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Ajouter le résultat dans votre panierFAMILLES RECOMPOSEES : REINVENTER DES RITUELS in L'ECOLE DES PARENTS, 611 (novembre-décembre 2014)
[article]
Titre : FAMILLES RECOMPOSEES : REINVENTER DES RITUELS Type de document : texte imprimé Année : 2014 Matériel : p. 21-36 Note générale : bibliogr.
in L'ECOLE DES PARENTS > 611 (novembre-décembre 2014)Descripteurs : famille / immigré de la 2e génération / parent / regroupement familial / relation parent-enfant / rite : sociologie / vie familiale Mots-clés : famille recomposée rituels Résumé : Dans une famille recomposée, le sentiment d'appartenance ne va pas de soi. Inventer de nouveaux rituels qui respectent les anciens sans les plagier est un défi, une occasion de resserrer les liens. Les séparations ne sont pas toutes consécutives à un divorce. Pour pouvoir bénéficier du regroupement familial, les immigrés doivent souvent laisser au pays une partie de leurs enfants avant de les récupérer dans leur pays d'accueil. Le moment des retrouvailles entraîne parfois des conflits. Nature du document : Article de périodique [article] FAMILLES RECOMPOSEES : REINVENTER DES RITUELS [texte imprimé] . - 2014 . - + p. 21-36.
bibliogr.
in L'ECOLE DES PARENTS > 611 (novembre-décembre 2014)
Descripteurs : famille / immigré de la 2e génération / parent / regroupement familial / relation parent-enfant / rite : sociologie / vie familiale Mots-clés : famille recomposée rituels Résumé : Dans une famille recomposée, le sentiment d'appartenance ne va pas de soi. Inventer de nouveaux rituels qui respectent les anciens sans les plagier est un défi, une occasion de resserrer les liens. Les séparations ne sont pas toutes consécutives à un divorce. Pour pouvoir bénéficier du regroupement familial, les immigrés doivent souvent laisser au pays une partie de leurs enfants avant de les récupérer dans leur pays d'accueil. Le moment des retrouvailles entraîne parfois des conflits. Nature du document : Article de périodique ENTRETIEN AVEC CLAUDE HALMOS, PSYCHANALYSTE EN COLERE in L'ECOLE DES PARENTS, 611 (novembre-décembre 2014)
[article]
Titre : ENTRETIEN AVEC CLAUDE HALMOS, PSYCHANALYSTE EN COLERE Type de document : texte imprimé Année : 2014 Matériel : p. 6-8
in L'ECOLE DES PARENTS > 611 (novembre-décembre 2014)Descripteurs : chômeur / représentation sociale Résumé : Dans son livre "Est-ce ainsi que les hommes vivent ?", la psychanalyste s'insurge contre le silence qui entoure les souffrances des demandeurs d'emplois. Nature du document : Article de périodique [article] ENTRETIEN AVEC CLAUDE HALMOS, PSYCHANALYSTE EN COLERE [texte imprimé] . - 2014 . - + p. 6-8.
in L'ECOLE DES PARENTS > 611 (novembre-décembre 2014)
Descripteurs : chômeur / représentation sociale Résumé : Dans son livre "Est-ce ainsi que les hommes vivent ?", la psychanalyste s'insurge contre le silence qui entoure les souffrances des demandeurs d'emplois. Nature du document : Article de périodique NOUVEAU SOCLE COMMUN : PROGRES OU STATU QUO ? / RAULIN Dominique in L'ECOLE DES PARENTS, 611 (novembre-décembre 2014)
[article]
Titre : NOUVEAU SOCLE COMMUN : PROGRES OU STATU QUO ? Type de document : texte imprimé Auteurs : RAULIN Dominique Année : 2014 Matériel : p. 12-13
in L'ECOLE DES PARENTS > 611 (novembre-décembre 2014)Descripteurs : acquisition de connaissances / démocratisation de l'enseignement Mots-clés : socle commun de connaissances et de compétences Résumé : La France veut-elle vraiment d'un socle commun pour tous ses élèves ? L'auteur préconise d'éviter les retours en arrière, les pauses stériles, les interrogations inutiles. Nature du document : Article de périodique [article] NOUVEAU SOCLE COMMUN : PROGRES OU STATU QUO ? [texte imprimé] / RAULIN Dominique . - 2014 . - + p. 12-13.
in L'ECOLE DES PARENTS > 611 (novembre-décembre 2014)
Descripteurs : acquisition de connaissances / démocratisation de l'enseignement Mots-clés : socle commun de connaissances et de compétences Résumé : La France veut-elle vraiment d'un socle commun pour tous ses élèves ? L'auteur préconise d'éviter les retours en arrière, les pauses stériles, les interrogations inutiles. Nature du document : Article de périodique


