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Titre : 1.2.3. Math, premiers savoirs : guide pédagogique d'accompagnement des cahiers d'élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Bourneau, Geneviève ; Daniau, Jean ; Miaille, Madeleine Editeur : Ecole, 1993 Matériel : 142 p. : ill. Descripteurs : apprentissage du calcul / cycle des apprentissages fondamentaux / étude comparative / mesure / nombre / perception de l'espace / perception du temps / pré-élémentaire grande section Niveau : GS 1.2.3. Math, premiers savoirs : guide pédagogique d'accompagnement des cahiers d'élèves [texte imprimé] / Bourneau, Geneviève ; Daniau, Jean ; Miaille, Madeleine . - Ecole, 1993 . - + 142 p. : ill.
Descripteurs : apprentissage du calcul / cycle des apprentissages fondamentaux / étude comparative / mesure / nombre / perception de l'espace / perception du temps / pré-élémentaire grande section Niveau : GS Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.7.man.ECO.93 Mathématiques CDI 002058 Disponible
Titre : 100 ACTIVITES ET JEUX : Cap Maths CM1 CM2 Type de document : texte imprimé Auteurs : CHARNAY Roland, Auteur Editeur : Hatier, 2018 ISBN/ISSN : 978-2-401-00020-9 Nature du document : Guide pédagogique Niveau : CM1, CM2 Discipline : Mathématiques 100 ACTIVITES ET JEUX : Cap Maths CM1 CM2 [texte imprimé] / CHARNAY Roland, Auteur . - Hatier, 2018.
ISBN : 978-2-401-00020-9
Nature du document : Guide pédagogique Niveau : CM1, CM2 Discipline : Mathématiques Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.7 man HAT 18 Mathématiques CDI 20433 Disponible Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.7.man.HAC.01 Mathématiques CDI 004518 Disponible
Titre : 1001 tours et jeux de Mathématiques Modernes Type de document : texte imprimé Auteurs : Girodet, Marie-Alix ; Chicheportiche, Jacques ; Gauchée, Georges Editeur : Deux coqs d'or, 1973 Matériel : 141 p. : ill. Descripteurs : algèbre / ensemble : mathématique / jeu mathématique / mathématique / probabilité Mots-clés : corrigé 1001 tours et jeux de Mathématiques Modernes [texte imprimé] / Girodet, Marie-Alix ; Chicheportiche, Jacques ; Gauchée, Georges . - Deux coqs d'or, 1973 . - + 141 p. : ill.
Descripteurs : algèbre / ensemble : mathématique / jeu mathématique / mathématique / probabilité Mots-clés : corrigé Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.7.GIR Mathématiques CDI 002760 Disponible
Titre : 101 jeux de nombres : pour les enfants de 5 à 8 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Brasseur Gérard ; Caro Editeur : Strasbourg : Accès Éd., 1998 Description : n.p. Matériel : Non paginé [77] p. ; ill. en noir et en coul., couv. ill. ; 30 cm ISBN/ISSN : 978-2-909295-41-1 Note générale : ACCES = Association pour la création et les communications entre enseignants Langues : Français (fre) Descripteurs : matériel didactique / numération Mots-clés : Calcul Nature du document : Ouvrage 101 jeux de nombres : pour les enfants de 5 à 8 ans [texte imprimé] / Brasseur Gérard ; Caro . - Strasbourg : Accès Éd., 1998 . - n.p. + Non paginé [77] p. ; ill. en noir et en coul., couv. ill. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-909295-41-1
ACCES = Association pour la création et les communications entre enseignants
Langues : Français (fre)
Descripteurs : matériel didactique / numération Mots-clés : Calcul Nature du document : Ouvrage Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.7 man ACC 98 Mathématiques CDI 014471 Disponible
Titre : 123 jeux de nombres de 8 à 13 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : BRASSEUR, Gérard ; Salles, Laurent Editeur : ACCES, 1996 Matériel : 42 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-909295-36-7 Note générale : fiches Descripteurs : calcul mental / exercice écrit / fraction / jeu / jeu éducatif / mathématique / nombre / numération Mots-clés : corrigé Niveau : 8 à 13 ans Discipline : Mathématiques 123 jeux de nombres de 8 à 13 ans [texte imprimé] / BRASSEUR, Gérard ; Salles, Laurent . - ACCES, 1996 . - + 42 p. : ill.
