1.2.3. Math, premiers savoirs GS : cahier 1 / Bourneau, Geneviève / Ecole (1992)

Public ISBD Titre : 1.2.3. Math, premiers savoirs GS : cahier 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Bourneau, Geneviève ; Daniau, Jean ; Miaille, Madeleine Editeur : Ecole, 1992 Matériel : 47 p. : ill. Descripteurs : apprentissage du calcul / grandeur physique / mesure / nombre / perception de l'espace / perception du temps / pré-élémentaire grande section Niveau : GS 1.2.3. Math, premiers savoirs GS : cahier 1 [texte imprimé] / Bourneau, Geneviève ; Daniau, Jean ; Miaille, Madeleine . - Ecole, 1992 . -  + 47 p. : ill. Descripteurs : apprentissage du calcul / grandeur physique / mesure / nombre / perception de l'espace / perception du temps / pré-élémentaire grande section Niveau : GS

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372.351 BOU	inconnu	CDI	002059	Disponible
372.351 BOU	inconnu	CDI	002060	Disponible
372.351 BOU	inconnu	CDI	002721	Disponible

1.2.3. Math, premiers savoirs : guide pédagogique d'accompagnement des cahiers d'élèves / Bourneau, Geneviève / Ecole (1993)

Public ISBD Titre : 1.2.3. Math, premiers savoirs : guide pédagogique d'accompagnement des cahiers d'élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Bourneau, Geneviève ; Daniau, Jean ; Miaille, Madeleine Editeur : Ecole, 1993 Matériel : 142 p. : ill. Descripteurs : apprentissage du calcul / cycle des apprentissages fondamentaux / étude comparative / mesure / nombre / perception de l'espace / perception du temps / pré-élémentaire grande section Niveau : GS 1.2.3. Math, premiers savoirs : guide pédagogique d'accompagnement des cahiers d'élèves [texte imprimé] / Bourneau, Geneviève ; Daniau, Jean ; Miaille, Madeleine . - Ecole, 1993 . -  + 142 p. : ill. Descripteurs : apprentissage du calcul / cycle des apprentissages fondamentaux / étude comparative / mesure / nombre / perception de l'espace / perception du temps / pré-élémentaire grande section Niveau : GS

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Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité
372.7.man.ECO.93	Mathématiques	CDI	002058	Disponible

50 activités à la découverte de l'art pictural à la maternelle / Yvonnet-Nouviale, Valérie / CRDP Toulouse (1997)

Public ISBD Titre : 50 activités à la découverte de l'art pictural à la maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Yvonnet-Nouviale, Valérie ; Czekajlo, Dominique Editeur : CRDP Toulouse, 1997 Collection : Pédagogie dans le 1er degré Matériel : 163 p. : ill. Note générale : bibliogr. fiches index tableaux Descripteurs : affichage / animal / apprentissage de l'écriture / apprentissage de la lecture / art graphique / biologie / changement d'état / classement de documents / collection / communication / couleur / création artistique / école maternelle / économétrie / esthétique / être vivant / expression écrite / graphisme / instrument de mesure / langage / lecture / lecture de l'image / mathématique / mesure / musée / nombre / objectif pédagogique / oeuvre picturale / peintre / peinture / perception de l'espace / perception du temps / rythme saisonnier / schéma corporel / topologie / vocabulaire Mots-clés : album 50 activités à la découverte de l'art pictural à la maternelle [texte imprimé] / Yvonnet-Nouviale, Valérie ; Czekajlo, Dominique . - CRDP Toulouse, 1997 . -  + 163 p. : ill.. - (Pédagogie dans le 1er degré) . bibliogr. fiches index tableaux Descripteurs : affichage / animal / apprentissage de l'écriture / apprentissage de la lecture / art graphique / biologie / changement d'état / classement de documents / collection / communication / couleur / création artistique / école maternelle / économétrie / esthétique / être vivant / expression écrite / graphisme / instrument de mesure / langage / lecture / lecture de l'image / mathématique / mesure / musée / nombre / objectif pédagogique / oeuvre picturale / peintre / peinture / perception de l'espace / perception du temps / rythme saisonnier / schéma corporel / topologie / vocabulaire Mots-clés : album

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372.3 YVO	Perdu	CDI	001427	Disponible

50 activités pour appréhender la forêt à l'école, C1 & 2 / Delsouc, Michel / CRDP Toulouse (1997)

