.) ; FONTDECABA Stéphanie (coord.) Année : 2013 Matériel : p. 10-56
in Cahiers pédagogiques > 505 (mai 2013)Descripteurs : coopération scolaire / entraide / formation des enseignants / outil pédagogique / pédagogie différenciée / rapport au savoir / relation entre jeunes / tutorat Mots-clés : aide à l'élève Interaction en éducation travail de groupe : éducation autonomie : psychologie pédagogie coopérative plan de travail philosophie à l'école portfolio recherche-action Résumé : Lorsque deux enfants, deux élèves ou deux adultes coopèrent, ils apprennent au travers des échanges. En même temps, ils se construisent des valeurs humanistes telles que la solidarité, le partage, le respect. Des témoignages pédagogiques, des repères précis pour oser l’aventure, dépasser les embuches. Nature du document : Article de périodique [article] MIEUX APPRENDRE AVEC LA COOPERATION [texte imprimé] / CONNAC Sylvain (coord.) ; FONTDECABA Stéphanie (coord.) . - 2013 . - + p. 10-56.
in Cahiers pédagogiques > 505 (mai 2013)
Descripteurs : coopération scolaire / entraide / formation des enseignants / outil pédagogique / pédagogie différenciée / rapport au savoir / relation entre jeunes / tutorat Mots-clés : aide à l'élève Interaction en éducation travail de groupe : éducation autonomie : psychologie pédagogie coopérative plan de travail philosophie à l'école portfolio recherche-action Résumé : Lorsque deux enfants, deux élèves ou deux adultes coopèrent, ils apprennent au travers des échanges. En même temps, ils se construisent des valeurs humanistes telles que la solidarité, le partage, le respect. Des témoignages pédagogiques, des repères précis pour oser l’aventure, dépasser les embuches. Nature du document : Article de périodique
Titre : SUR FACEBOOK : AMIS, SINON RIEN Type de document : texte imprimé Auteurs : LACROIX Danielle Année : 2011 Matériel : p. 59
in ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES ; ECA > 341 (février-mars 2011)Descripteurs : adolescence / communication / Internet / relation entre jeunes Mots-clés : facebook réseau social : Internet Résumé : Rencontre avec quatre jeunes de 15 à 17 ans inscrits sur le réseau social Facebook, comme 75 % des 13-17 ans. Nature du document : Article de périodique [article] SUR FACEBOOK : AMIS, SINON RIEN [texte imprimé] / LACROIX Danielle . - 2011 . - + p. 59.
in ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ACTUALITES ; ECA > 341 (février-mars 2011)
Descripteurs : adolescence / communication / Internet / relation entre jeunes Mots-clés : facebook réseau social : Internet Résumé : Rencontre avec quatre jeunes de 15 à 17 ans inscrits sur le réseau social Facebook, comme 75 % des 13-17 ans. Nature du document : Article de périodique
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