ISBN : 978-2-909295-36-7
fiches
Descripteurs : calcul mental / exercice écrit / fraction / jeu / jeu éducatif / mathématique / nombre / numération Mots-clés : corrigé Niveau : 8 à 13 ans Discipline : Mathématiques Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.7 BRA Mathématiques CDI 014323 Disponible 372.7.BRA PERDU Mathématiques CDI 004681 Disponible
Titre : Les 13 notions essentielles en mesure géométrie : des leçons, des exercices pour venir à bout des difficultés Type de document : texte imprimé Auteurs : Cohen, Albert ; ROULIER, Jean Editeur : Hatier, 2004 Collection : chouette Matériel : 27 pages ISBN/ISSN : 978-2-218-74852-3 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement / mathématique Nature du document : Ouvrage Niveau : CP Les 13 notions essentielles en mesure géométrie : des leçons, des exercices pour venir à bout des difficultés [texte imprimé] / Cohen, Albert ; ROULIER, Jean . - Hatier, 2004 . - + 27 pages. - (chouette) .
ISBN : 978-2-218-74852-3
Langues : Français (fre)
Descripteurs : enseignement / mathématique Nature du document : Ouvrage Niveau : CP Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.7.man.HAT.04 Mathématiques CDI 008243 Disponible 15 SITUATIONS POUR L'APPRENTISSAGE DE LA NUMERATION ET DU CALCUL CE1 / Jacques DOUAIRE / Hatier (2017)
Titre : 15 SITUATIONS POUR L'APPRENTISSAGE DE LA NUMERATION ET DU CALCUL CE1 : Les essentielles ERMEL CE1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques DOUAIRE, Auteur Editeur : Hatier, 2017 Description : 239 p. Matériel : CD ISBN/ISSN : 978-2-218-99876-8 Nature du document : Guide pédagogique Niveau : CE1 Discipline : Mathématiques 15 SITUATIONS POUR L'APPRENTISSAGE DE LA NUMERATION ET DU CALCUL CE1 : Les essentielles ERMEL CE1 [texte imprimé] / Jacques DOUAIRE, Auteur . - Hatier, 2017 . - 239 p. + CD.
ISBN : 978-2-218-99876-8
Nature du document : Guide pédagogique Niveau : CE1 Discipline : Mathématiques Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.7 ERM Mathématiques CDI 20021 Disponible 15 SITUATIONS POUR L'APPRENTISSAGE DE LA NUMERATION ET DU CALCUL CM2 / Jacques DOUAIRE / Hatier (2022)
Titre : 15 SITUATIONS POUR L'APPRENTISSAGE DE LA NUMERATION ET DU CALCUL CM2 : Les essentielles ERMEL CM2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques DOUAIRE, Auteur Editeur : Hatier, 2022 Description : 256 p. ISBN/ISSN : 978-2-401-08528-2 Nature du document : Guide pédagogique Niveau : CM2 Discipline : Mathématiques 15 SITUATIONS POUR L'APPRENTISSAGE DE LA NUMERATION ET DU CALCUL CM2 : Les essentielles ERMEL CM2 [texte imprimé] / Jacques DOUAIRE, Auteur . - Hatier, 2022 . - 256 p.
ISBN : 978-2-401-08528-2
Nature du document : Guide pédagogique Niveau : CM2 Discipline : Mathématiques Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.7 ERM Mathématiques CDI 20020 Disponible
Titre : 15 SITUATIONS POUR L'APPRENTISSAGE DE LA NUMERATION ET DU CALCUL : Les essentielles ERMEL CM1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques DOUAIRE, Auteur Editeur : Hatier, 2021 Description : 256 p. ISBN/ISSN : 978-2-401-07927-4 Nature du document : Guide pédagogique Niveau : CM1 Discipline : Mathématiques 15 SITUATIONS POUR L'APPRENTISSAGE DE LA NUMERATION ET DU CALCUL : Les essentielles ERMEL CM1 [texte imprimé] / Jacques DOUAIRE, Auteur . - Hatier, 2021 . - 256 p.
ISBN : 978-2-401-07927-4
Nature du document : Guide pédagogique Niveau : CM1 Discipline : Mathématiques Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.7 HAT Mathématiques CDI 20022 Disponible
Titre : 5 situations artistiques à objectifs langagiers : TPS.PS.MS Type de document : texte imprimé Auteurs : Bonnet Sophie Editeur : Paris : Retz, cop. 2016 Collection : Des situations pour apprendre Matériel : 1 vol. (64 p.) ; ill., couv. ill. ; 28cm. ; 1 disque optique numérique (DVD-ROM) ; 12 cm ISBN/ISSN : 978-2-7256-3355-8 Descripteurs : langage Mots-clés : langage maternelle Nature du document : Ouvrage Niveau : TPS-PS-MS 5 situations artistiques à objectifs langagiers : TPS.PS.MS [texte imprimé] / Bonnet Sophie . - Paris : Retz, cop. 2016 . - + 1 vol. (64 p.) ; ill., couv. ill. ; 28cm. ; 1 disque optique numérique (DVD-ROM) ; 12 cm. - (Des situations pour apprendre) .