Public ISBD Titre : 50 activités pour appréhender la forêt à l'école, C1 & 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Delsouc, Michel Editeur : CRDP Toulouse, 1997 Matériel : 268 p. : ill. Note générale : annexes bibliogr. fiches glossaire tableaux Descripteurs : animal / arbre / art plastique / bruit / champignon / chant / chasse / collection / conte / création artistique / créativité / cycle des apprentissages fondamentaux / cycle des apprentissages premiers / ébénisterie / écologie / écosystème / EPS / étude comparative / expression orale / feuille / fleur / forestier / forêt / imagination / insecte / instrument de mesure / jeu / livre / maquette / mémorisation / mesure / métier auprès des animaux / musique / mythologie / objectif pédagogique / oiseau / organisation du temps / outil pédagogique / peinture / perception de l'espace / photographie / plantation / plante / poésie / pollution / pollution atmosphérique / récit / réglementation / relation parent-enfant / reportage / saison / sculpture / socialisation / source d'information / sylviculture / travail manuel / vision Mots-clés : règle de jeu Niveau : C1, C2 Discipline : Sciences 50 activités pour appréhender la forêt à l'école, C1 & 2 [texte imprimé] / Delsouc, Michel . - CRDP Toulouse, 1997 . -  + 268 p. : ill. annexes bibliogr. fiches glossaire tableaux Descripteurs : animal / arbre / art plastique / bruit / champignon / chant / chasse / collection / conte / création artistique / créativité / cycle des apprentissages fondamentaux / cycle des apprentissages premiers / ébénisterie / écologie / écosystème / EPS / étude comparative / expression orale / feuille / fleur / forestier / forêt / imagination / insecte / instrument de mesure / jeu / livre / maquette / mémorisation / mesure / métier auprès des animaux / musique / mythologie / objectif pédagogique / oiseau / organisation du temps / outil pédagogique / peinture / perception de l'espace / photographie / plantation / plante / poésie / pollution / pollution atmosphérique / récit / réglementation / relation parent-enfant / reportage / saison / sculpture / socialisation / source d'information / sylviculture / travail manuel / vision Mots-clés : règle de jeu Niveau : C1, C2 Discipline : Sciences

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372.3.DEL	CFP ARRADON	CDI	001428	Disponible

Activités d'expression et de communication : Oral - écrit, C3/6ème / Fontaine, François / Retz (1996)

Public ISBD Titre : Activités d'expression et de communication : Oral - écrit, C3/6ème Type de document : texte imprimé Auteurs : Fontaine, François ; Lamblin, Christian Editeur : Retz, 1996 Collection : Pédagogie pratique Matériel : 176 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-7256-1757-2 Note générale : tableaux Descripteurs : accident / animal / bâtiment / classement de documents / communication / compréhension / description / expression écrite / expression orale / fait divers / identification / image / objectif pédagogique / objet / paysage / pédagogie / perception de l'espace / personnage / récit / scénario / témoignage / tracé géométrique Mots-clés : consigne  puzzle  lecture silencieuse Niveau : 6e/C3 Discipline : Français Activités d'expression et de communication : Oral - écrit, C3/6ème [texte imprimé] / Fontaine, François ; Lamblin, Christian . - Retz, 1996 . -  + 176 p. : ill.. - (Pédagogie pratique) . ISBN : 978-2-7256-1757-2 tableaux Descripteurs : accident / animal / bâtiment / classement de documents / communication / compréhension / description / expression écrite / expression orale / fait divers / identification / image / objectif pédagogique / objet / paysage / pédagogie / perception de l'espace / personnage / récit / scénario / témoignage / tracé géométrique Mots-clés : consigne  puzzle  lecture silencieuse Niveau : 6e/C3 Discipline : Français

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372.462.6man.RET	Français	CDI	004407	Disponible

Activités numériques à l'école maternelle / Collectif / CRDP Troyes (1992)

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Aide méthodologique et études dirigées / Couderc, Lucien / CDDP des Pyrénées-Orientales (1997)

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Apprendre à communiquer / SIMONPOLI, Jean-François / Hachette (1991)

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Apprendre à percevoir, anticiper, réagir : 50 situations / Friedrich, Jean-Marie / Nathan (1993)

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Cheminement en maternelle, du cycle des apprentissages premiers, au cycle des apprentissages fondamentaux / Meyer, Geneviève / Hachette (1997)

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Chemins de la découverte mathématique : 53 situations-problèmes à l'école maternelle / Tourtet, Lise / Colin (1979)

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COMMENT FAIRE ? ...Vivre les marionnettes à l'école maternelle / JOUBERT, Jeanine / Nathan (1966)

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Compétences en Français au cycle 2 : Apprentissages et bilans au CE1 / Ravoire, Georges / Hachette (2000)

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Comprendre l'architecture / SICARD, Mireille / CRDP Grenoble (2001)

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Compte sur moi CE1 : Fichier pédagogique / DEMAGNY, Jean-Pierre / Magnard (2003)

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