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Titre : 12 petits européens Type de document : texte imprimé Auteurs : LAMBERT, Nicole Editeur : Hachette, 1992 Matériel : 68 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-01-019692-8 Langues : Français (fre) Espagnol (spa) Italien (ita) Anglais (eng) Grec moderne (gre) Néerlandais (dut) Danois (dan) Portugais (por) Allemand (ger) Descripteurs : Allemagne / bande dessinée / Belgique / chanson / christianisme / communisme / comptine / Crète / Danemark / déclaration des droits de l'homme / dent / Ecosse / Empire romain / enfance / Espagne / Europe / France / Grèce / Grèce ancienne / guerre froide / guerre mondiale : 1914-1918 / guerre mondiale : 1939-1945 / homme de Neandertal / invasion barbare / Irlande / Italie / Luxembourg / nationalisme / Noël / Pays-Bas / Portugal / recette culinaire / Renaissance / Révolution française : 1789-1799 / révolution industrielle / Royaume-Uni / Union européenne / vocabulaire Mots-clés : Charlemagne : v. 742-814 Napoléon 1er : 1769-1821 Elisabeth II : 1926- Niveau : Elémentaire Discipline : Allemand/Anglais/Education civique/Espagnol/Français/Italien 12 petits européens [texte imprimé] / LAMBERT, Nicole . - Hachette, 1992 . - + 68 p. : ill.
ISBN : 978-2-01-019692-8
Langues : Français (fre) Espagnol (spa) Italien (ita) Anglais (eng) Grec moderne (gre) Néerlandais (dut) Danois (dan) Portugais (por) Allemand (ger)
Descripteurs : Allemagne / bande dessinée / Belgique / chanson / christianisme / communisme / comptine / Crète / Danemark / déclaration des droits de l'homme / dent / Ecosse / Empire romain / enfance / Espagne / Europe / France / Grèce / Grèce ancienne / guerre froide / guerre mondiale : 1914-1918 / guerre mondiale : 1939-1945 / homme de Neandertal / invasion barbare / Irlande / Italie / Luxembourg / nationalisme / Noël / Pays-Bas / Portugal / recette culinaire / Renaissance / Révolution française : 1789-1799 / révolution industrielle / Royaume-Uni / Union européenne / vocabulaire Mots-clés : Charlemagne : v. 742-814 Napoléon 1er : 1769-1821 Elisabeth II : 1926- Niveau : Elémentaire Discipline : Allemand/Anglais/Education civique/Espagnol/Français/Italien Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.83 LAM inconnu CDI 003953 Disponible Chemins d'une liberté (Les) : La liberté d'enseignement, l'enseignement libre dans le MORBIHAN / MABON, Joseph Abbé / Recherches et documents (1992)
Titre : Chemins d'une liberté (Les) : La liberté d'enseignement, l'enseignement libre dans le MORBIHAN Type de document : texte imprimé Auteurs : MABON, Joseph Abbé Editeur : Recherches et documents, 1992 Matériel : 480 p. : ill. Note générale : annexes Descripteurs : 16-18e siècle / 19e siècle / 20e siècle / bourse d'études / carte scolaire / catholicisme / CEPE / commune / culture régionale / démographie / dépense publique / éducation spécialisée / Eglise / enseignant du primaire / enseignement / enseignement agricole / enseignement élémentaire / enseignement privé / enseignement secondaire / enseignement supérieur / enseignement technique / Etat / finances publiques / formation professionnelle / gouvernement / gouvernement de Vichy : 1940-1944 / histoire / institution d'Ancien Régime / laïcité / liberté / lycée / manifestation politique / Morbihan : département / politique de l'éducation / Premier Empire : 1804-1815 / programme d'enseignement / qualification professionnelle / référendum / réforme de l'enseignement / Résistance : 1940-1945 / Restauration : 1815-1830 / Révolution française : 1789-1799 / situation pédagogique Mots-clés : loi Barangé loi Debré loi Guermeur loi Marie Lang, Jack : Cloupet, Père : DDEC OGEC UGSEL CFP CFP St Yves UCO contrat d'association Guiberteau, Père : APEL Mitterand, François : 1916-1996 Chemins d'une liberté (Les) : La liberté d'enseignement, l'enseignement libre dans le MORBIHAN [texte imprimé] / MABON, Joseph Abbé . - Recherches et documents, 1992 . - + 480 p. : ill.