ISBN : 978-2-7256-3355-8
Descripteurs : langage Mots-clés : langage maternelle Nature du document : Ouvrage Niveau : TPS-PS-MS Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.21 man RET 16 Maternelle CDI 19968 Disponible 372.21 man RET 16 Maternelle CDI 19965 Disponible 372.21 man RET 16 Maternelle CDI 015339 Disponible 372.21 man RET 16 Maternelle CDI 016660 Disponible XXX Maternelle CDI 015340 Disponible XXX Maternelle CDI 016659 Disponible 372.21 man RET 16 Mathématiques CDI 19967 Disponible
Titre : 500 exercices de géométrie CM Type de document : texte imprimé Auteurs : Leclec'h-Lucas, Janine ; Lucas, Jean-Claude ; Rosa, Jérôme Editeur : Hachette, 2001 Collection : C.L.R. Matériel : 189 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-01-116292-2 Note générale : lexique Descripteurs : angle / cercle / géométrie / géométrie dans l'espace / géométrie des surfaces / matériel de traçage / mathématiques : discipline / polygone / pourcentage / problème mathématique / quadrilatère / symétrie / transformation géométrique / triangle Mots-clés : résolution de problèmes corrigé quadrillage Niveau : CM Discipline : Mathématiques 500 exercices de géométrie CM [texte imprimé] / Leclec'h-Lucas, Janine ; Lucas, Jean-Claude ; Rosa, Jérôme . - Hachette, 2001 . - + 189 p. : ill.. - (C.L.R.) .
ISBN : 978-2-01-116292-2
lexique
Descripteurs : angle / cercle / géométrie / géométrie dans l'espace / géométrie des surfaces / matériel de traçage / mathématiques : discipline / polygone / pourcentage / problème mathématique / quadrilatère / symétrie / transformation géométrique / triangle Mots-clés : résolution de problèmes corrigé quadrillage Niveau : CM Discipline : Mathématiques Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.7.man.HAC.01 Mathématiques CDI 004519 Disponible 63 JEUX DE LOGIQUE pour apprendre à raisonner aux enfants de 5 à 8 ans / SCHNEIDER, Elisabeth / ACCES (1993)
Titre : 63 JEUX DE LOGIQUE pour apprendre à raisonner aux enfants de 5 à 8 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : SCHNEIDER, Elisabeth ; Schneider, Jean-Bernard Editeur : ACCES, 1993 Matériel : 64 p. : ill. ISBN/ISSN : 978-2-909295-26-8 Descripteurs : apprentissage cognitif / compréhension / exercice écrit / jeu / jeu éducatif / jeu littéraire / jouet / logique / mémorisation / organe des sens / pédagogie / petite enfance Mots-clés : corrigé 63 JEUX DE LOGIQUE pour apprendre à raisonner aux enfants de 5 à 8 ans [texte imprimé] / SCHNEIDER, Elisabeth ; Schneider, Jean-Bernard . - ACCES, 1993 . - + 64 p. : ill.
ISBN : 978-2-909295-26-8
Descripteurs : apprentissage cognitif / compréhension / exercice écrit / jeu / jeu éducatif / jeu littéraire / jouet / logique / mémorisation / organe des sens / pédagogie / petite enfance Mots-clés : corrigé Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.7.SCH Mathématiques CDI 005985 Disponible
Titre : 80 FICHES POUR AIDER L'ELEVE A BIEN COMPRENDRE LA NUMERATION Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric TRUSKOLASKI, Auteur Editeur : Retz, 2009 Description : 88 p. ISBN/ISSN : 978-2-7256-2836-3 Nature du document : fiches Niveau : Cycle 2 Discipline : Mathématiques 80 FICHES POUR AIDER L'ELEVE A BIEN COMPRENDRE LA NUMERATION [texte imprimé] / Eric TRUSKOLASKI, Auteur . - Retz, 2009 . - 88 p.
ISBN : 978-2-7256-2836-3
Nature du document : fiches Niveau : Cycle 2 Discipline : Mathématiques Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.7 RET Mathématiques CDI 20049 Disponible
Titre : ACTIVITES DE GEOMETRIE NIVEAU 1 : Stratèges Type de document : texte imprimé Auteurs : Kevin GUEGUEN, Auteur Editeur : Retz, 2020 Matériel : CD ISBN/ISSN : 978-2-7256-3935-2 Nature du document : fichier Niveau : Cycle 2 Discipline : Mathématiques ACTIVITES DE GEOMETRIE NIVEAU 1 : Stratèges [texte imprimé] / Kevin GUEGUEN, Auteur . - Retz, 2020 . - + CD.
ISBN : 978-2-7256-3935-2
Nature du document : fichier Niveau : Cycle 2 Discipline : Mathématiques Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.7 RET Mathématiques CDI 20025 Disponible



