Apprendre à raisonner, apprendre à penser / Giry Marcel / Paris : Hachette éducation (cop. 1994)

Public ISBD Titre : Apprendre à raisonner, apprendre à penser Type de document : texte imprimé Auteurs : Giry Marcel Editeur : Paris : Hachette éducation, cop. 1994 Collection : Pédagogies pour demain ; Nouvelles approches Matériel : 1 vol. (191 p.) ; ill., couv. ill. en coul ; 23 cm ISBN/ISSN : 978-2-01-020600-9 Descripteurs : pensée / raisonnement Apprendre à raisonner, apprendre à penser [texte imprimé] / Giry Marcel . - Paris : Hachette éducation, cop. 1994 . -  + 1 vol. (191 p.) ; ill., couv. ill. en coul ; 23 cm. - (Pédagogies pour demain ; Nouvelles approches) . ISBN : 978-2-01-020600-9 Descripteurs : pensée / raisonnement

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Enseigner en classe hétérogène / Grandguillot Marie-Claude / Paris : Hachette éducation (1993)

Public ISBD Titre : Enseigner en classe hétérogène Type de document : texte imprimé Auteurs : Grandguillot Marie-Claude Editeur : Paris : Hachette éducation, 1993 Collection : Pédagogies pour demain ; Nouvelles approches Matériel : 159 p. ; ill., couv. ill. en coul. ; 23 cm ISBN/ISSN : 978-2-01-021179-9 Note générale : Bibliogr. p. 154-155. Index Langues : Français (fre) Descripteurs : éducation interculturelle / enseignement individualisé / enseignement secondaire Mots-clés : Enfants d'immigrés  hétérogénéité Nature du document : Ouvrage Enseigner en classe hétérogène [texte imprimé] / Grandguillot Marie-Claude . - Paris : Hachette éducation, 1993 . -  + 159 p. ; ill., couv. ill. en coul. ; 23 cm. - (Pédagogies pour demain ; Nouvelles approches) . ISBN : 978-2-01-021179-9 Bibliogr. p. 154-155. Index Langues : Français (fre) Descripteurs : éducation interculturelle / enseignement individualisé / enseignement secondaire Mots-clés : Enfants d'immigrés  hétérogénéité Nature du document : Ouvrage

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