annexes
Descripteurs : 16-18e siècle / 19e siècle / 20e siècle / bourse d'études / carte scolaire / catholicisme / CEPE / commune / culture régionale / démographie / dépense publique / éducation spécialisée / Eglise / enseignant du primaire / enseignement / enseignement agricole / enseignement élémentaire / enseignement privé / enseignement secondaire / enseignement supérieur / enseignement technique / Etat / finances publiques / formation professionnelle / gouvernement / gouvernement de Vichy : 1940-1944 / histoire / institution d'Ancien Régime / laïcité / liberté / lycée / manifestation politique / Morbihan : département / politique de l'éducation / Premier Empire : 1804-1815 / programme d'enseignement / qualification professionnelle / référendum / réforme de l'enseignement / Résistance : 1940-1945 / Restauration : 1815-1830 / Révolution française : 1789-1799 / situation pédagogique Mots-clés : loi Barangé loi Debré loi Guermeur loi Marie Lang, Jack : Cloupet, Père : DDEC OGEC UGSEL CFP CFP St Yves UCO contrat d'association Guiberteau, Père : APEL Mitterand, François : 1916-1996 Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.07.MAB CFP ARRADON CDI 005865 Disponible 371.07.MAB CFP ARRADON CDI 005867 Disponible 371.07.MAB CFP ARRADON CDI 005869 Disponible 37:93.MAB CFP ARRADON CDI 005866 Disponible
Titre : Comprendre l'histoire, CM1 - CM2 Type de document : texte imprimé Auteurs : SCHNEIDER, Elisabeth ; Schneider, Jean-Bernard ; FUGGETTA, Hélène Editeur : ACCES, 1997 Matériel : ill. Note générale : dossier du maître
fiches
frisesDescripteurs : 18e siècle / Celtes / Cinquième République : 1958- / commerce / économie / Eglise / Empire carolingien / Empire romain / Europe / exercice écrit / expédition scientifique / Gaule / Grandes découvertes / guerre de Cent Ans / guerre mondiale : 1914-1918 / guerre mondiale : 1939-1945 / guerres de religions : 1562-1598 / histoire / innovation / invasion barbare / invasion scandinave / jeu éducatif / monarchie absolue / néolithique / paléolithique / paysan / préhistoire / Premier Empire : 1804-1815 / Quatrième République : 1946-1958 / Renaissance / Révolution française : 1789-1799 / révolution industrielle / roi / science / seigneur / séquence d'enseignement / société / société d'Ancien Régime / société féodale / source d'information / Troisième République : 1870-1940 / ville / vocabulaire Mots-clés : Clovis 1er : v. 465-511 Napoléon 1er : 1769-1821 Charlemagne : v. 742-814 Louis XIV : 1638-1715 Nature du document : Ouvrage Niveau : CM1/CM2 Discipline : Histoire Comprendre l'histoire, CM1 - CM2 [texte imprimé] / SCHNEIDER, Elisabeth ; Schneider, Jean-Bernard ; FUGGETTA, Hélène . - ACCES, 1997 . - + ill.
dossier du maître
fiches
frises
Descripteurs : 18e siècle / Celtes / Cinquième République : 1958- / commerce / économie / Eglise / Empire carolingien / Empire romain / Europe / exercice écrit / expédition scientifique / Gaule / Grandes découvertes / guerre de Cent Ans / guerre mondiale : 1914-1918 / guerre mondiale : 1939-1945 / guerres de religions : 1562-1598 / histoire / innovation / invasion barbare / invasion scandinave / jeu éducatif / monarchie absolue / néolithique / paléolithique / paysan / préhistoire / Premier Empire : 1804-1815 / Quatrième République : 1946-1958 / Renaissance / Révolution française : 1789-1799 / révolution industrielle / roi / science / seigneur / séquence d'enseignement / société / société d'Ancien Régime / société féodale / source d'information / Troisième République : 1870-1940 / ville / vocabulaire Mots-clés : Clovis 1er : v. 465-511 Napoléon 1er : 1769-1821 Charlemagne : v. 742-814 Louis XIV : 1638-1715 Nature du document : Ouvrage Niveau : CM1/CM2 Discipline : Histoire Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.07 INR inconnu CDI 003172 Disponible
Titre : De la découverte du monde à l'histoire aux cycles II et III Type de document : texte imprimé Auteurs : FLONNEAU Monique Editeur : Nathan, 1996 Collection : Les pratiques de l'éducation Matériel : 96 p. : ill. Note générale : bibliogr.
tableauxDescripteurs : archives / art / art graphique / bande dessinée / château fort / classe de découverte / cycle à l'école primaire / démarche didactique / document cartographique / dossier documentaire / enseignement élémentaire / évaluation / fête commémorative / film historique / histoire / image / littérature de jeunesse / musée / objectivité / pédagogie / perception de l'espace / perception du temps / Révolution française : 1789-1799 / roman historique / seigneurie / séquence d'enseignement / société féodale / source d'information / témoignage / texte Niveau : C2, C3 Discipline : Histoire De la découverte du monde à l'histoire aux cycles II et III [texte imprimé] / FLONNEAU Monique . - Nathan, 1996 . - + 96 p. : ill.. - (Les pratiques de l'éducation) .
bibliogr.
tableaux
Descripteurs : archives / art / art graphique / bande dessinée / château fort / classe de découverte / cycle à l'école primaire / démarche didactique / document cartographique / dossier documentaire / enseignement élémentaire / évaluation / fête commémorative / film historique / histoire / image / littérature de jeunesse / musée / objectivité / pédagogie / perception de l'espace / perception du temps / Révolution française : 1789-1799 / roman historique / seigneurie / séquence d'enseignement / société féodale / source d'information / témoignage / texte Niveau : C2, C3 Discipline : Histoire Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.893 FLO inconnu CDI 003382 Disponible L'ENGAGEMENT LITTERAIRE in TDC ; TEXTES ET DOCUMENTS POUR LA CLASSE, 1015 (1er mai 2011)
[article]
Titre : L'ENGAGEMENT LITTERAIRE Type de document : texte imprimé Année : 2011
in TDC ; TEXTES ET DOCUMENTS POUR LA CLASSE > 1015 (1er mai 2011)Descripteurs : cinéma / droits de l'enfant / écrivain / enfance / enfant maltraité / guerre / littérature / littérature d'idées / littérature de jeunesse / militantisme / patriotisme / Révolution française : 1789-1799 / Révolution russe : 1917 / théâtre Mots-clés : Hugo, Victor Résumé : L’implication sociale ou politique de l’écrivain, dans ses interventions publiques ou à travers ses livres, est ancienne. Mais à la notion polémique de littérature engagée doit peut-être aujourd’hui se substituer celle, plus complexe et plus souple, d’engagement littéraire.
Libelle et libellistes au 17e siècle. Le théâtre patroitique sous la Révolution. Artistes d'avant-garde de la Révolution russe. L'écrivain face à l'histoire. Interview de Didier Daeninckx.
Poster : L'aigle impérial foudroyé par les Châtiments de Victor Hugo, dessin d'Honoré Daumier.
Nature du document : Article de périodique [article] L'ENGAGEMENT LITTERAIRE [texte imprimé] . - 2011.
in TDC ; TEXTES ET DOCUMENTS POUR LA CLASSE > 1015 (1er mai 2011)
Descripteurs : cinéma / droits de l'enfant / écrivain / enfance / enfant maltraité / guerre / littérature / littérature d'idées / littérature de jeunesse / militantisme / patriotisme / Révolution française : 1789-1799 / Révolution russe : 1917 / théâtre Mots-clés : Hugo, Victor Résumé : L’implication sociale ou politique de l’écrivain, dans ses interventions publiques ou à travers ses livres, est ancienne. Mais à la notion polémique de littérature engagée doit peut-être aujourd’hui se substituer celle, plus complexe et plus souple, d’engagement littéraire.
Libelle et libellistes au 17e siècle. Le théâtre patroitique sous la Révolution. Artistes d'avant-garde de la Révolution russe. L'écrivain face à l'histoire. Interview de Didier Daeninckx.
Poster : L'aigle impérial foudroyé par les Châtiments de Victor Hugo, dessin d'Honoré Daumier.
Nature du document : Article de périodique PermalinkEnseigner l'histoire -géographie et l'instruction civique. Cycle 3. Guide pour l'enseignant / MICHAUX, Madeleine / Bordas (2004)
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